MODELLIN

G
Dosen Penga mpu: Vika Atika Furi, S. Psi, M.
Psi.
Kelompok
10 Anggota:
1.Astri Wulandari_210100455

2. Chikal Aulia Putty_210100387

3. Chindy Yulistiowati_210100427

4. Denia Nurazizah_210100421

5. Khairani Ainun Fadilah_210100454

6. Laila Khotijah_210100431
 TEORI
Modelling yaitu individu yang mempelajari berbagai bentuk
perilaku dengan jalan mengamati perilaku-perilaku yang nampak
yang ditunjukkan individu lain sebagai model. Teori ini dikenalkan
oleh Albert Bandura yang mengatakan bahwa perilaku manusia
tidak hanya dikuasai oleh kekuatan internal melainkan terbentuk
karena interaksi dengan lingkungannya.
 PROSE
01 S 02
Perhatian (attention) Mengingat (retention)
Memperhatikan Merekam
tingkah laku model peristiwa dalam
untuk dapat sistem
mempelajarinya. ingatannya.

03 04
Reproduksi Motivasi
gerak
(reproduction)
Penggerak untuk
Penunjukkan a pa terus melakukan
yang disimpan dalam sesuatu.
bentuk tingkah laku
MACAM- MACAM TEKNIK
MODELLING
Live Model (model Symbolic Model Multiple Model
langsung / nyata) (model simbolis) (model ganda)

Untuk Tokoh yang dilihat Seseorang anggota

menggambarkan melalui film, video dari suatu kelompok
perilaku-perilaku atau media lainnya mengubah sikap dan
tertentu khususnya dan disajikan melalui mempelajari suatu
situasi inter personal bahan-bahan tertulis, sikap baru, setelah
yang kompleks dalam audio, video, film atau mengamati
bentuk percakapan slide. bagaimana anggota
sosial dan interaksi lain dalam
dengan memecahkan kelompoknya bersikap.
masalah.
EKSPERIMEN BANDURA “BOBO
DOLL”
Kelompok anak A
dipertontonkan seorang
dewasa memukul bobo doll →
anak-anak yang menonton
video tersebut meniru a p a
yang dilakukan orang dewasa.

Kelompok B tidak menonton

video seorang dewasa yang
memukul bobo doll → hasilnya
anakanak ini tidak menirukan
tingkah laku yang agresif
seperti kelompok anak A.
 JENIS- JENIS APLIKASI
1. Langsung 1. Konseling
2. Tida k 2. Media m a sa
la ngsung 3. Belajar mengajar
3. Berkelanjutan 4. Ibadah
4. Sesaat
5. Gabungan
PENERAPAN DALAM PROSES
MENGAJAR

Intensionalitas Reaksi diri Memprediksi Refleksi diri

Intens Memberikan Kemampuan Kemampuan
membangun reaksi diri m engantisipasi merefleksikan
komitmen dalam proses hasil tindakan diri, membentuk
proaktif dalam motivasi da n dan memilih keperca ya a n
mewujudkan meregula si diri perilaku. diri.
setia p terhada p
renca na. setIap tindakan
yang dilakukan.
~TERIM
A
KASIH~