Anda di halaman 1dari 24

FAKTOR-FAKTOR

YANG MEMPENGARUHI
PROSES KOMUNIKASI

OLEH :
Ns. ABDUL GOWI,M.Kep., Sp.Kep.J
Departemen Keperawatan Jiwa Komunitas

1
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PROSES
KOMUNIKASI ( POTTER & PERRY, 1993 )
•Perkembangan
•Persepsi
•Nilai
•Latar belakang sosial budaya
•Emosi
•Pengetahuan
•Peran
•Tatanan interaksi

Mempengaruhi isi pesan dan sikap penyampaian pesan


sehingga komunikasi interpersonal menjadi lebih kompleks.
2
1. Perkembangan
Lingkungan yang diciptakan oleh orang tua
mempengaruhi kemampuan anak untuk
berkomunikasi.

Perawat -🡪 tehnik khusus ketika


berkomunikasi dgn anak ssi tahap tumbang

Agar efektif🡪 hrs mengerti pengaruh


perkembangan bahasa dan proses berfikir
yg mempengaruhi cara dan sikap anak
dalam berkomunikasi
3
2. Persepsi

Adalah pandangan personal


terhadap suatu kejadian

Persepsi dibentuk oleh harapan


dan pengalaman

Perbedaan persepsi akan


menghambat komunikasi
4
3. Nilai
Adalah standar yang mempengaruhi perilaku

Penting untuk menyadari nilai seseorang 🡪


mengetahui dan mengklarifikasi nilai 🡪 PENTING
dalam membuat keputusan dan interaksi.

Jangan sampai perawat dipengaruhi oleh nilai


personal dalam hubungan profesional.

5
4. Latar belakang sosial budaya
Dalam memberikan asuhan keperawatan

Perawat menggunakan bahasa dan gaya


komunikasi yang berbeda 🡪 dipengaruhi
oleh faktor budaya.

Budaya juga membatasi cara bertindak dan


berkomunikasi.

6
5. Emosi
Adalah perasaan subyektif ttg suatu peristiwa.
⮚ Cara seseorang berhubungan & berkomunikasi dgn orang
lain dipengaruhi oleh keadaan emosinya.
⮚ Emosi mempengaruhi kemampuan salah tafsir atau tidak
mendengarkan pesan yang disampaikan

PERAWAT 🡪mengkaji dan mengevaluasi emosi K


( observ. saat interaksi dgn klg, dr/prwt lain )

7
6. Pengetahuan
•Komunikasi sulit dialkukan jika orang yang
berkomunikasi memiliki tingkat pengetahuan
yang berbeda
•PERAWAT mengkaji dgn memperhatikan
respon K terhadap pernyataan yg diajukan.

Menggunakan istilah & kalimat yg dimengerti K


sehingga dpt menarik perhatian dan minatnya.

8
7. Peran
☺Gaya berkomunikasi ssi dgn peran dan
hubungan orang yang berkomunikasi
☺Gaya Perawat berkomunikasi dengan Klien
berbeda ketika berbicara dengan dokter /
perawat lain

Ners perlu menyadari peran saat memberikan


askep dgn menyebut nama K 🡪menunjukan
rasa hormat & tdk humor jika baru kenal.
9
8. Tatanan interaksi
Komunikasi interpersonal akan lebih efektif
jika dilakukan dlam lingk. yg menunjang.
( Bising, kurang keleluasaan pribadi dan
ruang yang sempit 🡪 kerancuan,
ketegangan dan ketidaknyamanan )

PERAWAT
perlu memilih tatanan yang memadai

10
GANGGUAN DALAM
KOMUNIKASI

OLEH :
Ns. Abdul Gowi, S.Kep
Departemen Keperawatan Jiwa Komunitas

11
GANGGUAN DALAM KOMUNIKASI
Proses komunikasi akan terganggu
bila “sender” mengirim pesan tidak
jelas / pesan diterima dari orang
lain ( orang ke-2 )🡪 Diskualifikasi.
• Kalimat yang tidak lengkap
• Tidak konsisten
• Salah pengertian

12
Eric Berne’s dikutip dari Wilson, 1988

Analisa Transaksional sebagai suatu model


analisa komunikasi dimana seseorang
menempatkan dirinya menurut posisi
psikologik yang berbeda.

☺ Analisa transaksional merupakan metode


terapi
☺ Digunakan pada kontak yang singkat dgn
orla utk membina hubungan yang baik.
13
Individu mempunyai 3 sumber
perilaku / unsur “Ego States”

• Unsur orang tua


• Unsur dewasa
• Unsur anak-anak

14
Unsur anak-anak ditandai dengan tindakan
yang didasarkan reaksi emosional yang
spontan, reaktif, humor, penuh kreatifitas
dan inisiatif
• Unsur anak terbagi menjadi 3 macam yaitu;
spontan, pemberontak dan penurut.
• Perilaku : menggigit kuku, malu-malu, kalem,
berisik/ribut, cengeng, merengek
• Ucapan :”kepunyaanku” “wow” “waduh”,
“eng ing eng”, “asyik ooy”, “malu ah”

15
Unsur dewasa

• Pemikiran yang rasional dan obyektif


serta kemampuan mengolah data
• Atribut: ketrampilan perspektif, mengolah
data dan kemampuan sosial.
• Kalimat yang sering digunakan: ”saya
fikir”, “mengapa”, “apa”, “dimana”,
“kapan”, “bagaimana”, “menurut hemat
saya”

16
Unsur Orang Tua

⮚ Dipelajari dari tindakan dan perasaan diri kita


seperti yang dilakukan orang tua yang
membesarkan kita
⮚ Unsur orang tua dapat diidentifikasi dari
perilaku bijaksana, adil, kritis, murah hati,
sopan, pandai/cerdik
⮚ Unsur ortu dibagi 2: pengecam & penolong
⮚ Kalimat yg umum digunakan : “Berapa lama
saya bisa bertemu denganmu”, “kasihan sekali
kamu”, “Awas”, “jangan”, “pokoknya”

17
Analisis Transaksional,
dibedakan menjadi :

• Transaksi komplementer ( sejajar )


• Transaksi silang
• Transaksi tersembunyi ( tersamar )

18
Transaksi Komplementer
• Terjadi apabila penerima pesan memberi
respons sesuai dengan “Ego State” yang
diharapkan oleh pengirim pesan.
• Contoh : Klien takut disuntik ( klien
berperilaku sebagai anak ) maka perawat
diharapkan berperan sebagai orang tua.
Klien Perawat
ortu ⊗ ⊗ ortu
dewasa ⊗ ⊗ dewasa
anak-anak ⊗ ⊗ anak-anak

19
Transaksi Silang
■ Terjadi apabila penerima pesan memberi
respon diluar “Ego State” yang diharapkan
oleh pengirim pesan.
■ Contoh : Pengirim pesan:”Ambilkan buku
belanja” Penerima pesan:”Saya lagi sibuk
belajar proses keperawatan”
Klien Perawat
orangtua ⊗ ⊗ orangtua
Dewasa ⊗ ⊗ dewasa
Anak-anak ⊗ ⊗ anak-anak

20
Transaksi Tersembunyi
■ Apabila pengirim pesan menyampaikan
pesan dari “Ego State” tertentu, tapi
dibalik itu ia menyampaikan pesan dari
“Ego State” yang lain.
■ Contoh : Pengirim pesan:”Besok ujian,kita
belajar bersama ya sore ini” Sebenarnya
ada maksud tersembunyi dari pernyataan
tsb, yaitu pengirim pesan ingin bertemu
dengan penerima pesan.

21
Transaksi Tersembunyi
Klien Perawat
Orangtua ⊗ ⊗ Orangtua

Dewasa ⊗ Social Level ⊗ Dewasa

Anak-anak ⊗ ⊗ anak-anak

22
Kesimpulan
Komunikasi merupakan metode utama dlm
m,implemntsikan proses keperawatan.

Kepuasan K dipengaruhi oleh sikap perawat saat


berkomunikasi dgn klien, kemampuan
menggunakan diri secara terapeutik, kuasai
konsep dan proses komunikasi.

Asuhan keperawatan berkualitas

23
Tanks Guess ……..

SELAMAT BELAJAR
SEMOGA SUKSES

24

Anda mungkin juga menyukai