LOKAKARYA 7

FESTIVAL
PANEN HASIL BELAJAR
PEMBUKAAN &
Icebreaking
Tujuan Belajar:
1. Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan evaluasi program yang
dibuat di lokakarya 6
2. Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan hasil praktek baik di
lingkungan belajar sekolah
3. Calon Guru Penggerak mampu menyatakan ide untuk program
selanjutnya
Agenda:

1. Pembukaan & Penjelasan Tujuan Lokakarya

2. Kelas Belajar Calon Guru Penggerak
3. Pameran Hasil Program
4. Kelas Berbagi Calon Guru Penggerak
Kesepakatan Kelas Lokakarya 7:
1. Situasi Kelas
2. Waktu
3. dll
KELAS BELAJAR
CALON GURU
PENGGERAK
 Sharing Tugas Lokakarya 6

Silahkan Bapak/Ibu membentuk 5 kelompok

Kita akan merefleksi program secara berkelompok dengan menggunakan alur 4P

Setiap CGP harus menceritakan program yang telah dibuat kepada CGP lain

Sebelum memasuki pertanyaan pembelajaran, siapkan 1 orang CGP untuk mencatat

di lembar plano jawaban “pembelajaran dan penerapan ke depan”

Silahkan bercerita dengan dengan berpedoman pada alur 4p berikut

 1. Peristiwa
Apa program yang sudah rencananya dibuat Bapak-Ibu?
Apakah ada perubahan rencana dalam menjalankan
program tersebut?
Apakah terdapat tantangan atau kesulitan dalam 3. Pembelajaran
menjalankan program tersebut? Jadi, apa yang Bapak-Ibu pelajari dalam menerapkan program
Apa hasilnya dari program tersebut? ini?
Apa kunci pentingnya agar program yang Bapak-Ibu kerjakan
berhasil?
2. Perasaan
Apa yang Bapak-Ibu rasakan saat membuat rencana
program tersebut? 4. Penerapan ke Depan
Apa yang Bapak-Ibu rasakan saat menjalani program
tersebut? Apa yang perlu diperbaiki jika Bapak-Ibu ingin mengerjakan
Apa yang Bapak-Ibu rasakan saat program berhasil atau program baru? Apa saran yang dapat Bapak-Ibu bagikan ke
kurang berhasil? Bapak-Ibu guru lain dalam mengaplikasikan program yang
serupa?
 Evaluasi Program Pelatihan Calon Guru
Penggerak

Bapak/Ibu CGP akan berkeliling dan bergantian menuliskan hal yang sudah baik dan hal yang dapat
ditingkatkan aspeknya (ada 5 aspek yang akan kita evaluasi)

hal yang sudah baik ditulis di post-it warna hijau dan hal yang dapat ditingkatkan aspeknya ditulis di
pos-it warna kuning

Bapak/Ibu CGP diberikan waktu 5 menit untuk mengevaluasi masing-masing aspek

 Berbagi dampak positif

Sekarang kita akan mengidentifikasi hal-hal baik apa yang sudah terjadi selama kuran waktu 1 tahun ini

Terdapat 5 aktor yang akan kita lihat hal-hal baik yang sudah terjadi

Tugas bapak/ibu ialah menuliskan hal baik yang sudah terjadi pada tiap aktor. Silahkan ditulis di pos-it warna
orange

Masing-masing Aktor waktunya 5 menit

 Penulisan Ide Program

15’
TERIMA KASIH