MODUL 08

PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

DENGAN FOKUS MEMBACA

1. MUH. NUR
2. MUSFIRA N.
 KEGIATAN BELAJAR 1

A. Pengertian Pembelajaran Indonesia dengan Fokus Membaca

Pemfokusan pembelajaran pada salah satu keterampilan ini menyangkut

pemilihan materi, metode, dan teknik pembelajaran. Jika di fokuskan untuk

menulis maka alokasi waktu untuk melati menulis lebih banyak dari

keterampilan lainnya. Jadi, yang dimaksud dengan pembelajaran bahasa

indonesia dengan fokus membaca adalah pembelajaran bahasa indonesia

yang dipusatkan pada melatih keterampilan membaca.

B. Tujuan Pembelajaran Membaca di Kelas Rendah

Adapun tujuan membaca di SD kelas rendah dapat

ditentukan atau dicari guru melalui pemahaman kompotensi

mata pelajaran bahasa dan sastra indonesia yang tertera

dalam peta kompotensi pembelajaran bahasa indonesia.

C. Tujuan Pembelajaran Membaca di Kelas Tinggi

Tujuan membaca di kelas tinggi merupakan lanjutan dan membaca

dikelas rendah yang biasanya disebut membaca lanjutan yang

penekanannya pada pemahaman.

 KEGIATAN BELAJAR 2

A. Materi, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan

Fokus Membaca.

Materi Merupakan bahan pembelajaran yang berfungsi sarana untuk mencapai

tujuan yang telah diterapkan guru atau untuk mengembangkan kompotensi

dasar yang telah diterapkan dalam kurikulum sehingga guru tinggal

mengembangkannya.
Macam metode/teknik pembelajaran membaca adalah seperti berikut ini :

 Metode abjad / alfabet

 Metode bunyi

 Metode suku kata

 Metode kalimat

 Metode SAS
B. Model Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus
Membaca di Kelas Rendah

Sebelum mengajar di depan kelas tentunya guru membuat persiapan tertulis.

Sebelum diberlakukannya kurikulum 2004, persiapan tertulis itu disebut Model

Satuan Pembelajaran yang singkat MSP. MSP ini disusun untuk beberapa kali

pertemuan.

Persiapan mengajar untuk satu kali pertemuan yang di ambil dari MSP ini

disebut rencana pengajaran yang disingkat RP. MSP disusun berdasarkan

GBPP yang dalam kurikulum 2004 disebut silabus

C. Model Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus
Membaca di Kelas Tinggi

Pada hakikatnya model pembelajaran bahasa indonesia dengan fokus

membaca dikelas tinggi sama dengan model pembelajaran di kelas

rendah, yang berbeda hanya kompotensinya yang ingin dikembangkan

yang menyangkut pula materi pembelajaran.