KONSEP KEPERILAKUAN DARI

PSIKOLOGI DAN
PSIKOLOGI SOSIAL

NEVY AGUSTIN
B12.2019.04150
Table of
Contents!
Sikap Pembelajaran

Presepsi Kepribadian

Nilai Emosi
 01
SIKAP
Pengertian Sikap

“ Sikap adalah suatu hal

yang mempelajari mengenai
seluruh tendensi tindakan,
baik yang menguntungkan
maupun yang kurang
menguntungkan, tujuan
manusia, objek, gagasan,
atau situasi “
 Komponen Sikap
Sikap disusun oleh komponen teori,
emosional, dan perilaku
Konsep Terdekat
Sikap
Konsep terdekat terkait sikap
merupakan konsep kepercayaan,
opini, nilai dan kebiasaan
Fungsi Sikap
Sikap memiliki empat fungsi utama :
pemahaman, kebutuhan akan
kepuasan, defensive ego, dan
ungkapan nilai
Sikap
Sikap dan
Konsistensi
orang-orang mengusahakan
konsistensi antara sikap-sikapnya
serta antara sikap dan perilakunya
Formasi sikap dan
Perubahan
Formasi sikap mengacu pada
pengembangan suatu sikap yang
mengarah pada suatu objek yang
tidak ada sebelumnya
 Teori-Teori Terkait Sikap
Teori Perubahan
Sikap
Teori ini dapat membantu untuk
memprediksikan pendekatan
yang paling efektif. Sikap,
mungkin dapat berubah sebagai
hasil pendekatan dan
keadaan.
Teori disonansi
kognitif
Teori ini dapat membantu
kecenderungan untuk mengambil
bagian dalam perubahan sikap
dan perilaku.
Teori
Pertimbangan
Sosial
suatu hasil perubahan
mengenai bagaimana
orangorang merasa menjadi
suatu objek dan bukannya hasil
perubahan dalam memercayai
suatu objek.
Teori persepsi diri
Teori ini mengusulkan fakta
bahwa sikap tidak menentukan
perilaku, tetapi sikap itu dibentuk
setelah perilaku terjadi guna
menawarkan sikap yang
konsisten dengan perilaku.
Konsistensi dan
Teori Perselisihan
Teori konsistensi menjaga hubungan
antara sikap dan perilaku dalam
ketidakstabilan, walaupun tidak ada
tekanan teori dalam sistem. Teori
perselisihan adalah suatu variasi dari teori
konsistensi.
Teori motivasi dan
aplikasinya
Terdapat keyakinan bahwa
perilaku manusia ditimbulkan
oleh adanya motivasi. Dengan
demikian, ada sesuatu yang
memotivasi seseorang untuk
berbuat sesuatu.
 Teori-Teori Terkait Sikap
Teori Motivasi
Awal
Tiga teori spesifik dirumuskan
selama kurun waktu tahu 1950-
an. Ketiga teori ini adalah teori
hierarki kebutuhan,teori X dan Y,
dan teori motivasi higiene.
Teori Motivasi
Faktor motivasi meliputi :
prestasi, pengakuan, tantangan
pekerjaan, promosi, dan
tanggung jawab.
Teori Kebutuhan
dan Kepuasan
Teori Moslow menjelaskan
bahwa masing-masing individu
mempunyai beraneka ragam
kebutuhan yang dapat
mempengaruhi perilaku mereka.
Teori Keadilan
Dalam teori keadilan, kunci
ketidakpuasan terhadap
pekerjaan yang dilakukan oleh
seorangindividu adalah jika orang
tersebut membandingkannya
dengan lingkungan lainnya.
Teori Prestasi
Teori Prestasi mengarah pada Orang
yang memiliki kebutuhan prestasi yang
tinggi memiliki rasa tanggung jawab yang
tinggi terhadap pelaksanaan suatu tugas
atau pencarian solusi atas suatu
permasalahan
Teori ERG
Teori ERG (existence, relatedness,
growth ) menganggap bahwa kebutuhan
akan manusia memilki tiga hierarki
kebutuahan, yaitu kebutuhan akan
eksistensi, kebutuhan akan keterikatan
dan kebutuhan akan pertumbuhan
 Teori-Teori Terkait Sikap
Teori Harapan
Ide dasar teori ini adalah bahwa
motivasi ditentukan oleh hasil
yang diharapkan akan diperoleh
seseorang sebagai akibat dari
tindakannya
Teori Atribusi
Teori ini dikembangkan oleh Fritz
Heider yang berargumentasi bahwa
perilaku seseorang ditentukan oleh
kombinasi antara kekuatan internal
(internal forces) dan kekuatan
eksternal (eksternal forces)
Teori Penguatan
konsep dasar teori penguatan
yaitu : Pusat perhatian adalah
pada perilaku yang dapat diukur,
seperti jumlah yang dapat
diproduksi, kualitas produksi,
ketepatan pelaksanaan jadwal
produksi, dan sebagainya.
Teori Agensi
Teori ini mengasumsikan kinerja
yang efisien dan bahwa kinerja
organisasi ditentukan oleh usaha
dan pengaruh kondisi
lingkunngan.
Teori Penetapan
Tujuan
konsep dasar dari teori ini adalah bahwa
karyawan yang memahami tujuan (apa
yang diharapkan organisasi terhadapnya)
akan terpengaruh perilaku kerjanya.
Pendekatan Dyadic
Pendekatan ini dikembangkan oleh
Danserau et al. pada tahun 1975.
Danserau menyatakan bahwa pendekatan
ini tepat untuk menganalisis hubungan
antara atasan dan bawahan karena
mencerminkan proses yang
menghubungkan keduanya..
 02
PRESEPSI
“Persepsi adalah
bagaimana orang-orang
melihat atau
menginterpretasikan
peristiwa, objek, serta
manusia”
— Pengertian Presepsi
PSI
PRESE
Faktor yang Faktor Dalam Situasi.
mempengaruh terdiri dari waktu, keadan (tempat

i presepsi kerja), keadan social.

Faktor Pada
Pemersepsian
terdiri dari sikap, motif,
kepentingan, pengalaman
dan pengharapan.

Faktor Pada Target

terdiri dari hal baru, gerakan,
bunyi, ukuran, latar belakang,
kedekatan.
 Presepsi
Pilihan, Organisasi,dan Persepsi Orang : Membuat
Penafsiran Rangsangan Penilaian Mengenai Orang
Lain

1 2 3 4

Rangsangan Fisik Vs Keterkaitan Persepsi

Kecenderungan Individu bagi Para Akuntan
 03
NILAI
Pengertian Nilai

Nilai mengandung suatu unsur

pertimbangan dalam pengertian
bahwa nilai mengemban
gagasan-gagasan seorang
individu mengenai apa yang
benar, baik, atau diinginkan.
Arti Penting Nilai
nilai dinyatakan penting karena nilai
meletakkan dasar untuk memahami
sikap serta motivasi dan karena nilai
memengaruhi sikap manusia
Nilai dan Dilema Etika
Misal skandal Enron yang melibatkan Arthur Anderson, serta
skndal Worldcom, Merck, dan Xerox, profesi akuntan menjadi
gempar. Ihksan menambahkan cara yang lebih baik dan ideal
dalan mengatasi dilema ini adalah dengan mempertimbangkan
kecukupan dari kesempatan yang ada selanjutnya memberikan
reaksi terhadap apa yng menjadi kekawatiran di dalamnya
 04
Pembelajaran
Pengertian
Pembelajaran
Pembelajaran adalah proses di mana
perilaku baru diperlukan.
Pembelajaran terjadi sebagai hasil dari
motivasi, pengalaman dan
pengulangan dalam merespons situasi
Tiga Bentuk
dari ● Pengaruh Keadaan Klasik
Pengondisian klasik pada hakikatnya merupakan
proses pembelajaran suatu respons, dan suatu
rangsangan yang tidak terkondisi

● Pengaruh Keadaan Operant

Pengondisian operant menyatakan bahwa perilaku
merupakan suatu fungsi dari knsekuensi-
konsekuensi.

● Pembelajaran Sosial Individu-individu

juga dapat belajar dengan mengamati apa yang
terjadi pada orang lain, dengan diberitahu maupun
dengan mengalami secara langsung.
Kombinasi motivasi, pengalaman
dan pengulangan dalam merespon
situasti
 05
Kepribadian
 Pengertian Kepribadian

Kepribadian mengacu pada bagian karakteristik

psikolgi dalam diri seseorang yang menentukan dan
mencerminkan bagaimana orang tersebut
merespons lingkungannya. Kepribadian adalah
intisari dari perbedaan individu, dna cenderung
bersifat konsisten dan kronis. Penentu kepribadian
yaitu: keturunan, lingkungan, dan situasi.
 PENENTU KEPRIBADIAN
LINGKUNGAN
beragumentasi bahwa penjelasan
paling akhir dr kepribadian
seseorang individu adalah struktur
molekul dari gen yang terletak dalam
kromosom.
KELUARGA
menekankan pada pembentukan
kepribadian adalah budaya dimana
seseorang dibesarkan, pengondisian dini,
norma-norma di antara keluarga,
temamteman, dan kelompok-kelompok
social,serta pengaruh lain yang dialmi.
FAKTOR SITUASI
mempengaruhi dampak keturunan dan
lingkungan terhadap kepribadian.
Kepribadian seseorang walaupun
kelihatannya mantap dan konsisten
dapat berubah pada kondisi yang
berbeda.
 06
Emosi
Pengertian
Emosi

g
n i nt ens yan
aa
Perasa kan pada
diarah g atau
n
seseora u Emosi merupakan raksi terhadap
sesuat sat objek, dan akhirnya tidak
tertahan pada ciri kepribadian
Memilih Emosi
Emosi Para
Pekerja
Contoh : Anda mungkin sangat marah
denga rekan kerja,tetapi anda memilih
untuk menekan amarah pada tingkat
tertentu guna menjaga perdamaian.

Emosi Tenaga
Kerja
Contoh : Pramugari diharapkan ceria
terhadap penumpang dan dokter
diharapkan netral terhadap pasien
secara emosional.
 Inteligensi
Emosional
Keterampilan
Mengacu pada berbagai keperampilan non-kognitif,
kemampuan, serta kompetensi yang mempengaruhi
Sosial
kemempuan seseorang untuk berhasil dalam
tuntutan lingkungan dan tekanan

Empati
Kesadaran Diri

Motivasi Diri
Manajemen Diri
 SEKIAN
&
TERIMAKSIH