IDENTIFIKASI HEKSAGON

KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS
PAMULANG (DAN TAWARAN
SOLUSINYA)

DISIAPKAN OLEH WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN DAN KEALUMNIAN

2019
bbbb
 UNIVERSITAS PAMULANG

(6) Bidang internasionalisasi (1) Bidang penalaran dan kreativitas

Siapa punya andil? Siapa punya andil?

HEKSAGON (2) Bidang kesejahteraan dan

(5) Bidang mental spiritual KEMAHASISWAAN
kebangsaan kewirausahaan
UNPAM

(4) Bidang penyelarasan dan

(3) Bidang minat, bakat, dan ormawa
pengembangan karier

Sistem Informasi Manajemen Pemeringkatan

Kemahasiswaan (Simkatmawa)
 Parameter Penilaian Simkatmawa

1. Institusi (20%)
2. Non Lomba/Pengakuan/Rekognisi (10%)
3. Prestasi Ko dan Ekstrakurikuler Mandiri (30%)
4. Prestasi Ko dan Ekstrakurikuler Belmawa (40%)
 (1) Insitutisi
A. Regulasi Pembinaan Mahasiswa
Adanya peraturan Rektor yang mencakup:
1. Hak dan Kewajiban Mahasiswa
2. Kode Etik Mahasiswa
3. Layanan Kemahasiswaan
4. Peraturan Organisasi/Kegiatan Kemahasiswaan
5. SK Pembinaan Kemahasiswaan
6. Lembaga/Unit/Tim Penegakan Norma
Kemahasiswaan
 Tawaran Solusi
• Menyikapi nomor 6, dipandang perlu ada suatu tim
yang bertugas pada penegakan norma
kemahasiswaan.
• Ditawarkan kepada teman-teman prodi hukum untuk
bertugas pada penegakan norma kemahasiswaan
(semacam peradilan kampus bagi mahasiswa).
• Penegakan norma kemahasiswaan lebih
mengedepankan pada mengubah kenakalan menjadi
produktif berkarya. Peraturan lama tetap berlaku,
namun ditambah pada aspek produktif.
 (1) Insitutisi
B. Beasiswa/Bantuan Biaya Pendidikan
Pengelolaan
Adanya peraturan Rektor yang mencakup:
1. SK Rektor pengelola/unit khusus pengelola
beasiswa/SK penyaluran dan distribusi beasiswa.
2. SOP pengajuan beasiswa
3. Laporan pegelolaan secara rutin terkait dengan
penyaluran dan distribusi beasiswa
4. Penggunaan sistem informasi untuk semua prosedur
pengelolaan beasiswa (URL Sistem Informasi)
 Tawaran Solusi
• Menyikapi nomor 2, diminta kepada LPM
berkoordinasi dengan Warek 3 untuk
kepentingan pembuatan SOP pengajuan
beasiswa.
• Menyikapi nomor 4 diminta kepada IT Center
untuk membuat sistem informasi terkait
prosedur pengelolaan beasiswa.
 (1) Insitutisi
B. Beasiswa/Bantuan Biaya Pendidikan
Jumlah Mahasiswa Penerima Beasiswa Non APBN
Beasiswa berupa APBN, BUMN maupun pihak swasta.
Dokumen yang dibutuhkan:
1. SK beserta daftar nama mahasiswa penerima
beasiswa dari dana non APBN (perjenis atau
sumber beasiswa)
2. Daftar ringkas jumlah mahasiswa aktif pada tahun
pemeringkatan yang ditandatangani pejabat
berwewenang.
 Tawaran Solusi
• Menyikapi poin B tentang beasiswa, Warek III
akan bekerja sama dengan LKK terkait
pemberian beasiswa UPZ yang selama ini
sudah jalan. Namun perlu terdokumentasi.
• Warek III juga melakukan pendataan ke prodi-
prodi terkait beasiswa non APBN yang belum
terekap di tingkat universitas.
 (1) Insitutisi
C. Asuransi Kesehatan
Indikatornya:
1. Adanya unit pengelola layanan kesehatan
mahasiswa
2. Adanya skema asuransi/santunan kesehatan
mahasiswa
3. Adanya klinik kesehatan/RS bagi mahasiswa
4. Adanya dokter piket bagi mahasiswa
5. Adanya unit transportasi berupa ambulance milik
institusi PT.
 Tawaran Solusi
• Warek III bersama tim pengembang prodi
bidang kemahasiswaan akan menjalin
koordinasi dengan klinik WDH baik di pusat
maupun Viktor terkait pemenuhan dokumen
kunjungan mahasiswa ke klinik.
• Meminta klinik WDH untuk menginformasikan
laporan kunjungan mahasiswa setiap 3 bulan
kepada bidang kemahasiswan.
 (1) Insitutisi
D. Konseling
Indikatornya:
1. Gedung/ruangan khusus layanan konseling
2. SOP konseling
3. SK pengelola unit konseling
4. Kualifikasi dan ketersediaan SDM sebagai konselor
5. Sistem informasi khusus layanan konseling
(tersedia URL)
 Tawaran Solusi
• Warek III bersama tim pengembang prodi bidang
kemahasiswaan akan menjalin koordinasi dengan Divisi
Konseling dan Divisi Pusat Karier yang sudah ada saat
ini di Unpam. Semua kegiatan harus terdokumentasi.
• LPM bersama Divisi Konseling agar membuat SOP
konseling kemahasiswaan dan kealumnian.
• Diminta kepada IT Center untuk memutakhirkan SI
tentang layanan konseling kemahasiswaan.
• Diminta kepada Divisi Karier untuk memutakhirkan
kegiatan pada lamannya secara berkala.
 (1) Insitutisi
E. Pembinaan Kegiatan Mental Kebangsaan
Indikatornya laporan kegiatan akademik serta 3 foto per
kegiatan:
1. Melaksanakan kegiatan pelatihan kepemimpinan mahasiswa
2. Melaksanakan pendidikan bela negara/kewiraan/wawasan
nusantara
3. Melaksanakan kegiatan norma, etika, dan soft skills mahasiswa
4. Melaksanakan kegiatan pendidikan atau gerakan anti korupsi
5. Melaksanakan kegiatan pendidikan atau gerakan anti
penyalahgunaan NAPZA
6. Melaksanakan kegiatan pendidikan atau gerakan anti
radikalisme
 Tawaran Solusi
• Warek III menjalin koordinasi dengan Divisi Mental
Kebangsaan dan teman-teman dosen di FKIP agar
mengimplementasikan kegiatan 1 s.d. 6, serta
melibat prodi lainnya. Hasil kegiatan terdokumentasi
dalam laman kemahasiswaan.
• Warek III menjalin kerja sama dengan LKK untuk
program DARI MASJID MERANGKAI CITA-CITA, yang
juga menjadi moto bidang kemahasiswaan dan
kealumnian. Di samping juga untuk implementasi Visi
Unpam mengenai nilai humanis dan religius.
 (1) Insitutisi
F. Program Pembinaan Kewirausahaan Mahasiswa
Indikatornya SK pengelola dan/atau laporan akademik pelaksaan
kegiatan disertai minimal tiga foto:
1. Tersedia unit pengelola kewirausahaan mahasiswa
2. Tersedia program terstruktur pengembangan kewirausahaan
mahasiswa
3. Terlaksananya seminar dan/atau kuliah-kuliah umum
kewirausahaan
4. Terlaksananya pendidikan dan pelatihan atau diklat
kewirausahaan
5. Terlaksananya magang kewirausahaan di UMKM
6. Tersedianya gedung atau gallery untuk display produk
kesirausahaan mahasiswa
 Tawaran Solusi
• Warek III menjalin koordinasi dengan teman-
teman dosen Manajemen dan Pinbik agar
mengimplementasikan kegiatan 1 s.d. 6.
• Di samping merintis kewirausahaan dalam bidang
teknik. Dekan FT sudah mulai mengintegrasikan
kegiatan darma pendidikan dengan perbengkelan
yang ada di kawasan Witana.
• Warek III berkoordinasi dengan pengelola gedung
Unpam terkait display produk kewirausahaan
mahasiswa.
 (1) Insitutisi
G. Pengembangan Pusat Karier
Indikatornya SK pengelola, laporan akademik pelaksaan kegiatan disertai
minimal tiga foto, alamat URL:
1. Tersedia unit pengelola pusat karier
2. Tersedianya program kerja/terstruktur terkait pembekalan karier
memasuki dunia kerja bagi mahasiswa dan alumni.
3. Terlaksananya rencana program kerja
4. Terlaksananya seminar/workshop pengelolaan karier mahasiswa/alumni
5. Terlaksananya pendidikan dan pelatihan karier bagi mahasiswa dan alumni
6. Terdapat website/sistem informasi untuk informasi dan pengelolaan karier
mahasiswa dan alumni
7. Terlaksananya kegiatan penelurusan alumni melalui tracer studi.
8. Terdapat website/sistem informasi yang berisi informasi/angket tracer
study untuk alumni
 Tawaran Solusi
• Kaprodi berkoordinasi dengan Divisi Pusat Karier untuk
implementasi kegiatan strategis.
• Warek III menjalin koordinasi dengan teman-teman
Pusat Karier untuk melaksanakan kegiatan 1 s.d. 5.
• Meminta IT Center untuk memutakhirkan sistem
informasi tentang pengelolaan karier mahasiswa dan
alumni.
• Warek III akan berkoordinasi dengan dosen pengembang
prodi bidang kemahasiswaan terkait penelusuran alumni
bagi lulusan 2 tahun terakhir. Kegiatan terdokumentasi.
 (1) Insitutisi
H. Tracer Study Alumni
Indikatornya tracer study 2 tahun ke belakang yang
telah dilaporkan ke
http://pkts.belmawa.ristekdikti.go.id/.
 Tawaran Solusi
• Universitas membuat program UNPAM MENYAPA ALUMNI
dalam formulasi SILATURRAHIM AKBAR ALUMNI. Semua
pihak terkait agar menerjemahkan program ini.
• Dekanat sudah mulai mendata alumni, terutama alumni
yang sudah lulus 2 tahun terakhir serta menyesuaikan
dengan instrumen tracer study Belmawa.
http://pkts.belmawa.ristekdikti.go.id/.
• Penguatan alumni cinta almamater.
• Pelibatan IKAUNPAM dalam berbagai kegiatan.
Anda alumni Unpam bergabunglah ke dalam
Grup Facebook UNPAM MENYAPA ALUMNI
 (2) SDM
A. Level Kelembagaan Bidang Kemahasiswaan dalam
Organisasi PT
Indikatornya SK pengelola dan pengembangan
kegiatan kemahasiswaan pada sebuah institusi PT.
Bidang kemahasiswaan memiliki struktur minimal
setingkat direktur untuk universitas.
 Tawaran Solusi
• Memutakhirkan struktur organisasi
kemahasiswaan yang ada saat ini. Paling tidak
dipimpin oleh Warek III serta sejumlah
struktur keorganisasian yang saat ini ada di
bawah Warek III.
• Atau ada solusi lain?
 (2) SDM
B. Tupoksi Bidang Kemahasiswaan dan Alumni
Indikatornya SK, dokumentasi foto, laporan/dokumen
pendukung dalam tupoksi bidang kemahasiswaan.

1. Kegiatan penalaran dan kreativitas

2. Kegiatan kesejahteraan dan kewirausahaan
3. Kegiatan minat, bakat, dan organisasi kemahasiswaan
4. Kegiatan penyelarasan dan pengembangan karier
5. Kegiatan pengembangan mental spritual kebangsaan
6. Kegiatan internasionalisasi
7. Kegiatan pemberdayaan alumni
 Tawaran Solusi
• Meminta kepada 17 prodi untuk segera mempelajari
nomor 1 s.d. 8 untuk pengimplementasian dalam
sejumlah kegiatan, yang dilanjutkan dengan
berkoordinasi dengan devisi mental kebangsaan,
konseling, dan pusat karier.
• Selanjutnya, LPM diminta untuk melakukan Monev
terkait implementasinya.
• Diminta kepada prodi Sastra Inggris dan Lembaga
Bahasa Unpam untuk menginisiasi kegiatan
internasionalisasi bidang kemahasiswaan.
• Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan internasionalisasi
• Pelibatan alumni dalam berbagai kegiatan kampus.
 (2) SDM
C. Aspek Sarana dan Prasarana
Indikatornya meliputi.
1. Sekretariat untuk setiap organisasi
2. Adanya laman/portal resmi kemahasiswaan yang terintegrasi dengan
portal utama PT.
3. Sarana prasarana kegiatan mhs dalam bidang olahraga
4. Sarana prasarana kegiatan/latihan mahasiswa dalam bidang
pengembangan kesenian dan kebudayaan
5. Sarana prasarana kegiatan dan pengembangan kompetensi mahasiswa
bidang penalaran dan kreativitas
6. Sarana prasarana kegiatan pengembangan kerohanian mhs
7. Sarana prasarana pertemuan guna pengembangan kegiatan minat
bakat mahasiswa
8. Sarana prasarana pertunjukan/pentas seni/pameran karya mahasiswa
 Tawaran Solusi
• Menemukenali lokasi sekretariat organisasi
kemahasiswaan di lingkungan kampus.
• Kepada semua Hima dan UKM resmi lainnya agar mulai
memasukkan dalam program kerja tentang Heksagon
Kemahasiswaan.
• Memutakhirkan tampilan dan kontes website
kemahasiswaan yang terintegrasi dengan laman
unpam.ac.id saat ini.
• Lingkungan kampus juga dijadikan sebagai sentra kegiatan
kemahasiswaan/suasana akademik (di luar waktu
perkuliahan).
 (2) SDM
D. Aspek Pembiayaan
Indikatornya (10% dari anggran PTS) meliputi.

1. Daftar ringkas total anggaran dana institusi PT yang

telah diolah dari dokumen perencanaan keuangan
(ditandatangani pejabat berwewenang)
2. Daftar ringkas anggaran dana yang dialokasikan
untuk kemahasiswaan sesuai kriteria
(ditandatangani pejabat berwewenang)
 Tawaran Solusi
• Warek III akan berkoordinasi dengan teman-
teman di prodi Akuntansi D-3 dan S-1 untuk
memenuhi nomor 1 dan 2 sebagai bentuk
pelaporan Simkatmawa.
 (2) SDM
E. Aspek Penghargaan Prestasi
Indikatornya meliputi.

1. Adanya peraturan Rektor yang mengatur tentang

pemberian penghargaan terhadap prestasi
mahasiswa dan terdapat SK pemberian
penghargaan prestasi mahasiswa sebagai wujud
implementasi dari peraturan pemerintah.
 Tawaran Solusi
• Warek III bersama dosen bidang
kemahasiswaan serta divisi terkait membuat
peraturan rektor tentang pemberian
penghargaan bagi mahasiswa yang
berprestasi.
 (3) Kegiatan Non Lomba
A. Kegiatan Kewirausahaan Mahasiswa
Indikatornya meliputi.

1. Sk kegiatan kewirausahaan mahasiswa

2. Daftar mahasiswa peserta program kewirausahaan,
3. Laporan akademik pelaksanaan kegiatan yang
terdapat bukti jumlah mhs yang melakukan
program kewirausahaan (yang ditandatangani oleh
pejabat yang berwewenang)
 Tawaran Solusi
• Wakil Rektor III berkoordinasi dengan Pinbik
dan prodi Manajemen sebagai
penanggungjawab bidang kewirausahaan agar
berperan aktif juga mengajak prodi lainnya.
 (3) Kegiatan Non Lomba
B. Pertukaran Mahasiswa Nasional dan Internasional
Indikatornya meliputi.

1. Sk kegiatan pertukaran mahasiswa

2. Surat tugas
3. Laporan akademik pelaksanaan kegiatan
pertukaran mahasiswa
 Tawaran Solusi
• Ke-17 Prodi harus aktif berinovasi
mewujudkan program pertukaran mahasiswa.
Dapat juga jalin koordinasi dengan Warek 4
bidang kerja sama agar percepatan
implementasi.
• Lembaga Bahasa juga mulai memikirkan
bagaimana internasionalisasi kegiatan
kemahasiswaan.
 (3) Kegiatan Non Lomba
C. Pengabdian Mhs kepada Masyarakat
Indikatornya tidak termasuk KKN, Program
Kreativitas Mahasiswa, tetapi meliputi.

1. SK PkM mahasiswa
2. Surat tugas
3. Laporan akademik pelaksanaan kegiatan PkM
mahasiswa serta foto kegiatan.
 Tawaran Solusi
• PkM Dosen mesti melibatkan mahasiswa dan
mahasiswa diberikan peran penting, seperti
wakil ketua atau koordinator strategis
pelaksanaan kegiatan PkM.
• LPPM sudah mulai membuat regulasi terkait
PkM Mahasiswa.
 (3) Kegiatan Non Lomba
D. Rekognisi
Indikatornya meliputi.

1. Paten
2. Hak Cipta/Buku
3. Juri/Pelatih Internasional
4. Juri/Pelatih Nasional
5. Pemakalah/specaker conference/seminar internasional (per judul
paper) (sertifikat asli)
6. Pemakalah/specaker conference/seminar nasional (per judul
paper) (sertifikat asli)
7. Peserta pameran internasional
8. Peserta pameran nasional
 Tawaran Solusi
• Saat ini prodi sudah mulai berpikir keras agar
mahasiswanya memperoleh rekognisi seperti
pada nomor 1 s.d. 8.
• Meminta kepada LPM untuk melakukan Monev
kegiatan non lomba.
• LPPM perlu memperhatikan luaran mahasiswa
berupa paten dan lain-lain dengan cara
membuat regulasinya terlebih dahulu serta
tidak luput perkoordinasi dengan Kaprodi.
 (4) Prestasi Ko dan Ekstrakurikuler Mandiri

Indikatornya meliputi paling sedikit diikuti 10 PT

A. Kejuaran Tingkat Regional Wilayah

Indikatornya meliputi paling sedikit diikuti 3 provinsi yang
diselenggarakan oleh lembaga mandiri selain direktorat
kemahasiswaan.

B. Tingkat Nasional
Indikatornya meliputi paling sedikit diikuti 5 provinsi.

C. Tingkat Internasional
Indikatornya meliputi paling sedikit 5 negara.
 Tawaran Solusi
• Saat ini prodi sudah mulai berpikir keras agar
berkoordinasi dengan mahasiswa untuk
kepentingan mewujudkan kejuaran tingkat
wilayah dan nasional serta memberi pelatihan
di luar waktu perkuliahan.
• Setiap akhir semester prodi membuat
perlombaan, minimal tingkat prodi terlebih
dahulu. Paling tidak, sebagai latihan awal
kontestasi antar mahasiswa.
 (5) PENILAIAN PRESTASI KO DAN EKSTRAKURIKULER BELMAWA

Diselenggarakan oleh Direktorat Kemahasiswaan. Prestasi

ini tidak perlu dilaporkan oleh PT karena secara otomatis
akan tercatat pada sistem.
A. Kegiatan Tingkat Nasional
1. Olimpiade Matematika dan IPA Perguruan Tinggi (ON
MIPA PT)
2. Debat Bahasa Inggris/National University Debate
Championship (NUDC)
3. Kompetisi Debat Mahasiswa Indonesia (KDMI)
4. Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Pilmapres)
5. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan Pekan
Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS)
 (5) PENILAIAN PRESTASI KO DAN EKSTRAKURIKULER BELMAWA
6. Kontes Robot Indonesia (KRI)
7. Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI)
8. Pagelaran Mahasiswa Bidang TIK (GEMASTIK)
9. Kontes Mobil Hemat Energi
10. Kontes Kapal Cepat Tak Berawak
11. Kompetisi Jembatan Indonesia (KJI)
12. Kontes Bangunan Gedung Indonesia (KBGI)
13. Program Belajar Bekerja Terpadu (PBBT)
14. Kompetisi Bisnis Mahasiswa Indonesia (KBMI)
15. Ekspo Kewirausahaan Mahasiswa Indonesia (KMI)
16.Pekan Olahraga Mahasiswa Nasional (POMNAS)
17. Musabaqah Tilawatil Quran Mahasiswa Nasional (MTQMN)
18. Pentas Paduan Suara Gerejawi (PESPARAWI)
19.Pekan Seni Mahasiswa Tingkat Nasional (PEKSIMINAS)
20. Program Hibah Bina Desa
21. Festival Film Mahasiswa Indonesia (FFMI)
22. Kompetisi Pemikiran Kritis Mahasiswa (KPKM)
 (5) PENILAIAN PRESTASI KO DAN EKSTRAKURIKULER BELMAWA

B. Kegiatan Tingkat Internasional

1. Kejuaran Debat Bahasa Inggris/World Debatde
Championship (WUDC)
2. International Mathematics Championship (IMC)
3. Pekan Olahraga Mahasiswa Internasional
(Universiade)
4. Pekan Olahraga Mahasiswa Asean (POM ASEAN)
5. Asia-Pacific Braodcasting Union
6. International Robot Contest.
 Tawaran Solusi
• Dekanat membuat kebijakan tentang lingkaran
diskusi bagi mahasiswa baik diselenggarakan
di kelas maupun di halaman kampus. Seperti
klub-klub yang mendukung peningkatan
prestasi bidang akademik dan non akademik.
Seperti juga klub debat bahasa Inggris.
 Seperti ini, kita kapan?
Detik.com, 18 Agustus 2019 Kompas, 19 Agustus 2019
 Tawaran Solusi
• Semua prodi yang sesuai dengan mata lomba sudah
saatnya mempersiapkan diri guna menjaring talenta.
Dengan demikian prestasi nasional dan internasional
dapat diraih.
• Para UKM mulai menyusun program kegiatan mendukung
sejumlah kegiatan strategis di atas.
• Kaprodi sering-sering membuka laman
https://belmawa.ristekdikti.go.id/ dan
https://belmawa.ristekdikti.go.id/kemahasiswaan/ karena
di sinilah tersedia ke-22 informasi lomba yang diunggah
dalam waktu yang tidak menentu.
Bagaimana solusi kerjanya?
 Tawaran Lain
• Menjadikan lingkungan kampus baik pusat, Witanaharja,
maupun Viktor sebagai sentra kegiatan kemahasiswaan
dan kealumnian.
• Pemanfaatan fasilitas masjid kampus sebagai sarana
penyebaran informasi kemahasiswaan dan kealumnian.
DARI MASJID MERANGKAI CITA-CITA (LKK sudah dihub.)
• Menjadikan kampus Witanaharja sebagai basis sentra
kegiatan kemahasiswaan nonakademik.
• Menjadikan perpustakaan sebagai sentra pemelajaran
mahasiswa, dengan cara dosen memberi contoh dengan
sering ke perpustakaan.
• Mengubah kenakalan mahasiswa menjadi produktif
berkarya. (beberapa Kaprodi sudah dihubungi)
 Tawaran Lain
• Universitas membuat program Gerakan Mahasiswa Unpam
Berkarya. (pembinanya sudah menyatakan kesiapan bantu-
bantu)
• Universitas membuat program Gerakan Mahasiswa Unpam
Berliterasi. (pembinanya sudah menyatakan kesiapan
bantu-bantu)
• Universitas membuat program Gerakan Mahasiswa Cinta
Perbengkelan. (pembinanya dalam proses dihubungi)
• Universitas membuat program Gerakan Mahasiswa
Berwirausaha (pembinanya dalam proses dihubungi)
• Universitas membuat program TEATER UNPAM dipusatkan
di Witanaharja. (pembinanya dalam proses dihubungi)
Tidak ada cara lain, kecuali kita
bergerak dan maju bersama
• Tugas selanjutnya…
1. Untuk Dekan dan Direktur Pascasarjana agar membuat
kebijakan berupa SK (atau sebutan lain) khusus tentang
heksagon kemahasiswaan.
2. Untuk Kaprodi dan Dosen Pengembang Prodi Bidang
Kemahasiswaan agar membuat program kerja bidang
kemahasiswaan dan kealumnian untuk enam bulan ke dapan.
3. Untuk para Hima agar membuat program kerja terkait
pemenuhan heksagon kemahasiswaan
4. Untuk Ikatan Alumni membuat program kerja terkait
kealumnian.
5. Untuk penanggung jawab gedung agar memberikan ruang
mahasiswa dalam menjalankan aktivitas kemahasiswaan.
6. Untuk LPM agar melakukan Monev heksagon kemahasiswaan.
7. Keseluruhnya dikirimkan ke dosen00278@unpam.ac.id paling
lambat satu bulan setelah sosialisasi ini.
 Rencana Tindak Lanjut

1. Warek III akan segera berkoordinasi dengan para

pihak yang disebut pada paparan di atas untuk
menentukan langkah strategis pewujudannya.
2. Warek III yang akan menugaskan LPM untuk
memonitoring terhadap raihan prestasi mahasiswa
dan alumni saat ini.
 #Salam
#MulaiAjaDulu