Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Memahami KOSP Melalui Brainstorming

    Diunggah oleh

    reza_s
    24 tayangan16 halaman
    Dokumen tersebut membahas penyusunan Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum (KOSP) sekolah melalui bimtek. Terdapat tujuan sesi untuk mengenali KOSP, perbedaan dengan KTSP, memahami dan mereview KOSP sesuai jenjang. Prinsip pengembangan KOSP berpusat pada peserta didik, kontekstual, akuntabel, melibatkan pemangku kepentingan, dan memuat seluruh perencanaan proses belajar.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    Penyusunan KOSP

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas penyusunan Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum (KOSP) sekolah melalui bimtek. Terdapat tujuan sesi untuk mengenali KOSP, perbedaan dengan KTSP, memahami dan mereview KOSP sesuai jenjang. Prinsip pengembangan KOSP berpusat pada peserta didik, kontekstual, akuntabel, melibatkan pemangku kepentingan, dan memuat seluruh perencanaan proses belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    24 tayangan16 halaman

    Memahami KOSP Melalui Brainstorming

    Diunggah oleh

    reza_s
    Dokumen tersebut membahas penyusunan Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum (KOSP) sekolah melalui bimtek. Terdapat tujuan sesi untuk mengenali KOSP, perbedaan dengan KTSP, memahami dan mereview KOSP sesuai jenjang. Prinsip pengembangan KOSP berpusat pada peserta didik, kontekstual, akuntabel, melibatkan pemangku kepentingan, dan memuat seluruh perencanaan proses belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 16

    1

    PENYUSUNAN KOSP
    BIMTEK PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA
    DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
    Semarang….. Mei 2022
    2

    LINK
    MATE
    RI
    s.id/139Eg
    3

    PROFIL
    Nama Jaka Purwanto
    Kelahiran Klaten,20-7-1965
    Domisili Kauman Rt/Rw:02/03 Tersono,Tersono ,Batang
    Telepon 085290148909
    Email jakapurwanto412@gmail.com
    Sites
    4

    TUJUAN SESI
    Mengenali KOSP melalui Braimstorming
    1. (Mulai dari diri berdasar pengalaman
    lapangan)
    Mengenali Perbedaan KOSP dengan
    2. KTSP
    3. Memahami2.
    KOSP

    4. Mereview KOSP sesuai jenjang


    5

    SKENARIO
    PEMBELAJARAN
    Pengantar KOSP
    Brainstorming Perbedaan dengan
    15 Menit KTSP
    45 Menit

    2.
    Presentasi, Review KOSP sesuai
    Komfirmasi Hasil jenjang
    90 Menit
    90 Menit
    7

    PRINSIP
    PENGEMBANGAN KOSP
    Berpusat pada peserta didik: pembelajaran harus memenuhi keberagaman potensi kebutuhan
    perkembangan dan tahapan belajar, serta kepentingan peserta didik. Profil Pelajar Pancasila
    selalu menjadi acuan pada semua tahapan penyusunan KOSP
    Kontekstual : menunjukkan kekhasan dan sesuai karakteristik sekolah, konteks sosial budaya dan
    lingkungan

    Akuntabel
    Esensial : memuat semua : dapat
    unsur dipertanggungjawabkan
    informasi penting/ utama yang karena berbasis
    dibutuhkan data dan aktual
    dan digunakan di
    atuan pendidikan, bahasa yang digunakan lugas, ringkas dan mudah dipahami
    Melibatkan berbagai pemangku kepentingan : melibatkan komite, orang tua, organisasi, berbagai
    sentra

    Memuat seluruh perencanaan proses belajar yang akan diselenggarakan oleh sekolah (sekolah
    memiliki pedoman pembelajaran)

    Komponen : menjadi acuan bagi semua unsur pendidikan di sekolah sehingga sekolah dapat
    tetap menyesuaikan dinamika perubahan dan kebutuhan siswa
    8
    9
    10

    LINK

    Panduan Penyusunan KOSP.pdf

    CONTOH KOSP

    PANDUAN PENYUSUNAN KOSP


    https://drive.google.com/drive/folders/1jFHyiKc1ANsjBy9hTFubLY1yS
    3pVvHy3
    11
    12

    BAB I
    IDENTIFIKASI
    KARAKTERISTIK
    SEKOLAH
    Peserta Didik, Sosial, Budaya, Pendidik dan
    Tenaga Kependidikan
    13

    BAB II
    VISI - MISI - TUJUAN
    14

    BAB III
    PENGORGANISASIAN
    PEMBELAJARAN :
    Intrakulikuler -
    Kokulikuler -
    Ekstrakulikuler
    15

    BAB IV
    RENCANA
    PEMBELAJARAN
    16

    Sekian Terima Kasih

    Anda mungkin juga menyukai