KONSEP IPA sd

DISUSUN OLEH KELOMPOK 4 :

1. RAHAYU RAMADONA (2020143406)

2. ZAHRATUL ZAMILAH (2020143413)

3. DEWA AGUSTIAN (2020143429)

4.SEPTIA TRI UTARI (2020143438)

DOSEN PENGAMPU :

ELIZA BAHORA M.Pd

Konsep IPA di sekolah dasar merupakan konsep yang masih terpadu, karena belum dipisahkan secara
tersendiri, seperti mata pelajaran kimia, biologi dan fisika. Adapun tujuan umum pembelajaran IPA
adalah penguasaan peserta didik untuk memahami sains dalam konteks yang lebih luas, terutama
dalam kehidupan sehari-hari.
Ilmu pengetahuan alam (ipa) merupakan hasil kegiatan manusia berupa pengetahuan, gagasan dan
konsep yang terorganisasi tentang alam sekitarnya, yang diperoleh dari pengalaman melalui
serangkaian proses ilmiah antara lain penyelidikan, penyusunan, dan pengujian gagasan-gagasan
Ilmu pengetahuan alam (IPA) berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,
sehingga IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-
konsep, atau prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan
IPA merupakan konsep pembelajaran alam dan mempunyai hubungan yang sangat luas terkait dengan
kehidupan manusia.
Analisis tujuan pembelajaran konsep ipa sd :
◦ mengidentifikasi tempat makhluk hidup
◦ Agar nantinya siswa tau apa saja makhluk yang menguntungkan dan merugikan .
◦ agar siswa tau ciri khusus makhluk hidup
◦ Mengetahui apa pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan ekosistem
◦ Mangetahui apa saja perkembangbakan makhluk hidup
 TEMPAT HIDUP MAKHLUK HIDUP
A. Tempat tinggal hewan
Habitat adalah tempat suatu makhluk hidup
tinggal dan berkembang biak.Pada dasarnya,
habitat adalah lingkungan fisisk disekeliling
populasi suatu spesies yang memengaruhi dan
dimanfaatkan oleh spesies tersebut
1). Hewan yang hidup didarat.
hewan yang hidup didarat disebut juga hewan
darat.
misalnya: singa, kucing, gajah, kelinci,sapi,
semut, tikus, kuda ,dll
2). Hewan yang hidup di air.
hewan yang hidup diair disebut juga hewan air.
misalnya : ikan, cumi-cumi, kerang, gurita,l
umba-lumba, bintang laut, paus, dll
3). Hewan yang hidup di darat dan di air.
ada juga hewan yang bisa hidup didua alam
Misalnya : katak, buaya, kadal, komodo,dll
B. Tempat hidup tumbuhan
1). Tumbuhan yang hidup di darat
Tumbuhan yang hidup di darat disebut juga tumbhan
darat. Tumbuhan yang hidup di darat harus disiram
agar tumbuhan tetap hidup.
Misalnya : bunga mawar, pohon pisang, pohon
mangga, dll
2). Tumbuhan hidup di air
Tumbuhan yang hidup di air disebut tumbuhan air.
Misalnya : eceng gondok, teratai, rumput laut, dll
3). Tumbuhan yang hidup pada tumbuhan lain
◦ benalu : hidupnya tergantung pada tumbuhan yang
ditempati pohon jambu yang sering ditumbuhi benalu
◦ tali putri : tumbuh pada
tanaman lain dengan cara melilit, biasanya menempel
pada tanaman pagar
 CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP

A. Ciri Khusus pada Hewan

1. Cecak : Cecak sering kita lihat di dinding dan langit-langit rumah dan sangat jarang berada
di lantai. Cecak bergerak dengan cara merayap. Saat merayap di dinding, cecak tidak terjatuh.
Cecak memiliki perekat pada setiap ujung jari kakinya dan dapat mengatur banyaknya perekat
yang dikeluarkan sehingga dapat menempel di dinding. Selain itu, cecak mempunyai
kemampuan autotomi. Cecak dapat melindungi dirinya dari predator dengan cara
nmemutuskan ekornya.
2. bebek : paruh pada bebek yang berbentuk sudu untuk memudahkan bebek mencari makan di
daerah berlumpur atau berair.
3. Mempertahankan hidup → Misalnya punuk pada unta untuk menyimpan air dan sari
makanan atau daun pada tanaman kaktus yang dimodifikasi menjadi duri untuk mengurangi
penguapan.
B. Ciri Khusus pada Tumbuhan
1. Mawar Tanaman, memiliki bunga yang indah namun duri-durinya sangat tajam. Duri
tersebut berfungsi melindungi diri dari musuh.
2. Kantong Semar, Tanaman kantong semar memiliki kantong di bagian ujung daun yang
berfungsi untuk menangkap hewan terutama serangga. Saat serangga masuk kantong, kantong
segera menutup. Kantong semar kemudian mengeluarkan enzim yang membunuh serangga.
Kantong semar hanya mengandalkan kantongnya untuk mencari makanan. Kantong semar
tidak memerlukan pupuk karena justru dapat membuatnya mati
PENGARUH KEGIATAN MANUSIA TERHADAP KESEIMBANGAN EKOSISTEM

Ekosistem merupakan tempat saling memberi dan menerima antara makhluk hidup dengan
lingkungannya. Komponen dari ekosistem terdiri dari biotik dan abiotik.
Untuk komponen biotik terdiri dari tumbuhan dan hewan sedangkan abiotik terdapat batu,
tanah, air, sungai, dan lain-lain.
manusia mempunyai andil besar terhadap keseimbangan ekosistem Karena manusia
menggunakan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Manusia kemudian
mengolah sumber-sumber daya yang didapatkan dari alam untuk kebutuhan hidupnya sehari-
hari, sehingga kegiatan tersebutlah yang dapat merusak keseimangan ekosistem.
faktor-faktor yang memengaruhi keseimbangan ekosistem meliputi
◦Faktor alami yang menyebabkan perubahan keseimbangan lingkungan adalah peristiwa alam
berupa bencana alam seperti letusan gunung api, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai,
dan tsunami.
◦ faktor manusia disebabkan oleh kegiatan manusia yang memanfaatkan sumber daya alam.
contoh kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem antara lain :
- Penebangan pohon-pohon dan pembakaran hutan
- Perburuan hewan hutan di luar batas dan enggak terkendali
- Pemakaian pupuk buatan berlebihan
- Pembuangan sampah dan limbah pabrik sembarangan
- Menggunakan bahan-bahan kimia untuk menangkap ikan di laut
 CARA PERKEMBANGBIAKAN MAKHLUK HIDUP

Semua makhluk hidup mengalami dan melakukan perkembangbiakan. Berkembang biak adalah
terbentuknya individu baru yang sama jenisnya dengan individu yang menghasilkannya. Tujuan
perkembangbiakan makhluk hidup adalah untuk mempertahankan jenisnya agar tidak punah

PERKEMBANGBIAKAN PADA HEWAN:

1.Bertelur (Ovipar) : umumnya dilakukan reptil dan unggas. Setelah pembuahan terjadi, embrio
dihasilkan akan berkembang dan tumbuh dalam cangkang telur. Embrio itu mendapatkan cadangan
makanan dan nutrisi dari dalam telur.
Contoh : bebek, ayam, dan angsa
2. Melahirkan (Vivipar) : Hewan yang berkembang biak secara Vivipar biasa disebut juga dengan
hewan mamalia atau menyusui. Embrio akan tumbuh dan berkembang di dalam rahim hewan betina
sehingga induk hewan akan mengandung selama beberapa bulan. Contoh : anjing, kucing, kambing,
sapi, dan kelinci.
3. Bertelur dan Melahirkan (Ovovivipar) : pembuahannya terjadi di dalam tubuh induk hewan. Saat
berada di dalam tubuh induknya, telur itu berkembang hingga menjadi hewan baru. Setelah menetas,
calon anak tersebut akan dilahirkan keluar dari tubuh induk hewan. contoh : adalah ikan hiu, buaya,
kadal, dan beberapa jenis ular
4. Fragmentasi : cara hewan berkembang biak dengan memotong atau memutuskan bagian tubuhnya.
Contoh : beberapa jenis cacing
5. Membelah Diri : dilakukan oleh hewan bersel satu seperti amoeba. Cara induk hewan membelah diri
adalah dengan membagi tubuhnya menjadi dua bagian sama besar
PERKEMBANGBIAKAN PADA TUMBUHAN
Vegetatif Alami
Pada perkembang biakan vegetatif alami, tumbuhan tidak melakukan perkawinan untuk
memperbanyak diri. Selain itu cara ini tidak memerlukan bantuan dari manusia.
a). Spora : Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora biasanya tidak memiliki biji.
conyoh : lumut, tumbuhan paku, dan jamur.
b). Umbi Lapis : cara bekembang biak dengan menggunakan lapisan daun yang
menebal.contoh : bawang merah, bawang bombay, bawang putih
c). Umbi Batang : berkembang biak dengan menggunakan batang. Pada umbi batang,
cadangan makanan disimpan di batang seperti ubi jalar, kentang, talas, bengkuang, dan
gadung.
d). Umbi Akar : terjadi pada bagian akar pada tumbuhan. Pada bagian akar akan membesar
dan menjadi cadangan makanan bagi tumbuhan. Contoh :lobak, wortel, dan singkong.
e). Tunas : Tumbuhan yang berkembang biak dengan cara tunas akan memperbanyak jumlah
dengan memunculkan tumbuhan baru di sekitar induknya. Contoh : pisang, bambu, dan tebu.
f). Akar tinggal : umbuhan dengan akar tinggal sering disebut juga dengan rimpang. Bakal
tumbuhan baru akan muncul dari akar tumbuhan yang masih di dalam tanah. Contoh : jahe,
kunyit, lengkuas.dll
g). ragih : sering disebut juga dengan stolon merupakan pekembangbiakan dengan tumbuhan
bagian batang yang menjadi cabang. Contoh : stroberi
Vegetatif Buatan
Vegetatif buatan adalah cara berkembang biak tumbuhan dengan campur tangan manusia.
Tumbuhan dapat diperbanyak jumlahnya tanpa melalui proses perkawinan.
a). Stek :Metode ini menggunakan cara memotong batang dan menanamnya kembali untuk
menjadi tumbuhan baru. Contoh : mawar, tebu, anggur, kangkung, lavender, singkong
b). Cangkok : Cara ini hanya bisa dilakukan pada tumbuhan berkayu. Metode ini dilakukan
dengan menyayat batang atau dahan dan memunculkan akar baru. tumbuhan yang bisa
dicangkok adalah tumbuhan dikotil atau berkeping dua seperti mangga, jambu, durian,
c). Okulasi : Metode okulasi dilakukan dengan menempelkan tunas satu tumbuhan pada
tumbuhan lainnya. Contoh : kakao, mangga, blimbing, karet, dan kelengkeng.
d). Kultur Jaringan : Kultur jaringan memiliki cara lebih rumit dari pada yang lainnya. Cara
ini menggunakan bagian tumbuhan dan ditumbuhkan dalam labolatorium. Metode ini bisa
menumbuhkan banyak tumbuhan dalam tempat yang sempit.

Generatif
Pekembangbiakan degan cara genertif adalah proses perkawinan. Tumbuhan yang bisa
berkembang biak dengan cara ini tentunya memiliki kelengkapan yang dibutuhkan, yaitu
serbuk sari dan kepala putik.
Pada proses perkembangbiakan generatif akan terjadi proses penyerbukan dan pembuahan.
HEWAN DAN TUMBUHAN YANG MENGUNTUNGKAN DAN MERUGIKAN
● hewan yang menguntungkan manusia
a). Sapi : termasuk binatang ternak. bermanfaat untuk
menarik gerobak, Daging sapi dimanfaatkan untuk
dimakan, Kulitnya bermanfaat untuk sepatu dan tas,
Kotorannya bermanfaat untuk pupuk tanaman, Susu
sapi dapat diminum Supaya tubuh kita tetap sehat.
b). Ayam : termasuk binatang yang dipelihara.
Daging dan telur bermanfaat untuk dimakan, Kotoran
ayam bermanfaat untuk pupuk tanaman bahkan bulu
nya dapatdijadikan kemoceng.
c). Kambing : dagng kambing dapat dimakan, selain
itu susu kambing juga sangt bergizi jika diminum .
● hewan yang merugikan manusia
a). Ulat : ulat makan dedaunan. daun yang dimakan
ulat menjadi rusak, Sehingga tanaman tidak subur
lagi, ulat harus diberantas
b). Tikus : tikus sering mengganggu kita.Tikus
merusak tanaman petani seperti padi, Tikus juga
merusak pakaian dan lemari.Tikus juga mencuri
lauk.Tikus juga dapat menimbulkan penyakit.
c). Belalang : Belalang makan dedaunan.Belalang
merusak tanaman.Tanaman akan mati
● hewan yang membahayakan manusia
a). Nyamuk : Nyamuk sering ngganggu kita,
nyamuk mengisap darah manusia, nyamuk juga
menularkan penyakit yaitu Penyakit malaria dan
demam berdarah. Karena itu nyamuk harus
diberantas agar tidak menjadi sarang nyamuk dan
lingkungan kita juga harus bersih.
b). Ular : Ular memiliki bisa. Bisa ular sangat
berbahaya. Bisa dikeluarkan saat menggigit bila
digigit ular berbisa manusia bisa saja mati
●tumbuhan yang berguna bagi manusia
a). tanaman padi : dapat menghasilkan beras yang
sangat diperlukan Karena beras merupakan makanan
pokok. Daun padi yang menguning disebut jerami
bermanfaat bagi hewan untuk makanan ternak sapi
dan kerbau Jerami juga bermanfaat untuk pupuk.
b). tanaman obat : contohnya jahe, Kunyit kencur
kumis kucing dan daun dewa. Tanaman obat
berguna untuk menjaga kesehatan.
TERIMA KASIH