ANALISIS KETERCAPAIAN

8 STANDAR (SNP) DALAM

RANGKA PENGELOLAAN
PEMBIAYAAN DISATUAN
PENDIDIKAN SMP NW
LENDANG KEKAH
DARI TAHUN 2019 – 2021

Wirajaya Kusuma
NIM. I2K021031
 ▪ Standar Nasional Pendidikan merupakan acuan utama
Pendahuluan yang mengatur tentang standar minimal yang harus
terpenuhi dalam pengelolaan sekolah oleh segenap
penyelenggara sekolah, yaitu guru dan kepala sekolah

▪ SNP yang diterapkan oleh pemerintah Republik Indonesia

memiliki 8 indikator dan berlaku bagi semua bentuk
organisasi kependidikan dan untuk seluruh jenjang
pendidikan di wilayah Indonesia

2
▪ 8 (delapan) standar nasional pendidikan
(SNP), yakni:

▪ 1) standar isi;

▪ 2) standar proses;

▪ 3) standar kompetensi lulusan;

▪ 4) standar pendidik dan tenaga kependidikan;

▪ 5) standar sarana dan prasarana;

▪ 6) standar pengelolaan;

▪ 7) standar pembiayaan;
3
▪ 8) standar penilaian pendidikan
Bantuan Operasional Sekolah
(BOS) yang diterima oleh seluruh
satuan pendidiakn (sekolah)
diperlukan pengelolaan yang tepat
untuk memenuhi dalam
pencapaian 8 Satndar Nasional
(SNP) sehingga terwujudnya
proses dan manajemen yang
menjamin bahwa sumber daya
publik digunakan sebagaimana
mestinya

4
Semenjak tahun 2019, SMP NW
Lendang Kekah seolah berbenah dari
awal untuk mengelola seluruh fasilitas
dan manajemen sekolah. SMP NW
Lendang Kekah banyak mengalokasikan
dana BOS untuk standar pendidik dan
tenaga kependidikan serta standar
pengelolaan sekolah, terutama untuk
fasilitas belajar peserta didik.

5
Ketercapaian 8 Standar
Standar Isi, mencakup komponen materi dan kompetensi
Di SMP NW Lendang minimum. Hal yang dimuat di dalam standar isi antara lain
Kekah 2019-2021 kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, dan
kalender akademik

▪ Ketercapaian selama 3 tahun dari 2019-2021 terdapat peningkatan

baik dari segi manajemen maupun individual pendidik dan tenaga
kependidikan.
▪ Dalam konteks penyusunan silabus secara umum sudah dilakukan
berdasar- kan ketentuan BSNP karena sudah melibatkan pihak-
pihak yang memang seharus-nya terlibat
▪ Di SMP NW Lendang Kekah juga lebih menginginkan ada muatan
khusus dalam silabus mereka untuk menjadi produk unggulan dan
menjadi suatu ciri khas bagi mereka untuk memberikan kepuasan
pada peserta didik dan masyarakat.

6
 Standar Proses, mencakup proses pelaksanaan sistem
pembelajaran pada tiap jenjang pendidikan, yang mencakup
perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan pengawasan.

▪ Peningkatan selama tiga tahun ini sekolah telah melakukan upaya

untuk mengawasi guru dalam penyusunan RPP
▪ Bagi kepala sekolah SMP NW Lendang Kekah dapat secara
langsung melakukan tindak lanjut terhadap hasil pengawasan proses
pembelajaran yang secara berkelanjutan dan berkesinam- bungan.
Upaya-upaya tindak lanjut dapat dilakukan dalam bentuk pembinaan
intensif, pemberian reward, pemberian teguran atau pem-
berhentian bila dianggap benar-benar mengece-wakan pihak
sekolah dan yayasan

7
 Standar Kompetensi Lulusan selama 2 tahun ini (2019-
2021) mengalami peningkatan di semua mata pelajaran
yang telah ditentukan masing-masing indicator
Standar pencapaian. Salah satu contoh Mata pelajaran Bahasa
Kompetensi Indonesia. Kegiatan yang termasuk dalam standar
Lulusan, yang kompetensi lulusan pada mata pelajaran tersebut di
mencakup bagian uraian, yaitu meliputi membaca secara intensif
kriteria dan ekstensif untuk kemudian dipahami jenis wacananya,
kemampuan mengungkapkan informasi detail terkait wacana, dan
lulusan dari memahami serta menggunakan komponen kebahasaan
lembaga contohnya jenis frasa, klausa, dan sebagainya
pendidikan

8
Standar Tenaga pendidik dan kependidikan pada tahun 2021
Pendidik dan sudah sesuai dengan bidang masing-masing.
Tenaga Memiliki tenaga yang berkompetensi pada
Kependidikan, bidangannya sudah menjadi target dalam
yang mencakup prekrutan tenaga pendidik dan kependidikan di
seluruh karyawan
SMP NW Lendang Kekah
yang yang
terkualifikasi
yang bekerja di
dalam suatu
lembaga
pendidikan.

9
Standar ▪ Berkenaan dengan lahan sekolah SMP NW Lendang Kekah
Sarana dan yang dimiliki sudah dapat menampung dan sudah dapat
Prasarana meningkat pada segi penataan di segala sudut yang dapt
digunakan oleh siswa, baik saat baris-berbaris, senam,
maupun upacara bendera
▪ Memiliki fasilitas penunjang pembelajaran yang memadai
seperti media, alat peraga, laboratorium, perpustakaan
dan alat-alat olah raga
▪ Memiliki dan sudah memenuhi kebutuhan terhadap
mebeler
▪ Memiliki instalasi listrik yang mamadai dan rapi

10
 Standar Pengelolaan, yang mencakup
perencanaan program pembelajaran,
Perencaan, program serta pelaksanaan rencana kerja, proses pengawasan
dan evaluasi, proses kepemimpinan, dan
pelksanaan pembelajaran sekaligus Sistem Informasi Manajemen (SIM
evaluisi atas ketercapaian visi dan
misi sekolah sedikit meningkat
dengan diakannya evaluasi secara
rutin pihak sekolah dibandingkan
dengan 2 tahun sebelumnya.

11
Standar Pembiayaan,
mencakup biaya investasi, Dari segi pelaporan peggunaan Dana
biaya personal, biaya Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
operasional sekolah. SMP NW Lendang Kekah telah sedikit
meningkat dari pelaporan-pelaporan
tahun sebelumnya, dengan
pendampingan dari pihak inspektorat
dan evaluasi yang telah diberikan pada
tahun 2021 kemarin

12
 Guru lebih sering
melakukan evaluasi
Standar Penilaian terhadap Proses
Pendidikan, yang mengatur
keseluruhan sistem yang berkaitan
pembelajaran
dengan prosedur penilaian peserta dibandingkan tahun-
didik, yang mencakup penilaian proses
pembelajaran oleh pendidik, penilaian
tahun sebelumnya
oleh satuan pendidikan, dan penilaian Guru memanfaatkan hasil penilaian untuk
oleh pemerintah. memperbaiki proses pembelajaran dan
meningkatkan pencapaian tujuan sekolah

13
Terima Kasih

14