Model Peer Coaching untuk Kolaborasi

Pembelajaran melalui Parenting dan TIK

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Pandeglang
20 Juli 2021
sekdisdikbud.pdg@gmail.com
Pendapat Para Ahli :
 Meyer dan Grey (1996) menyatakan bahwa peer coaching
sebagai sebuah inovasi untuk memperbaiki cara pengajaran
guru yang bisa diimplementasikan di berbagai jenjang
pendidikan.
 Hasbrouck (1997) mendefinisikan peer coaching adalah salah
satu strategi untuk memperbaiki implementasi kurikulum
pada strategi, teknik dan kemampuan guru dalam
pembelajaran.
 Penelitian yang dilakukan oleh Showers and Joyce (2002),
Richard (2003), Guiney (2001) dan Branigan (2002) yang
sepakat menyatakan bahwa terjadi peningkatan cara
mengajar guru dilihat dari berbagai segi setelah mengikuti
program peer coaching.
GROW Coaching Model by ICF
 Asumsi Model GROW untuk Kondisi Pandemi Covid-19
Aksi :
#vaksinasiguru
#vaksinasiorangtuamurid
#ptmtgurudenganorangtuamurid
#pjjgurudenganorangtuamurid
Opsi :
#mediavidiopembelajaran
#latihorangtuamurid
#bimbingankonseling

Tujuan :
#anaktetapdirumah
Peran Guru : #anaksemangatbelajar
#mengajardarisekolah #anakberkarakter
#mengajardarirumah
Strategi ToT yang Dikembangkan
Anak
(A1)

OTM
(A)

Anak OTM OTM Anak

(E1)
(E) (B) (B1)

Guru

Anak OTM OTM Anak

(C1)
(D1)
(D) (C)
Pola Interaksi yang Dibangun

Guru

Murid Orang Tua

 Syarat Pelatihan Tatap Muka

1. Orang tua murid yang bersedia disiplin

mematuhi protokol kesehatan.

2. Orang tua murid

yang sudah
divaksin.

3. Orang tua murid yang

tidak terpapar atau
sudah dinyatakan sembuh
Opsi Pelatihan Daring/Online
Pembelajaran Daring/Online
Parenting Penting

Parenting adalah suatu pola pengasuhan anak oleh orang dewasa (tidak terbatas
dengan hubungan biologis) yang memiliki tiga tujuan utama:
1. Memastikan anak-anak selalu dalam keadaan sehat dan aman
2. Mempersiapkan anak-anak agar tumbuh menjadi produktif
3. Mewariskan nilai-nilai budaya

Jenis-jenis Parenting

Authorita- Authorita- Neglect-

Indulgent
rian tive ful
TIK Praktik Sekolah Online
1. Pembelajaran Daring/Online
2. Pembentukan Group Online
3. Pembuatan Video Pembelajaran
4. Belajar dengan media televisi dan radio
5. Belajar dengan literasi digital