LK. 2.

1 Eksplorasi Alternatif
Solusi

NOVIYANTI NOERMALA
Masalah terpilih yang akan diselesaikan

Rendahnya motivasi Guru masih belum

peserta didik dalam mengoptimalkan pe-
mengikuti pembela- manfaatan TIK dalam
jaran PPKN pembelajaran
Rendahnya motivasi peserta didik dalam
mengikuti pembelajaran PPKn

Akar penyebab masalah

Guru kurang aktif dalam menerapkan model pembela-

jaran inovatif sehingga motivasi peserta didik dalam
mengikuti pembelajaran masih kurang.
 Eksplorasi alternatif solusi
LITERATUR LITERATUR
Moh. Wahyu Kurniawan dan
Sanjaya (2016) Wuri Wuryandani
untuk mencapai Model pembelajaran berbasis
motivasi belajar masalah berpengaruh ter-
yang optimal hadap motivasi belajar peserta
didik. Model pembelajaran se-
diperlukan cara efektif dapat mengem-
strategis pembe-
bangkan kemampuan berpikir
lajaran yang peserta didik dengan memec-
ahkan masalah yang dapat
tepat agar tujuan
berdampak pada aktivitas kog-
dapat terwujud. nitif
WAWANCARA WAWANCARA
Menurut Rusmana,M.Pd
Nia komalaningsih Guru pembelajaran PBL Meru-
harus sering menggu- pakan pembelajaran kolab-
nakan metode pembela- oratif untuk memperoleh
jaran yang inovatif agar pengalaman merancang,
guru terbiasa dengan melaksanakan, menganali-
sis pembelajaran berbasis
metode pembelajaran
masalah yang pada
inovatif
akhirnya siswa dapat ter-
Yang pada akhirnya pe- motivasi dalam pembela-
serta didik lebih termo-
jaran secara mandiri.
tivasi untuk belajar.
 Analisis alternatif solusi
Model pembelajaran problem based learning
1. Menantang kemampuan siswa serta memberikan kepuasan untuk
menemukan pengetahuan baru bagi siswa.
2. Meningkatkan motivasi dan aktivitas pembelajaran siswa.
3. Membantu siswa dalam mentransfer pengetahuan siswa untuk
memahami masalah dunia nyata.
4. Membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan barunya dan
bertanggung jawab dalam pembelajaran yang mereka lakukan.
5. Mengembangkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan
mengembangkan kemampuan mereka untuk menyesuaikan dengan
pengetahuan baru.
 Analisis alternatif solusi
Kekurangan model pembelajaran PBL:
1. Manakala siswa tidak memiliki niat atau tidak mempunyai
kepercayaan bahwa masalah yang dipelajari sulit untuk dipec-
ahkan, maka mereka akan merasa enggan untuk mencobanya.
2. Untuk sebagian siswa beranggapan bahwa tanpa pemahaman
mengenai materi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah
mengapa mereka harus berusaha untuk memecahkan masalah
yang sedang dipelajari, maka mereka akan belajar apa yang
mereka ingin pelajari
Guru masih belum mengoptimalkan peman-
faatan TIK dalam pembelajaran

Akar penyebab masalah

Pembelajaran yang dilakukan guru masih mono-

ton
 Eksplorasi alternatif solusi

LITERATUR LITERATUR WAWANCARA WAWANCARA

Nia komalaningsih
Ayu fitriana,2021 Saat ini, seiring dengan
Ghavifekr dan Adanya bahan ajar yang perkembangan dan kema- Pembelajaran lebih
Rosdy, 2015) berbasis teknologi in- juannya, TIK mampu mem- menyenangkan jika
Menggunakan alat formasi seperti bahan berikan solusi dalam pem-
dan peralatan TIK belajaran apalagi penggu-
menggunakan video
ajar vedeo, bahan ajar naan laptop dan ataupun power point
akan menyiapkan
lingkungan belajar
interaktif dan e-learning perangkatnya sebagai me- karena dengan 2 hal
aktif yang lebih membuat pembelajaran dia pembelajaran sangat tersebut pembela-
menjadi lebih efesien membantu ketika dalam
menarik dan efektif memaparkan materi. jaran Menjadi lebih
bagi guru dan dan efektif. efektif,simple dan
siswa. mudah paham
 Analisis alternatif solusi
Kelebihsn TIK:
1. Informasi semakin cepat diperoleh dan diakses untuk tujuan pen-
didikan.
2. Munculnya e-learning untuk menunjang kemudahan proses pen-
didikan.
3. Materi pelajaran dapat dibuat lebih menarik dan interaktif.
4. Pelajar mudah memperoleh ilmu pengetahuan dan informasi.
5. TIK menawarkan perpustakan digital yang mudah diakses.
 Analisis alternatif
solusidalam pengaturan dan pengoperasian dari alat
kekurangan TIK
1. Permasalahan
tersebut
2. Kesulitan untuk para pengajar dengan pengalaman yang sangat
minim dalam penggunaan alat ICT.
3. Sering terjadi penyalahgunaan teknologi
4. Biaya untuk membuat maupun mengakses media berbasis infor-
matika mahal.
5. Pembuatannya susah dan memakan banyak waktu dalam proses
pembuatannya.
6. Harus didukung oleh daya penyalur, listrik maupun jaringan
Terima Kasih