TEMUKAN SUKACITA

DALAM PEKERJAAN
ANDA

Kej 1:28; 2:15

MEMAHAMI EMOSI ANAK &
BAKAT ANAK
APA ITU EMOSI?
EMOSI - EMOVERE
(Bergerak)
 KUMPULAN DARI
PERASAAN, YANG
MENDORONG SESE-
ORANG MELAKUKAN
SESUATU (BERGERAK)
EMOSI MUNCUL, HASIL
REAKSI FISIK DARI
PERISTIWA YANG DI-
RASAKAN/DILIHAT/DI-
DENGARNYA
MISALNYA, ANAK DIPANGGIL
DENGAN SEBUTAN: GEN-
DUT, PENDEK, ITEM, PESEK
(LABELING),
ANAK DIPUKUL, ANAK
MELIHAT KDRT, DSB.
 REAKSI EMOSI YANG
MUNCUL, BISA DIEKPRE-
SIKAN MELALUI
- VERBAL (Kata-kata)
- NON VERBAL (Mimik muka,
gerakan tangan, gerakan mata,
gerakan kepala, dan postur
tubuh)
BILA ANDA MEMILIKI EMOSI
YANG BURUK, AKAN
BERPENGARUH DI DALAM
MEMBERIKAN REWARD AND
PUNISHMENT
ORTU & ANAK
EMOSI
 Ekspresi emosi yang pelit,
akan membuat gap ortu dan
anak, sebaliknya ekspresi
yang lembut, penuh kasih
akan membangun
kedekatan
EKSPRESI APA YANG MUNCUL?
 Orang Tua Adalah Pusat
Dari Ekspresi Cinta Kasih
bagi Anaknya. Pastikan
Anda dan pasangan saling
mencintai, sehingga mem-
bentuk ekspresi emosi yang
positif dalam diri anak.
BAGAIMANA CINTA ANDA &
PASANGAN?
 Orang Tua yang stabilitas
emosinya rendah, akan
membentuk anak yang
memiliki stabilitas emosi
rendah juga (mudah marah,
putus asa, konflik, dsb)
 BERIKAN SENYUMAN
SENYUM MENGHILANGKAN KETEGANGAN DALAM
HUBUNGAN ORTU DAN ANAK
 EMOSI ANAK AKAN
SEHAT, BILA EMOSI
ORANG ORTUNYA JUGA
SEHAT
(Mari kita cek diri kita)
16
PAKAI SENI

S = SENYUM

E = EMPATI

N NEGOSIABLE

I = IMAN
 EMOSI ANAK
TENTU BERBEDA
DENGAN EMOSI
ORANG TUA
 KETIKA ANAK, SEDANG MARAH, TAKUT,
KECEWA, SEDIH DAN SENANG,
TERKADANG ORTU TIDAK MEMAHAMINYA.

HAL INILAH YANG SERING MEMICU KON-

FLIK ANTARA ORANG TUA DAN ANAK

OLEH SEBAB ITULAH ORANG TUA PERLU

MEMAHAMI EMOTION COACHING
 EMOTION COACHING
Suatu proses dimana orang tua
mendengarkan, dan menerima
ungkapan perasaan anaknya,
serta memberikan bimbingan,
bagaimana mengendalikan
perasaan anak dengan cara yang
benar.
 EMOTION COACHING
DI DALAM EMOTION COACHING
ADA UNSUR, MEMBIMBING,
MENGAJAR, MELATIH, DAN
JUGA MENGELOLA PERASAAN

DIBUTUHKAN KETELADANAN
DARI KITA (ORANG TUA)
 BAGAIMANA CARANYA
Kita mampu mengenal dan
mengendalikan emosi
anak-anak kita?
 1. MILIKI KASIH
"Dan di atas semuanya itu: kenakan-
lah kasih, sebagai pengikat yang
mempersatukan dan menyempur-
nakan"
2. Kenali BAHASA CINTA
1. WAKTU KEBERSAMAAN
2. KATA-KATA PUJIAN
3. TINDAKAN MELAYANI
4. PEMBERIAN HADIAH
5. SENTUHAN
3. Miliki Kein-
timan dengan
Tuhan dan
pasangan
SIAPAKAH ANAK
ITU..?
-Anak adalah anugerah
Tuhan, yang dipercayakan
kepada kita

-Setiap anak memiliki potensi

yang luar biasa dalam dirinya

-Bantu anak menemukan

potensi diri mereka
Temukan Bakat/Talenta Anak
-Orang tua harus jeli meli-
hat bakat dan potensi yang
ada dalam diri anak Anda

-Fokuskan Pada potensi

anak, dan jangan pada
kelemahannya

-Anak yang menemukan

potensi diri, akan lebih
optimis
HOW TO EXPLORE YOUR
CHILDREN’S
Untuk memetik buah sekian
tahun ke depan, harus
dipupuk dan disiram dari
sekarang.

Mau kita jadikan apa anak

kita nanti, tergantung dari
apa yang kita lakukan
sekarang.
PAHAMI MINAT ANAK ANDA

FOKUSKAN PADA MINAT

ANAK, BUKAN KEPADA
MINAT ANDA
Kejadian yg dahsyat
Allah membentuk
dengan usaha yang
serius
Kita meniru cara Allah
dalam membimbing
anak kita dengan serius
Gali potensi anak kita,
jangan hanya dibiarkan.
Anak kita harus menjadi
spt yg Allah sudah
siapkan
 HOWARD GARDNER

MENJELASKAN
TENTANG MULTIPLE
INTELLIGENCE
SETIAP ANAK MEMILIKI
KECERDASAN YANG
BERBEDA-BEDA DAN
BISA LEBIH DARI SATU
MULTIPLE INTELLIGENCE

KECERDASAN
LINGUISTIK: Kecerdasan
yang berkaitan dengan
kemampuan bahasa/
berkata-kata. Kemampuan
untuk merangkai kalimat
LOGICAL-MATHEMATICAL
INTELLIGENCE

Kemampuan menghitung,
aritmatik, berpikir logis
hingga hitungan yang
rumit.
MUSICAL INTELLIGENCE

KEMAMPUAN MEMAHAMI
NADA MUSIK, INTONASI,
KOMPOSISI DAN
HARMONISASI MUSIK
SPATIAL INTELLIGENCE

KEMAMPUAN MEMAHAMI
SESUATU MELALUI
PERSPEKTIF GAMBAR,
MENGEKSPRESIKAN
GAGASAN MELALUI
LUKISAN, CORETAN,
GAMBAR
BODILY KINESTHETIC IN-
TELLIGENCE
KEMAMPUAN
MENGKOORDINASIKAN
FISIK/BODY. Misalnya
dalam berbagai gerak
para atlit OR, penari dan
juga aktor
 INTERPERSONAL
INTTELIGENCE
KEMAMPUAN MEMAHAMI
ORANG LAIN
INTRAPERSONAL
INTTELIGENCE
KEMAMPUAN MEMAHAMI
EMOSINYA SENDIRI
KECERDASAN NATURALIS

KEMAMPUAN MENGENAL
DUNIA ALAMIAH, ALAM
RAYA YANG MELIPUTI
TANAMAN, BINATANG,
ALAM, DAN JUGA
LINGKUNGAN
 HOWARD GARDNER – 4 type
1. KECERDASAN INTELEKTUAL
(Linguistik & Mathematical)
2. KECERDASAN SENI (Musical,
spatial/gambar)
3. KECERDASAN OUTDOOR (Bod-
ily, Natural/alam)
4. KECERDASAN PERSONAL
(Interpersonal & Intrapersonal)