halaman 1 dari 3

INSTRUMEN PENDAMPINGAN INDIVIDU 8

Nama CGP :

Tabel 1.1 Reviu proses pembelajaran

No Pertanyaan Respon CGP
1. Proses apa yang sudah berjalan
selama 1 bulan terakhir ini?

2. Apa yang menjadi rencana

tindak lanjut pendampingan
sebelumnya?

3. Capaian apa yang diperoleh

selama satu bulan terakhir?

Tabel 1.2 Diskusi Sosialisasi Rencana Kerja

No Pertanyaan Respon CGP
1. Apakah Bapak/ Ibu sudah
mensosialisasikan rencana kerja
yang sudah dibuat pada
lokakarya sebelumnya? Jika ya,
bagaimana pengalaman saat
Bapak/ Ibu melakukannya
kepada warga sekolah/ kepala
sekolah/ rekan sejawat? Jika
belum, apa hal yang menjadi
kendala Bapak/ Ibu belum
mensosialisasikannya?
. Jika sudah mensosialisasikan:
2. Bagaimana respons warga
sekolah/ kepala sekolah/ rekan
sejawat saat Bapak/ Ibu
mensosialisasikannya?
3. Adakah masukan terkait
rencana kerjanya? Seperti apa
masukannya?
4. Bagaimana Bapak/ Ibu melihat
rencana kerja Bapak/ Ibu
 halaman 2 dari 3

memungkinkan untuk menjadi

bagian dari program sekolah
Bapak/ Ibu? Apa yang
membuat rencana kerja tersebut
memungkinkan untuk masuk ke
dalam program sekolah?
Jika belum:
5. Apa strategi atau rencana yang
akan dilakukan agar proses
sosialisasi ini bisa terlaksana?
6. Dukungan apa saja yang
Bapak/ Ibu perlukan?

Tabel 1.3 Diskusi tentang Refleksi dampak pendampingan selama 9 bulan terhadap proses belajar
calon guru penggerak
No Pertanyaan Respon CGP
1. Berdasarkan pengalaman
Bapak/ Ibu, apa hal-hal penting
yang Bapak/ Ibu dapatkan dari
proses pendampingan selama
menjalani pendidikan guru
penggerak?
2. Bagaimana dampak
pendampingan ini terhadap
proses pembelajaran Bapak/ Ibu
di PPGP?
3. Apa saja yang perlu diperbaiki
untuk proses pendampingan
PPGP batch berikutnya?

Tabel 1.4 Diskusi rencana belajar mandiri dan berkelanjutan bersama komunitas praktisi setelah program
guru penggerak selesai
No Pertanyaan Respon CGP
1. Apa hal yang ingin Bapak/ Ibu
pelajari bersama komunitas
praktisi setelah program ini
selesai?
2. Apa yang membuat hal tersebut
esensial untuk Bapak/ Ibu
pelajari bersama komunitas
praktisi Bapak/Ibu?
 halaman 3 dari 3

3. Sudahkah Bapak/ Ibu

merencanakan bagaimana
pembelajarannya? Seperti apa
strategi belajarnya?
4. Sudahkah Bapak/ Ibu
mendiskusikannya dengan
komunitas praktisi? Bagaimana
tanggapan mereka? Adakah
aspirasi lain? apa?