KEPERAWATAN ANTAR

BUDAYA
Fokus Utama dalam
Keperawatan AntarBudaya
 Keyakinan tentang penyakit, penyebab, dan
penyembuhan
 Diet dan nutrisi makanan
 Gangguan khusus untuk kelompok etnis
tertentu
 Keyakinan agama tentang penyakit dan
kematian
Demografi Asian Amerika
 4.3% populasi Negara AS. (12.5 juta)
 Bahwa asia india diproyeksikan untuk menjadi
kelompok etnis dominan dalam dekade
selanjutnya.
 2050, etnis atau ras kelompok akan terdiri
hampir 50% dari penduduk AS.
Kepercayaan / Agama di Asia
 Kristen-Filipina
 Islam-Asia Tengah
 Hindu-India
 Buddha-Seluruh Asia
 Yahudi-Israel
 Taoisme-China
 Shamanisme-Thailand
 Shinto-Japan
 Contoh Keyakinan Kesehatan
di Asia
 Keseimbangan Yin dan Yang
 Menghormati tenaga medis
 Terbatasnya konsep penyakit mental
 Pengobatan diri secara tradisional,
pengobatan mandiri, dan dosis yang sesuai
 Takut bekerja yang berkaitan dengan darah,
banyaknya pengujian, dan operasi
 Contoh Kepercayaan Budaya
Kesehatan di Asia
 Diri, menahan diri dapat menolak rasa nyeri dengan
pengobatan dari luar yaitu kunjungan.
 Tidak menyentuh bagian vital pribadi tanpa izin.
 Kesopanan atau kerendahan hati,
 Kontak mata
 Puasa (ramadhan)
 Waktu berkunjung (kelompok besar, seperti anggota
keluarga)
 Keyakinan / kepercayaan
Contoh Dari Praktik-praktik
Keperawatan di ASIA
 Coining (Caogio)
 Cupping (Giac)
 Steaming (Xong)
 Akupuntur
 Obat-obatan yang paten
 Apa Saja Peran Dari Perawat?
 Memberikan keperawatan yang sesuai dengan nilai-nilai budaya,
keyakinan, dan praktiknya.
 Melakukan pengkajian antarbudaya (komunikasi, ruang pribadi, diet,
keyakinan agama, orientasi sosial, intervensi apa sudah mereka lakukan?)
 Membangun intervensi yang kompeten dan berbudaya
 Menjadi staff pelayanan yang berkompetensi budaya
 Termasuk mengajar keperawatan antar budaya di dalam kurikulum
sekolah.
 Contoh Intervensi Budaya
Keperawatan Sensitif
 Cobalah untuk menjadwalkan pemberian
pengobatan sehingga tidak mengganggu puasa.
 Cobalah untuk mengakomodasi kebutuhan diet
khusus sesuai budaya
 Pelayanan kesehatan yang alternatif ataupun
lengkap.
 Atur asuhan keperawatan sehingga tidak
menggangu waktu berdoa.
 Sudahkah saya bertanya pada diri saya sendiri dengan
pertanyaan yang tepat?

 Awareness/Kesadaran : Apakah saya menyadari dari penyimpangan

pribadi saya dan prasangka terhadap kelompok yang berbeda dari saya?
 Skills/Keterampilan: Apakah saya memiliki keterampilan untuk melakukan
pengkajian budaya dan melakukan penilaian fisik secara yang sesuai dengan
budaya secara sensitif?
 Knowledge/Pengetahuan: Apakah saya memiliki pengetahuan tentang
cara pandang pasien?
 Encounters/Pertemuan: Berapa banyak pertemuan tatap muka yang telah
aku lakukan dengan pasien dari beragam latar belakang budaya?
 Desire/Harapan: Apa yang menjadi keinginan saya untuk menjadikan
budaya yang berkompeten?
“Wanita yang mengajarkan
keperawatan di India harus
mengetahui bahasa-bahasa,
keyakinan/agama, takhayul dan adat-
istiadat perempuan yang harus
diajarkan…
Florence Nightingale, 1894