PERKEMBANGAN SEJARAH

OLAHRAGA ABAD
RENAISSANCE DAN ABAD
MODERN
NAMA: RIZKY DHARMAWAN
PRODI: KEPELATIHAN KECABANGAN OLAHRAGA
NIM:1604622032
 kata pengantar
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Dengan menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih dan lagi maha penyayang, kami panjatkan puji dan syukur
atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami mahasiswa/i program studi
kepelatihan kecabangan olahraga kelas , mata kuliah sejarah olahrag yang diampu oleh Dr. ika novitaria marani dapat
menyelesaikan makalah sederhana ini yang berjudul
SEJARAH PERKEMBANGAN OLAHRAGA ABAD RENAISSANCE DAN ABAD MODERN
Penulis sangat berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami
berharap lebih jauh lagi agar makalah ini bisa pembaca praktekkan dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan makalah ini karena keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman Kami. Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
pembaca demi kesempurnaan makalah ini.
 
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………………….1
DAFTAR ISI…………………………………………………………………….2
BAB I PENDAHALUAN………………………………………………………..3
A.LATAR BELAKANG…………………………………………………...4
B.RUMUSAN MASALAH………………………………………………....5
C.TUJUAN…………………………………………………………………..6
BAB II PEMBAHASAN…………………………………………………………..7
BAB III PENUTUPAN……………………………………………………………..8
A.KESIMPULAN…………………………………………………………...9
DAFTAR PUSAKA………………………………………………………………...10
 LATAR BELAKANG
Zaman Renaisans begitu penting dan dianggap para sejarawan sebagai starting point
perkembangan peradaban Eropa. Pertama, karena pada masa ini manusia berhasil mencapai
prestasi gemilang dalam berbagai bidang seni, filsafat, literatur, sains, politik, pendidikan, agama,
perdagangan dan lain-lain. Kedua, Renaisans telah membangkitkan kembali cita-cita, alam
pemikiran, filsafat hidup yang kemudian menstrukturisasi standar dunia modern seperti
optimisme, hedonisme, naturalisme dan individualisme pada masanya ilmuwan Islam lebih dulu
berkembang dalam bidang sains dan banyak orang Eropa yang diajarkan oleh ilmuwan dari
Islam. Dari Hal tersebut penulis sangat tertarik mengangkat judul makalah dinamika pemikiran
renaisans Eropa modernisasi keilmuan Islam ke-Eropa yang dikaitkan dengan karya ilmiah Dr
Mohamad Zaenal Arifin Anis M.Hum Pengaruh pendidikan humaniora dalam masyarakat Banjar
dikalimantan selatan yang diterbitkan pada tahun 2015.
 ZAMAN RENAINSSANCE

Sekitar abad ke 15-16 Masehi, Eropa mengalami zaman Renaissance. Kemunculan tersebut
akibat dari adanya wabah penyakit, krisis ekonomi, krisis politik, dan krisis pemikiran Dark Ages
(Abad Kegelapan).  Secara harfiah, Renaissance berasal dari bahasa Perancis yang memiliki arti
kelahiran kembali. Rennaissance adalah sebuah periode yang menandakan kelahiran kembali
peradaban dan kebudayaan Eropa. Zaman Renaissance ditandai dengan munculnya penghargaan
terhadap etika, estetika dan rasionalitas. Perkembangan Renaissance bermula dari kesuksesan
masyarakat Italia dalam mengelola bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya pada awal abad 15
Masehi. Pada masa tersebut, masyarakat Italia tumbuh dan berkembang menjadi masyarakat kota
yang sejahtera. Kesejahteraan masyarakat Italia menyebabkan munculnya pemikiran duniawi
yang mengedepankan rasionalitas. Menurut buku A History of Europe (Sejarah Eropa) : Dari
Zaman Kegelapan Hingga era Baru (2018) karya WIllis Mason West, perkembangan masa
Renaissance mencapai titik puncak ketika muncul paham sekulerisme, individualisme dan
humanis di eropa.
Berikut beberapa tokoh penting pada masa Renaissance :
Leonardo da Vinci
Francis Bacon
Galileo Galilei
Rene Descartes
Petrarch

Terdapat beberapa faktor penyebab kemunculan zaman Renaissance, seperti: 

Pendidikan hanya diberikan pada sekolah gereja untuk calon pendeta.
Peran Uskup dan Paus yang ikut campur dalam urusan politik dan pemerintahan
Kehidupan manusia Eropa yang didominasi oleh gereja
 ZAMAN MODERN
Olahraga modern dimulai dari olahraga beregu di Kebudayaan Barat. Olahraga
individu, seperti gulat dan panahan, sudah dipraktekkan di seluruh dunia. Tetapi
tradisi olahraga beregu berasal dari Eropa, khususnya Inggris. Olahraga mulai diatur
dan diadakan secara berkala sejak Olimpiade Kuno sampai pada abad ini. Aktivitas
yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidup menjadi aktivitas yang diatur dan
dilakukan untuk kesenangan atau kompetisi dalam skala yang meningkat. Revolusi
Industri dan Produksi massa menambahkan waktu luang, yang membolehkan
meningkatnya penonton olahraga, berkurangnya elitisme dalam olahraga, dan akses
yanglebih besar. Trend ini dilanjutkan dengan perjalanan media massa dan komunikasi
global. Profesionalisme menjadi umum, lebih jauh meningkatkan popularitas
olahraga. Menjelang Abad Modern Abad 18 : muncul gerakan kepeloporan yang
mengarah kepada pikiran sehat. Pikiran dan rasio diterapkan disemua sektor
kehidupan. Tokohnya Leonardo da Vinci,Copernicus, Kepler,dan Newton. Segala
sesuatu yang dapat diterima akal sehat dan dapat diterima oleh akal adalah alamiah,
dan perlu dilaksanakan.
Tokoh- tokoh perkembangan olahraga abad modern:
1.  Fredriech Ludwig Jahn : Urutan kegiatan dimulai latihan bebas atau
turnkur, diteruskan latihan wajib dipimpin oleh vooturner.  Buah pikirannya
adalah : alat untuk pendidikan yang selaras, alat untuk menambah tenaga
rakyat, dan penawar bagi pekerjaan otak yang berat.
2. Per Hendrik Ling : Prinsip latihan yang diterapkan adalah guna atau fungsi
suatu gerakan, sederhana dan lokal berdasarkan anatomi dan fisiologi.
Mencoba menyusun latihan yang teratur dan terarah.
3. Adolf Spiesz : Perancang metode untuk senam sekolah dengan dasar
“kesanggupan bergerak”. Metode penyampaian yang digunakan adalah
menerangkan mempertunjukkan serta meniru. Latihannya disebut dengan
Freiubungen (latihan bebas),yang merupakan antara gabungan gymnastik
turnen dan latihan-latihan sendi.
4.  Maul : mengarah ke pendidikan jasmani di Sekolah dan sistem senam yang
diciptakan terkenal dengan nama “sistem Spiezs-Maul”.
 PENUTUP
A.Kesimpulan
 Renaisans, berasal dari kata Re, (kembali) dan Neitre (lahir) berarti kelahiran kembali. Dalam
konteks sejarat barat, istilah ini mengacu pada terjadinya kebangkitan kembali minat yang
sangat besar dan mendalam terhadap kekeyaan warisan Yunani dan Romawi kuno dalam
berbagai aspeknya. Sarjana muslin menjadi jembatan dan perantara bagi kemajuan ilmu
pengetahuan di dunia modern saat ini.dari dunia Islamlah, ilmu pengetahuan mengalami
transmisi, diseminasi, dan proliferasi ke dunia Barat yang mendukung muculnya zaman
Pencerahan (Renaisans) di Eropa. Melalui dunia Islam, barat mendapat akses untuk mendalami
dan mengambangkan ilmu pengetahuan modern. Dalam sejarah terdapat tempattempat dan
proses yang mempengaruhi pemikiran dan sains Barat oleh pemikiran dan sains Islam yaitu:
Andalusia, Shaqalliyah (Sisilia), Perang Salib di Syria dan Sekitarnya, Qustanthiniyah
(Konstantinopel). Bentuk Kontribusi ilmu pengetahuan Islam terhadap Bangsa Barat antara
lain.
 DAFTAR PUSAKA
https://kasmadi22.blogspot.com/2016/09/perkembangan-olahraga-zaman-modern.html
https://www.kompas.com/skola/read/2020/11/12/132129369/zaman-renaissance-di-eropa-
perkembangan-dan-tokohnya