yang berumur 6 tahun belum dapat memakai baju sendiri dan belum dapat menggambar orang dengan lengkap. Bagaimana cara mengajari anak agar mampu melakukannya. Kelompok 2 Kasus: seorang ibu merasa khawatir karena anak perempuannya yang berumur 4 tahun 3 bulan masih belum mampu membuat lingkaran secara utuh dan belum bisa melompat dengan satu kaki. Bagaimana cara melatih anak ini. Kelompok 3
Kasus: seorang guru TK mengeluhkan muridnya
yang berusia sekitar 4 tahun, bila disuruh mencuci tangan sebelum makan kadang-kadang menolak dan tidak mau memakai sepatunya sendiri. Bagaimana caranya agar anak ini mampu mengerjakan hal-hal tersebut Kelompok 4
Kasus: anak umur 30 bulan senang melempar
bola, menyusun balok, sudah ingin makan sendiri dan tidak mau disuapi, senang naik tangga tapi kadang-kadang masih berpegangan. Bagaimana caranya agar kemampuan anak sesuai dengan usianya. Kelompok 5 Kasus: seorang ibu membawa anaknya yang berumur 18 bulan ke puskesmas karena batuk pilek. Dikatakan juga bahwa anaknya senang mencorat coret dinding di rumah, dan tidak ada teman sebaya untuk bermain di lingkungan rumahnya. “Apa yang harus saya lakukan?” tanya ibunya.