LINGKUP PSIKOLOGI

LINGKUNGAN
PSIKOLOGI LINGKUNGAN
LATAR BELAKANG SEJARAH

KURT LEWIN (1943)

• FIELD THEORY (TEORI MEDAN)
• TEORI YANG MEMPERTIMBANGKAN
• INTERAKSI ANTARA LINGKUNGAN
• DENGAN MANUSIA
Gifford:
Studi dari transaksi di antara individu dengan seting fisiknya.
Transaksi individu mengubah lingkungan dan sebaliknya perilaku dan
pengalaman individu diubah oleh lingkungan
Manusia mempengaruhi lingkunganya, Untuk selanjutnya lingkungan
akan mempengaruhi manusia, demikian pula sebaliknya
Soesilo :
Hubungan manusia dengan lingkungan merupakan suatu jalinan
transactional interdependency atau terjadi ketergantungan satu sama
lain.
• Unsur-unsur dari pengertian psikologi lingkungan - Perilaku manusia
-Perspektif disiplin ilmu - Masalah teori/praktek
UNSUR - UNSUR PSIKOLOGI LINGKUNGAN
1. TIDAK HANYA DIBATASI HANYA PERILAKU MANUSIA YANG “KAKU”
TETAPI LEBIH PADA PROSES:
FISIOLOGIS (KEMATIAN, DETAK JANTUNG, DSB)
2. MENGGUNAKAN PERSPEKTIF MULTIDISIPLINER
DISIPLIN ILMU YG TERKAIT: KIMIA, GEOGRAFI, PSIKOLOGI, BIOLOGI,
ARSITEKTUR, GEOFISIKA.

3. PARA PENELITI PSIKOLOGI LINGKUNGAN DALAM PENELITIANNYA

SECARA STIMULTAN MEMADUKAN MASALAH-MASALAH PRAKTIS
SEHARI - DENGAN FORMULASI TEORI
PSIKOLOGI LINGKUNGAN
Arklein: 1995
• Psikologi Lingkungan:
• Ilmu perilaku multidisiplin yg memiliki orientasi dasar dan terapan,
yang memfokuskan interrelasi antara perilaku dan pengalaman
manusia sebagai individu dengan lingkungan fisik dan sosialnya
LINGKUP PSIKOLOGI LINGKUNGAN
• PSIKOLOGI LINGKUNGAN MEMBERI PERHATIAN TERHADAP
MANUSIA, TEMPAT SERTA PERILAKU DAN PENGALAMAN -
PENGALAMAN MANUSIA DALAM HUBUNGANNYA DENGAN SETING
FISIK.
LINGKUP PSIKOLOGI LINGKUNGAN
• PSIKOLOGI LINGKUNGAN MEMBERI PERHATIAN TERHADAP
MANUSIA, TEMPAT SERTA PERILAKU DAN PENGALAMAN -
PENGALAMAN MANUSIA DALAM HUBUNGANNYA DENGAN SETING
FISIK.
JENIS LINGKUNGAN
1.LINGKUNGAN ALAMIAH (HUTAN, LAUTAN)
2. LINGKUNGAN BUATAN (JLN RAYA, PERUMAHAN, TAMAN, RUSUN)
3. LINGKUNGAN SOSIAL
4. LINGKUNGAN YANG DIMODIFIKAS
METODE PENGKAJIAN PSIKOLOGI LINGKUNGAN
• LABORATORIUM
• STUDI KORELASI (KUANTITATIF)
• EKSPERIMEN
• MIXED METHODS
• CASE STUDI
• NATURALISTIK (KUALITATIF)
• ETNOGRAFI
• Ilmu psikologi arsitektur yang mengemukakan antara lingkungan fisik,
khususnya yang berkaitan dengan penurunan kualitas fisik serta
timbulnya gangguan terhadap perilaku dan gangguan terhdap
keseimbangan alamiah akibat intervensi manusia melalui
pembangunan fisik.
• Atau secara garis besarnya menyatakan hubungan antara suatu
bangunan dengan perilaku manusia.
• Keterkaitan arsitektur dengan dunia ilmu psikologi menimbulkan
pemikiran tentang fungsionalisme yang muncul dan berkembang yaitu
adanya tingkat efektifi dan efisiensi.
• Fungsionalime juga menimbulkan adanya anggapan bahwa arsitektur
dan psikologi berbanding lurus, saling berkaitan dan tidak dapat
dipisahkan yang diungkapkan dalam suatu konsep.
• Konsep bersifat mengikat, mengatur, mewajibkan dan mencampuri.
Dalam hal ini konsep mengatur bagaimana suatu karya arsitektur dapat
membuat penikn[matnya meraa nyaan dan puas terhadap karya
tersebut.
• Seperti yang dikatakan oleh Eugene Emmanuel Viollete le Duc, seorang
arsitek Prancis bahwa para arsitek pada abad XII dan XIII yang membuat
plafon Nave (ruang tengah gereja) yang sangat tinggi, adalah bukan
semata-mata karena murni keinginan simbolis, tetapi semata-mata agar
bisa mendapatkan udara dan cahaya agar tidak gelap dan lembab. Hal ini
menunjukkan adanya pengaruh pikologi terhadap gaya-gaya arsitektur.
• Pada jaman renaisance di awal abad XVI , disaat jayanya para perupa-
perupa fenomenal seperti Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Bramante
dan Raphael, aspek psikologi kental dipakai dalam berkarya. Seperti
pada contoh karya Michelangeo, piazza del Campidoglio di Roma tahun
154
• Puncak dari pemakaian aspek psikologi dalam arsitektur klasik yaitu
pasa masa arsitektur Baroque pada abad XIX yang diteruskan oleh
arsitektur art nouveau pada awal abad XX.