Bab 2

Zat dan
Perubahannya
Metode Jigsaw
START HERE
“
Metode Jigsaw
Teknik pembelajaran
kooperatif di mana siswa,
bukan guru, yang memiliki
tanggung jawab lebih besar
dalam melaksanakan
pembelajaran.

2
Proses Pelaksanaan

3
 05. Nomor Presensi 29 - 34
Kelompok
Asal
01. Nomor Presensi 1 - 7

02. Nomor Presensi 8 - 14

03. Nomor Presensi 15 - 21

04. Nomor Presensi 22 - 28

4
 Kelompok Ahli

Nomor
Nomor Nomor Nomor Nomor Nomor
Presen Nomor
Presen Presen Presens Presens Presens
si Presens
si 2, si 3, i 4, i 5, i 6,
1, i 7,
8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
22, 23, 24, 25, 26, 27, 28
29 30 31 32 33 34

5
 Materi
3. Campuran 4. Pemisahan
2. Unsur dan (Pengertian, Jenis
1. Klasifikasi Campuran
Senyawa Campuran,
Materi (Pengertian,
(Pengertian, Larutan, Koloid
(Padat, Cair Jenis-jenis dan
Jenis, Manfaat) dan Suspensi)
dan Gas) Manfaat)

5. Sifat Materi 7. Bahan

(Sifat Fisika dan Berbahaya dan
Sifat Kimia) serta Beracun (B3)
Pengukuran meliputi,
(Besaran, Satuan, pengertian,
dan Alat Ukur) klasifikasi dan
pengelolaan B3

6. Perubahan
Materi
(Perubahan
Fisika, Kimia, dan
Biologi)

6
 Poster

Persiapan
Materi Peta Konsep

Infografik
Peserta didik dalam
kelompok ahli menyiapkan
bahan presentasi berupa
poster/infografik yang
memudahkan dalam
penyampaian materi

7
8
 Persiapan
Penyusunan Materi
Materi/Diskusi

01
02
Polling dan Evaluasi
04 Presentasi

03

9
Selamat
Berkreasi