Tugas CGP Angkatan 7

1.1.A.5 RUANG KOLABORASI SOSIO-KULTURAL

KABUPATEN CIREBONYANG SEJALAN DENGAN
PEMIKIRAN KHD
Kelompok 3

M. Dadan Armadani Subhan Nani Nikmatun Kholidah Bardiyanto

SDnN 2 Cipanas SDN 1 CIPANAS SDN 1 Gebang Kulon SMKN 1 Mundu
ANYAMAN
BAMBU
Anyaman Bambu merupakan anyaman yang
kerap dibuat masyarakat Desa CIpanas
Keca,matan Dukupuntang Kabupaten
Cirebon. Anyaman bambu biasanya
digunakan untuk barang sehari-hari, seperti
aseupan (pengukus nasi), boboko (tempat
nasi), besek (kemasan hantaran), hihid
(kipas), samak (tikar) serta keranjang.
Anyaman yang digunakan sebagai barang
sehari-hari umumnya anyaman halus dan
motifnya lebih terlihat.
PEMIKIRAN
KI HAJAR KODRAT ALAM
DAN KODRAT
DEWANTAR ZAMAN
A CIPTA ,RASA ,
KARSA

BERMAIN
MERUPAKAN
KODRAT PESERTA
DIDIK
KODRAT ALAM DAN
KODRAT ZAMAN
Peserta didik masih memiliki semangat
yang tinggi sebagai warisan budaya
leluhurnya
Peserta didik memiliki semangat
melestarikan warisan budaya leluhurnya
dengan cara membantu kedua
orangtuanya dan mengikuti perlombaan
FLS2N .
 CIPTA, RASA DAN
KARSA
Budi Pekerti , watak atau karakter
merupakan perpaduan antara gerak
pikiran , perasaan , kehendak ,atau
kemauan sehingga menimbulkan tenaga
atau semangat.
 BERMAIN MERUPAKAN
KODRAT PESERTA DIDIK

Pendidik hal ini harus memahami bahwa

kodrat peserta didik adalah bermain
sehingga pembelajaran harus
diintegrasikan dengan bermain artinya
belajar sambil bermain atau bermain
sambil belajar
 NILAI-NILAI
Seni Anyaman bambu ini mengandung nilai pendidikan yang bermanfaat
Nilai bagi peserta didik yaitu tercemin dalam sifat-sifat kerakyatan seperti sifat
Pendidikan kekeluargaan, kekompakan , kesabaran yang dilandasi kebenaran

Nilai Sebagai sarana mengekspresikan kemampuan berkesenian

Estetika

Nilai ini merupakan kekayaan yang dimiliki suatu masyarakat sehingga

Nilai Budaya perlu dilestarikan
 KEKUATAN
PEMIKIRAN KI HAJAR
DEWANTARA
Kekuatan pemikiran KHD tentang Budi Pekerti ,
watak dan karakter. Melalui proses pendidikan ,
terutama pendidikan formal , peserta didik dapat
dibantu untuk mengerti nilai.
Karakter yang diharapkan , dan pelan-pelan
membantu peserta didik untuk melatih dan
menjadikan nilai itu sebagai sikap hidup mereka
THANK YOU SO
MUCH!

Kelompok 3 cgp angkatan 7