INSTITUSI PENDIDIKAN

ISLAM
KELOMPOK 12
MUHAMAD RIFA’I:201200138
NERI RUSMIANINGSIH :201200151
Pengertian lembaga pendidikan islam
 Secara etimologi adalah asal sesuatu atau acuan
,sesuatu yang memberi bentuk pada yang lain badan
atau organisasi yang bertujuan untuk mengadakan
suatu penelitian keilmuan atau melakukan suatu
usaha
 Pendidikan islam adalah usaha pengembangan fitrah
manusia dengan ajaran islam agar terwujud atau
tercapai kehidupan manusia yang makmur dan
bahagia.
 lembaga pendidikan secara terminologi aalah sebagai
sesuatu wadah yang tempat berlangsung nya proses
pendidikan islam
 Tujuan lembaga pendidikan islam
 Menurut muhaimin lembaga pendidikan islam
secara umum bertujuan untuk meningkatkan
keimanan pemahaman dan penghayalan , dan
pengalaman peserta didik tentang agama islam
 Lembaga islam mempunyai tujuan untuk
mengembangkan semua potensi yang di miliki
manusia , mulai dari tahapan kognisi,
 Fungsi lembaga pendidikan islam
 Lembaga islam termasuk masalah solusi sehingga
kelembapannya tidak lepas dari lembaga sosial
yang ada
 Lembaga di sebut juga instituti atau pranata
 Islam mengenal lembaga pendidikan semenjak
detik detik turunnya wahyu allah kepada nabi
swt.
 Menurut izudin abbas ada 2 macam kuttab di
antaranya :1. kuttab untuk anak anak yang
membayar iuran pendidikan. 2. untuk anak anak
orang miskin yang di sebut kuttab as sabil
 Prinsip –prinsip pembentukan lembaga
pendidikan islam :
 Prinsip pembebasan manusia dari ancaman
kesesatan yang menjerumuskan manusia pada
api neraka
 Prinsip pembinaan umat manusia menjadi
hamba hamba allah yang memiliki keselaraan
 Prinsip pembentukan pribadi manusia yang
memancarkan sinar keimanan
 Prinsip amar ma’ruf nahi mungkar
 Prinsip pengembangan daya pikir daya nalar
daya rasa.
 Jenis lembaga pendidikan islam
 Lembaga islam di lihat dari aspek ajaran islam sebagai asasnya
 Jenis lembaga pendidikan islam yang serba tetap dan tidak boleh
berubah yaitu:
 Rukun iman adalah asas ajaran dan amal islam
 Ikrar keyakinan atau pengucapan dua kalimat syahadat,
 Tharahah lembaga penyucian
 Shlat lembaga utama islam
 Zakat lembaga pemberian islam
 Puasa lembaga menahan diri
 Haji lembaga kunjungan ke baitullah
 Ihsan lembaga membaiki
 Ikhlas lembaga menjadikan amal agama
 Takwa lembaga menjadikan amal agama
 Lembaga yang dapat berubah karena
perubahan norma norma:
 Ijtihad lembaga berfikir
 Fiqih
 Akhlak
 Lembaga pergaulan masyarakat
 Lembaga ekonomi
 Lembaga politik
 Lembaga pengetahuan dan teknik
 Lembaga seni
 Lembaga negara
Lembaga pendidikan islam yang dapat di
kelompokkan dalam jenis ini adalah
 Masjid ,musholla langgar surau dan rangkang
 Madrasah diniyah
 Majlis ta’lim taman pendidikan
 Kursus keislaman
 Badan pembinaan roahani
 Badan konsultasi keagamanan
 Musabaqoh tilawah
Lembaga pengembangan pendidikan islam
sebaiknya meliputi 4 langkah yaitu:
 Peningkatan kualitas
 Pengembangan inovasi dan kreativitas
 Membangun jaringan kerja sama
 Pelaksanaan otonomi daerah
 TERIMA KASIH