Pembelajaran Bermakna

Jamal Husein Harahap

“Semakin belajar
semakin rendah hati,
dan menjadi pelopor
kebaikan”
 Apa pendapat Bapak Ibu
tentang Foto di bawah ini?

1 3

2 4
Tujuan
1. Mengembangkan
kreatifitas, minat dan
bakat sesuai potensi
siswa
2. Mewujudkan
pembelajaran yang
menantang dan
menyenangkan
3. Mengelola kelas
bermakna
 Pembelajaran yang
mengembagkan
pegetahan, sikap, dan
keterampilan siswa
sesuai potensi
APA ITU
PEMBELAJARAN Penbelajaran yang
BERMAKNA mengembangkan gaya
belajar siswa (Audia,
Fisual, Audio Fisual,
atau Kinestetika)
 Pembelajaran yang
dikemas dengan pola :
Individual
Klasikal
APA ITU Kelompok
PEMBELAJARAN
Pembelajaran yang
BERMAKNA mengembangkan
kecakapan berfikir
tingkat tinggi (Analisis,
Evaluasi, dan Kreasi)
 Bagaimana Mengembangkan Pembelajaran Bermakna ?

Ajukan Pertanyaan Berfikir Tingkat Tinggi

1. Amatilah gambar berikut Ajak untuk :
ini! Apa yang terjadi ? 1. Menganalisis
Mengapa bisa demikian? 2. Mengevaluasi
3. Mengkreasi
4. Mencipta

Berikan pengalaman belajar

secara konsisten
 Pertanyaan Evaluasi
Gambar tentang apa ini ? Mengapa bisa terjadi?
Pertanyaan Mengkreasi

Siapkan stik dari

kayu
secukupnya!
Buatlah bagunan
rumah yang
kamu inginkan?
 Pertanyaan Mencipta

Amatilah gambar di atas! Buatlah puisi satu bait

dengan bahasamu sendiri !
 1. Sikap dan gaya mengajar.
2. Penyampaian materi
pelajaran.
3. Penggunaan strategi dan
Langkah metode mengajar.
Penerapan 
4. Penggunaan media belajar.
Pembelajaran
Bermakna 5. Pengaitan materi dan
pengetahuan siswa.
TERIMA KASIH

Senang
dan
Bahagi
a