PPG 2 PJOK 3 (AKSI NYATA

TOPIK 2):
PUJIONO
ANJAS
ELSA
VINCA

Dipresentasikan oleh: Tuliskan nama presenter.

Informasi tersedia dalam audio

 MEWUJUDKAN PROSES
PEMBELAJARAN YANG MEMICU
ANTUSIAS SERTA PROSES
KREATIVITAS PESERTA DIDIK

RENCANA PEMETAAN STRATEGI :

Pada dasarnya peserta didik mempunyai

kelemahan dan kekuatan sehingga menjadi
dasar bagi kami para pendidik memilih untuk
membantu melakukan kegiatan di lingkup
sekolah. Kami melakukan pemetaan strategi
dalam kegiatan kami nantinya dengan
menyusun prakarsa sebagai berikut :
Mewujudkan sekolah berliterasi yang
nyaman dan berkelanjutan
MENINGKATKAN KEPEKAAN
PESERTA DIDIK TERHADAP
LINGKUNGAN SEKITARNYA

Ke Halaman Agenda
MEWUJUDKAN GAYA
SEKOLAH YANG
KOLABORATIF
MEWUJUDKAN PERSERTA DIDIK
YANG BERJIWA PANCASILA
 RENCANA PEMETAAN STRATEGI :

Pada dasarnya peserta didik mempunyai kelemahan dan kekuatan sehingga menjadi dasar bagi kami para pendidik memilih untuk membantu melakukan kegiatan di
lingkungan masyarakat. Kami melakukan pemetaan strategi dalam kegiatan kami nantinya, antara lain :

• MENGEMBANGKAN LINGKUNGAN MASYARAKAT MENUJU KOMUNITAS BELAJAR

• MEMBERDAYAKAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MENGIKUTI
MELALUI PROGRAM 7K (KERBERSIHA, KETERTIBAN, KEINDAHAN, KERINDANGAN,
PELATIHAN-PELATIHAN YANG DAPAT MENUNJANG PENINGKATAN KINERJA MEREKA.
KEMANAN, KENYAMANAN, DAN KEKELUARGAAN).

• MENGEMBANGKAN FASILITAS YANG DIMILIKI MASYARAKAT BERBASIS TIK MEWUJUDKAN SUASANA BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN YANG DAPAT
SEBAGAI PENUNJANG SARANA BELAJAR MENGAJAR. MENINGKATKAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK DI MASYARAKAT ATAU KOMUNITAS
SASARAN

• MENGUBAH LAHAN TIDUR MENJADI LAHAN HIJAU DI LINGKUNGAN MASYARAKAT

• MENGUBAH LAHAN TIDUR MENJADI LAHAN HIJAU DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
UNTUK MENGUATKAN SIKAP GOTONG-ROYONG PESERTA DIDIK ATAU KOMUNITAS
UNTUK MENGUATKAN SIKAP GOTONG-ROYONG PESERTA DIDIK ATAU KOMUNITAS
SASARAN SERTA LINGKUNGAN MASYARAKAT.
SASARAN SERTA LINGKUNGAN MASYARAKAT.

• MENGUATKAN KETERAMPILAN POLA ASUH ORANGTUA DALAM KOMUNITAS

• MENYEDIAKAN KESEMPATAN BERLATIH BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF UNTUK
SASARAN DI MASYARAKAT UNTUK MENERAPKAN DISIPLIN POSITIF PADA PESERTA
PESERTA DIDIK/ANAK DI SEKOLAH/KOMUNITAS SASARAN MELALUI POJOK BACA YANG
DIDIK DI RUMAH.
MENYENANGKAN DAN BERKELANJUTAN.

• MENINGKATKAN KEGEMARAN MEMBACA PESERTA DIDIK/ANAK-ANAK DI

• MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN DALAM MENYAJIKAN VARIASI MAKANAN
KOMUNITAS SASARAN DI SEKITAR SEKOLAH MELALUI KEGIATAN MEMBACA BERSAMA
YANG BERGIZI DI KOMUNITAS SASARAN. ATAU LINGKUNGAN MASYARAKAT.
ORANGTUA