2022
What is
Capaian Pembelajaran
Mampu menjelaskan Mampu menguasai Mampu memahami Mampu menjelaskan Mampu menguasai
dan mengidentifikasi konsep inovasi dan konsep readiness to konsep manajemen proses konsep pengelolaan
proses inovasi dan mengidentifikasi jenis- change di lingkup perubahan dan disrupsi dan
tantangan dalam jenis inovasi perubahan organisasi mengidentifikasi masalah menjelaskan hambatan
berinovasi yang berkaitan dengan dan permasalahan
proses manajemen seputar pengelolaan
perubahan disrupsi
Proses
Inovasi
Mengelola
Jenis Inovasi
Disurpsi
TOPIK
Proses
Readiness to
Manajemen
Change
Perubahan
Manajemen Inovasi
Perubahan
Mempertahankan
Relevansi
Kompetisi Ekstrim
Standarisasi
Budaya Kreatif
Strategi dan
Organisasi
Prinsi-prinsip Dasar Design Thinking
Berorientasi pada tindakan
Terbiasa perubahan
Manusia sentris
Mengedepankan empati
Mengurangi resiko
Mencipta arti
Jenis
Inovasi
Jenis-jenis Inovasi
Konsep Readiness to
Change
Kon
Eks teks
tern
al
Kon
t
Inte eks
rna
l
Menghadapi
Resistence to
Konsep Change
Readiness to
Change
Atribut Change
Agents
Refleksi, apa saja yang telah Anda pelajari
tentang Readiness to Change?
Kerangka Kerja
Perubahan
Proses
Manajemen
Perubahan
Implementasi
Perubahan
Kerangka Kerja Perubahan
Implementasi Perubahan
Create a sense of urgency (Menciptakan Rasa Urgensi)
Mekanisme Disrupsi
Mengelola
Disrupsi
Mengelola Disrupsi dengan Identifikasi
Keuntungan
Identifikasi Letak
Keuntungan
Titik Berat
Keuntungan
Titik Kepastian
pada Keuntungan
Momentum
Model Penerapan
bisnis teknologi
Hambatan
pada Disrupsi
Teknologi
Ekosistem
baru
Refleksi, apa saja yang telah Anda pelajari
tentang Mengelola Disrupsi?
VIDEO KASUS
Diskusikan berikut ini.
• Deskripsikan apa bentuk inovasi dual vocational training secara singkat dan informatif!
• Berikan pendapat anda pribadi mengenai solusi yang dihasilkan dari proses inovasi
tersebut? Apakah sudah baik? Apakah solusi yang serupa dapat diterapkan di
Indonesia? Mengapa?
Lembar Kerja
• Ibu/Bapak peserta dibagi menjadi 5 kelompok
• Kerjakan tugas berikut, sesuai dengan tugas masing-masing kelompok
• Setelah tugas dikerjakan, siapkan hasil tugas untuk dipresentasikan
• Selamat mengerjakan tugas
Tugas Kelompok 1
1. Menurut Anda, mengapa kemampuan berinovasi sangat penting
untuk dimiliki oleh suatu organisasi?
2. Apa aspek penting dalam memimpin proses inovasi, pola pikir apa
yang harus ditanamkan?
3. Jika Anda dihadapkan oleh permasalahan yang berkaitan dengan
pertumbuhan dan budaya kreatif, pendekatan inovasi apa yang
dapat anda lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut dengan
berinovasi?
Tugas kelompok 2
1. Jelaskan menurut pemahaman anda secara singkat mengenai
empat jenis inovasi yang dikemukakan oleh Satell (2017)!
2. Dari pemahaman tersebut, berikan masing-masing contoh yang
terjadi di dunia nyata pada masing-masing empat jenis inovasi!
Tugas kelompok 3
1. Apa makna readiness to change dalam konteks internal dan
eksternal?
2. Sebagai CEO yang tengah menerapkan perubahan, di antara strategi
perubahan edukatif dan rasional, manakah yang akan anda
terapkan? Mengapa?
Tugas kelompok 4
1. Perubahanyangterjadidalamsuatuorganisasimemilikisuatukerangka
kerja yang merupakan korelasi antara waktu yang digunakan dan
focus dari perubahan yang ingin diterapkan. Jelaskan menurut anda
mengapa focus perubahan di bidang perilaku dan budaya
cenderung membutuhkan waktu yang lama, sedangkan fokus
perubahan di bidang struktur dan proses membutuhkan waktu yang
relatif cepat?
2. Daripemahamanandamengenaikerangkakerjaperubahanyangterdiri
dari empat kuadran. Berikanlah contoh sederhana dari masing-
masing kuadran di dalam kerangka kerja perubahan!
Tugas kelompok 5
1. Berikan pehaman Anda secara umum mengenai konsep disrupsi
secara umum, dan apa yang membedakan teknologi dan inovasi
yang disruptif?
2. Apa saja yang merupakan hambatan pada lingkungan disruptif?
Berikan contoh dari masing-masing hambatan tersebut!
Terima Kasih