Bimtek SPMI Sekolah Model

Surabaya, 15-17 Juli 2019

REVIEW PEMETAAN MUTU

LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN JAWATIMUR
DITJEN DIKDASMEN
KEMENDIKBUD
TAHAPAN SPMI

2
URUN GAGASAN
Terkait dengan pemahaman Pemetaan Mutu

1.Apa dasar sekolah melaksanakan Pemetaan Mutu?

2.Sebutkan aspek-aspek atau komponen dalam Pemetaan
Mutu dan Jelaskan!
3.Apa tujuan dilakukan Pemetaan Mutu?
PENGUATAN
PEMETAAN MUTU

• Pemetaan Mutu disusun berdasarkan hasil telaah rapor mutu atau EDS dan
kebijakan pendidikan masa pandemi Covid-19
• Aspek atau komponennya adalah Aspek SNP, Indikator & Subindikator, Kondisi
saat ini, Analisis Lingkungan, dan Masalah.
• Tujuan pemetaan mutu adalah
a. memberikan gambaran secara menyeluruh kondisi mutu secara akurat
suatu sekolah sehingga dapat disusun perencanaan mutu dengan tepat.
b. Memberikan gambaran terkait kondisi sekolah dalam upaya pencapaian
mutu pendidikan pada masa pandemi Covid-19

Your Date Your Footer 5

 PEMETAAN MUTU (HASIL VALIDASI RAPOR)
Analisi Lingkungan
Standar Indikator & Sub Indikator Kondisi Saat In Masalah
(Hasil Validasi)
Kekuatan Kelemahan

Kompetensi Lulusan Siswa belum memiliki
pemahaman terkait sikap
disiplin pada era New Normal
Dalam (strong):
1. ….................
2. ....................
3. ....................
4. Dst.....
Dalam (Weaknes): Siswa belum memiliki
1. …................. pemahaman terkait
2. .................... sikap disiplin pada era
3. .................... New Normal
4. Dst.....

Luar (Opportunity): Luar (Treat):

1. …................. 1. ….................
2. .................... 2. ....................
3. .................... 3. ....................
4. Dst..... 4. Dst.....

Isi

Proses

Penilaian

Dst…
TUGAS KELOMPOK
PEMAHAMAN PEMETAAN MUTU

1.Amati dan telaah Pemetaan Mutu Sekolah masing-masing!

2. Pastikan kebijakan pendidikan pada masa pandemi Covid-
19 sudah masuk dalam pemetaan
3.Revisi dan sempurnakan Pemetaan Mutu tersebut!
4.Presentasikan!
5.Kelompok lain memberikan tanggapan.
TERIMA KASIH