a

PENGEMBANGAN SOAL AKM

DR. YUSUF, ST., MT

(WIDYAISWARA BBPPMPV BBL MEDAN)

TEXT
HERE
 DEFENISI

Apa itu AKM ?

Kompetensi Minimum adalah kompetensi yang benar-benar
minimum atau dasar yang sangat diperlukan siswa (literasi dan
numerasi) untuk mempelajari semua materi pembelajaran.
Asesmen Kompetensi Minimum adalah penilaian kompetensi
yang sangat diperlukan siswa (literasi dan numerasi) untuk
mempelajari materi pembelajaran
Mengapa AKM Penting

Bagi siswa:
untuk memonitor Bagi guru : Bagi pemerintah :
Bagi sekolah :
tingkat kompetensi untuk menilai untuk mengecek
untuk menilai
minimum (literasi dan efektivitas sehat titdaknya sistem
kualitas sekolah.
numerasi) guna pengajarannya. pendidikan.
mempelajari materi.
Tantangan abad 21
Dasar Kompetensi AKM
Dasar Kompetensi AKM
Model Kompetensi
AKM
AKM LITERASI MEMBACA
LEVEL 1 (KLS 1 DAN KLS 2)
Kisi-Kisi Numerasi
Model AKM
Numerasi
AKM NUMERASI
LEVEL 1 (KLS 1 DAN KLS 2)
Ruang Lingkup Soal
AKM
Distribusi Soal AKM

BENTUK SOAL AKM SURVEI AKM KELAS

NASIONAL (Dilaksanakan oleh guru di
kelas)
Objektif
Pilihan Ganda (hanya 1 jawaban benar) 20% 20%
Pilihan Ganda Kompleks (memberi tanda cek 60% 40%
(√) dalam kotak, beberapa pernyataan yang
dijawab ya-tidak/benar-salah, dll), jawaban
benar lebih dari 1

Menjodohkan 10% 10%

Isian singkat/Jawaban singkat (angka, 5% 5%
nama/benda yang sudah pasti)
Non-objektif (esai/uraian) 5% 25%
Belajar dari PISA
Belajar dari PISA
Belajar dari PISA
Belajar dari PISA
Kegunaan AKM
Lingkup AKM
Seperti Apa Lingkup
AKM itu ?
Komponen Soal AKM
BENTUK SOAL
AKM
SYARAT ALAT
UKUR
1-Sahih (valid): hanya mengukur satu dimensi,
sehingga interpretasi hasilnya tepat.
2-Andal (reliable): dapat memberikan hasil
pengukuran yang tepat, cermat, dan ajek/
konsisten.
3-Adil (fairness): tidak menguntungkan/
merugikan siswa/kelompok tertentu.
4. Fleksibel: dapat dipergunakan dalam keadaan
normal/darurat.
5. Memberikan umpan balik (feedback):
memberikan refleksi dan tindak lanjut.
PILIHAN GANDA
KOMPLEKS
(Jawaban benar lebih dari 1 untuk satu butir soal)

1. Pilihan ganda dengan jawaban

benar lebih dari satu.
2. Checkbox:
 Benar-Salah,
 Ya-Tidak,
 Fakta-Opini,
 Sesuai-Tidak Sesuai,
 Fakta-Mitos,
 Metode 1, 2, 3.
PENSKORAN PILIHAN
GANDA KOMPLEKS
(Pemberian skor berdasarkan kompleksitas dari
pernyataan dan jumlah pilihan jawaban)
PENSKORAN
URAIAN (Pemberian skor berdasarkan kedalaman,
keluasan, dan level kognitif materi yang
ditanyakan)
CONTOH SOAL
FAKTA - OPINI
CONTOH SOAL
SEBAB - AKIBAT
CONTOH SOAL
JAWABAN SINGKAT
CONTOH SOAL
URAIAN
CONTOH SOAL
GABUNGAN
CONTOH
SOAL
PEDOMAN
PENSKORAN
CONTOH
SOAL
PEDOMAN
PENSKORAN
KAIDAH PENULISAN
SOAL AKM
KAIDAH PENULISAN
SOAL AKM
CONTOH KISI-KISI
MEMBACA
CONTOH JENIS
TEKS
CONTOH KISI-KISI
MEMBACA
CONTOH KISI-KISI
NUMERASI
KEMAMPUAN
NUMERASI
CONTOH KISI-KISI
NUMERASI
CONTOH-CONTOH SOAL
CONTOH SOAL
MEMBACA
CONTOH SOAL
MEMBACA
CONTOH SOAL
MEMBACA
CONTOH SOAL
NUMERASI
CONTOH SOAL
NUMERASI
CONTOH SOAL
NUMERASI
SURVEI KARAKTER
SURVEI KARAKTER
Contoh soal:
Doni berminat mengikuti seleksi beasiswa yang diadakan oleh sekolahnya. Seleksi tersebut untuk memilih satu orang
penerima beasiswa dengan materi seleksi A, B, dan C. Banyak teman Doni yang berminat untuk mengikuti sekleksi
tersebut. Doni memiliki kelemahan pada materi A, namun syarat lolos seleksi harus mendapatkan nilai tinggi pada semua
materi. Apa yang dilakukan Doni?
A. Mengikuti bimbingan belajar materi A yang menjadi kelemahannya.
B. Menggunakan waktu luangnya untuk belajar semua materi.
C. Fokus untuk memperoleh nilai optimal pada materi yang ia kuasai.
D. Berharap bisa mengerjakan semua materi tes yang diujikan.

Alasan:
Karena permasalahan utama si Doni adalah “kelemahan pada materi A”, solusinya adalah mengikuti bimbingan belajar
materi A yang menjadi kelemahannya. Dengan melakukan bimbingan belajar, Doni akan sangat terbantu, sehingga
kekurangan yang dimiliki oleh si Doni bisa dilengkapi.

Pedoman penskoran
Pilihan Karakter Skor

A Tanggung jawab 4

B Rasa ingin tahu 3

C Disiplin 2

D Kerja keras 1
CONTOH FORMAT
PENILAIAN KARAKTER
CONTOH FORMAT LAPORAN
PENILAIAN KARAKTER
SURVEI
KARAKTERPERILAKU YG DAPAT DIUKUR DALAM PENILAIAN KARAKTER

Sumber: Puspendik 2019, Model Penilaian Karakter

SURVEI
KARAKTER
SURVEI
KARAKTER
GIANT TEMPLATE
FREE POWERPOINT TEMPLATE

TERIMA KASIH…..