Micro Teaching
Micro Teaching
• Micro teaching atau pembelajaran mikro adalah sebuah model atau metode pelatihan penampilan dasar mengajar
guru yang dilakukan secara mikro atau disederhanakan, yaitu waktu, materi dan jumlah siswa. Micro teaching
biasanya dilakukan oleh calon guru yang saling bertukar peran dalam berlatih untuk menguasai keterampilan
dasar mengajar, praktek kegiatan belajar dan berdiskusi mengenai masalah-masalah yang ditemukan.
• Pembelajaran micro teaching pada awalnya dilakukan di Stanford University, USA pada tahun 1963. Micro
teaching dilakukan sebagai salah satu usaha dalam meningkatkan kualitas guru profesional. Di Indonesia micro
teaching mulai diperkenalkan oleh beberapa lembaga pendidikan tinggi, antara lain IKIP Yogyakarta, IKIP
Bandung, IKIP Ujung Pandang, FKIP Universitas Kristen Satyawacana. Pada Mei 1977 diadakan seminar untuk
merekomendasikan pembelajaran mikro dimasukkan dalam silabus dan kurikulum pada lembaga pendidikan
guru (Asril, 2011).
DEFINISI
• Micro teaching adalah suatu metode latihan yang dirancang sedemikian rupa untuk
memperbaiki keterampilan mengajar calon guru dan mengembangkan pengalaman
profesional guru khususnya keterampilan mengajar dengan cara menyederhanakan atau
memperkecil aspek pembelajaran seperti jumlah murid, waktu, fokus bahan ajar dan
membatasi penerapan keterampilan mengajar tertentu, sehingga guru dapat diketahui
keunggulan dan kelemahan pada diri guru secara akurat.
MENURUT PAKAR
• Menurut Barnawi dan Arifin (2016), micro teaching berfungsi untuk memberikan
pengalaman baru dalam belajar mengajar, sedangkan bagi guru micro teaching berfungsi
memberi penyegaran keterampilan dan sebagai sarana umpan balik atas kinerja
mengajarnya. Melalui micro teaching, baik calon guru maupun guru dapat memperoleh
informasi tentang kekurangan dan kelebihannya dalam mengajar.
FUNGSI MICRO TEACHING
• Menurut Helmiati (2013), micro Teaching berfungsi untuk membina calon guru/tenaga
kependidikan melalui keterampilan kognitif, psikomotorik, reaktif dan interaktif. Adapun
fungsi-fungsi pembelajaran mikro atau micro teaching adalah sebagai berikut:
• Fungsi Intruksional
• Fungsi Pembinaan
• Fungsi Integralistik
• Fungsi Eksperimen
TAHAPAN MICRO TEACHING
• Tahap I (kognitif)
• Tahap II (pelaksanaan)
• Tahapan III (balikan)
DAFTAR PUSTAKA
<Insert pictures or drawings of your invention being used, with <Insert pictures or drawings of your invention being used, with <Insert pictures or drawings of your invention being used, with
a description entered here> a description entered here> a description entered here>
*you can insert a new slide for these pictures/drawings if you *you can insert a new slide for these pictures/drawings if you *you can insert a new slide for these pictures/drawings if you
need to! need to! need to!
CUSTOMIZE THIS TEMPLATE