PENILAIAN DAN

RANCANGAN
PENGEMBANGAN DIRI
NAMA : RIZAL ADI WIBOWO
NPM : 1511800114
KOMPETENSI YANG SUDAH DIMILIKI

• Menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi kebutuhan, dan masalah konseli.
(Adapun indikator seorang guru BK yang menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan
konseling adalah sebagai berikut: (1) Memahami berbagai jenis dan metode penelitian, (2) Mampu merancang
penelitian bimbingan dan konseling, (3) Melaksaanakan penelitian bimbingan dan konseling, (4)
Memanfaatkan hasil penelitian dalam bimbingan dan konseling dengan mengakses jurnal pendidikan dan
bimbingan dan konseling.)
• Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling (sangat dibutuhkan untuk membenahi
program-program yang kurang berhasil. Untuk menghasilkan evaluasi bimbingan dan konseling
yang tepat kita harus mengetahui tujuan yang akan dicapai serta dari mana evaluasi akan
dimulai. Evaluasi bimbingan dan konseling merupakan upaya untuk menentukan derajat kualitas
pelaksanaan program kegiatan bimbingan dan konseling.)
• Merancang program bimbingan dan konseling (umumnya mengikuti
empat langkah pokok, yaitu identifikasi kebutuhan, penyusunan
rencana kerja, pelaksanaan kegiatan dan penilaian kegiatan. Keempat
langkah di atas merupakan suatu rangkaian kegiatan yang sebaiknya
dilakukan secara berkesinambungan)
• Memiliki kesadaran dan komitment terhadap etika professional
(Berikut indikator guru BK memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika
professional yaitu: (1) Memahami dan mengelola kekuatan dan keterbatasan
pribadi dan professional, (2) Menyelenggarakan pelayanan sesuai dengan
kewenangan dan kode etik profesional konselor, (3) Mempertahankan
objektivitas dan menjaga agar tidak larut dengan masalah konseli)
KOMPETENSI YANG BELUM DIMILIKI

• Menguasai kerangka teoretik dan praksis bimbingan dan konseling (Berikut

indikator yang termasuk dalam aspek penguasaan kerangka teoritik dan
praksis bimbingan dan konseling: (1) Mengaplikasikan hakikat pelayanan
bimbingan dan konseling, (2) Mengaplikasikan arah profesi bimbingan dan
konseling, (3) Mengaplikasikan dasar-dasar pelayanan bimbingan dan
konseling, (4) Mengaplikasikan pelayanan bimbingan dan konseling sesuai
kondisi dan tuntutan wilayah kerja, 
• Mengimplementasikan program Bimbingan dan Konseling yang
komprehensif (Demikian indikator seorang guru BK yang dapat dikatakan
mengimplementasikan program bimbingan dan konseling yang komprehensif
adalah sebagai berikut: (1) Melaksanakan program bimbingan dan konseling,
(2) Melaksanakan pendekatan kolaboratif dalam pelayanan bimbingan dan
konseling, (3) Memfasilitasi perkembangan akademik, karier, personal, dan
sosial konseli, (4) Mengelola sarana dan biaya program bimbingan dan
konseling)
• Rencana jangka pendek
Untuk sekarang saya akan memberi fokus
lebih ke penguasaan materi, karena apa
dengan mampunya menguasai materi
terlebih dahulu langka ke depannya akan
sedikit lebih mudah untuk digapai, jadi
fokus saya sekarang ini adalah menguasai
materi semaksimal mungkin. Dengan ini
saya akan lebih giat lagi terutama selesai
kuliah dengan keadaan yang sudah siap
untuk menjalani hidup yang sebenarnya.
• Rencana jangka panjang
Pekerjaan yang saya inginkan adalah
menjadi guru BK seorang guru BK adalah
guru yang memahami setiap karakter anak
didik. Nah, dalam hal ini, jurusan
Bimbingan Konseling akan memberikan
materi bagaimana cara mengajar yang
ideal sehingga diminati dan disenangi oleh
semua murid. Dan juga mampu
membangkitkan potensi yang dimiliki oleh
para murid, serta membuat murid menjadi
percaya diri untuk menghadapi segala hal.