Anda di halaman 1dari 10

Terapi Aktivitas Kelompok (TAK)

By. Ns. Shinta Dewi Kasih Bratha, M.Kep


TAK STIMULASI KOGNITIF/ PERSEPSI

• Terapi aktifitas kelompok stimulus kognitif


atau persepsi adalah suatu terapi yang
mempunyai tujuan untuk membantu pasien
yang mempunyai masalah kemrosotan
orientasi dan memberikan stimulus persepsi
Tujuan Terapi
• Meningkatkan kemampuan pasien
menghadapai realita
• Meningkatkan kemampuan pasien untuk fokus
• Meningkatkan kemampuan intelektual pasien
• Meningkatkan kemampuan pasien untuk
mengemukakan pendapat dan menerima
pendapat
• sesi I diarahkan untuk mengenal pengertian
halusinasi
• sesi II diarahakan untuk mengontrol halusinasi
dan menyerang halusinasi
• sesi III diarahkan untuk menyusun jadwal
kegiatan
• sesi IV diarahkan untuk menjelaskan cara
minum obat yang benar
Terapi aktifitas kelompok stimulasi sensori

• Terapi aktifitas kelompok stimulasi sensori


adalah jenis terapi dalam upaya untuk
menstimulasi atau memberikan stimulus
sensori pada seorang pasien yang mengalami
kemunduran dalam  fungsi sensorisnya.
Bentuk Stimulus:
• stimulus suara yaitu dengan musik
• stimulus visual yaitu dengan gambar
• stimulus gabungan visual dan suara yaitu
dengan melihat televise atau video
Tujuan Terapi
• Meningkatkan kemampuan sensori
• Meningkatkan seseorang untuk fokus
memusatkan perhatian
• Meningkatkan kesegaran dan kebugaran
jasmani
• Meningkatkan seseorang untuk
mengekspresikan perasaan
Terapi aktifitas kelompok orientasi realita

• sesi I menganalisa orientasi orang


• sesi II menganalisa orientasi tempat
• sesi III menganalisa orientasi waktu
Tujuan:
• Mengupayakan pasien untuk mengidentifikasi
stimulus internal (fikiran, perasaan, sensasi
somatik) dan stimulus eksternal (iklim, bunyi,
situasi alam sekitar)
• Dapat membedakan antara lamunan dan
kenyataan
• Dapat berbicara sesuai realita
• Mampu mengenali diri sendiri serta orang lain,
waktu dan tempat
Terapi aktifitas kelompok sosialisasi

• Meningkatkan hubungan interpersonal antar


anggota kelompok,
• Saling memperhatikan dan memberi
tanggapan terhadap orang lain
• Dapat mengekpresikan ide
• Mampu menyebutkan identitasnya dan
identitas penderita lain

Anda mungkin juga menyukai