Dwi Suheriyanto, S.Si, M.P.

PENELITIAN

RESEARCH UNIVERSITY

University Excellence
 RESEARCH

RE – SEARCH –
(Kembali) (Mencari)

Penyelidikan yang
dilakukan secara hati-hati,
teratur dan terus-menerus
untuk menyelesaikan
suatu masalah
Tujuan melakukan penelitian

 Untuk memperoleh
pengetahuan yang dapat
menjawab pertanyaan atau
menyelesaikan masalah.
 Untuk menyelesaikan masalah
(tujuan jangka pendek)
 Untuk mengembangkan
pengetahuan (tujuan jangka
panjang)
 Cara Kerja Untuk
METODE
memahami Objek
PENELITIAN
Penelitian

Ilmu yang mempelajari

METODOLOGI
cara untuk memahami
PENELITIAN objek penelitian
 PERKEMBANGAN PEMIKIRAN
TENTANG KEBENARAN ILMIAH

KRITIK
POSITIVISTIK
DENGAN FILOSOF
ASUMSI-ASUMSINYA

REVISI POST-
POSITIVISTIK

PENELITIAN
KUANTITATIF
PENELITIAN
KUALITATIF
FILOSOFIS
 SIKLUS PENELITIAN ILMIAH
Teori Hint
RASIONAL
Masalah RASIONAL
Teoritisasi/
konsepsi
Kajian
teori
stimulus
KUALITA Interpretasi/ KUANTITA
kesimpulan Hipotesis
TIF
konseptual TIF-
otak
INDUKTIF tindakan DEDUKTIF
Hipotesis
operasional
Menerima/
menolak
hipotesis Desain
penelitian
Pengumpulan
EMPIRIS dan analisis EMPIRIS
data
PERBEDAAN PARADIGMA PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
________________________________________________________________

UNSUR PEMBEDA ILMIAH (Kuantitatif) ALAMIAH (Kualitatif)

________________________________________________________________
1. Pendekatan Kuantitatif, dengan Kualitatif, dengan
angka-angka verbal/kata/kalimat
2. Kriteria kualitas Eksak Relevansi
3. Sumber teori Up down Bottom up
4. Hubungan antar Dapatkah X menye- Apakah X menyebab
variabel/gejala babkan Y? kan Y dalam latar alamiah?
5. Pengetahuan Hanya diketahui oleh Diketahui bersama
peneliti saja oleh peneliti & su-
byek yang diteliti.
6. Obyektivitas Intersubyektivitas Subyektivitas yang obyektif
7. Maksud/Tujuan Verifikasi Eksplanasi, proses, dan atau
Pemahaman makna
8. Pembatas kajian Hipotesis penelitian Fokus penelitian
 JENIS PENELITIAN ILMIAH
(KUANTITATIF – ACTION RESEARCH - KUALITATIF)
________________________________________________________________
UNSUR ILMIAH ACTION RESEARCH ALAMIAH
PEMBEDA (Kuantitatif) (Kualitatif)
________________________________________________________________
Tujuan Utama: Menguji Teori Memcahkn maslh Membangn teori
1. Instrumen Alat fisik pengumpul Orang (peneliti
data (angket, kuesi- sendiri).
oner, dan sejenisnya)
2. Proses pengum- Data terkumpul Selama pengumpulan
pulan dan ana- baru dilakukan data dilakukan analisis
lisis data analisis. secara jalin-menjalin.
3. Desain Pasti dan ketat Fleksibel dan berkembang
4. Gaya Intervensi Seleksi/Sesuai subjek diteliti.

5. Latar Ilmiah (laboratu- Alamiah.

rium/lapangan)
6. Perlakuan Stabil Bervariasi
7. Satuan kajian Variabel Induvidu, Klp, Kwsn, gejlh,
 PENELITIAN ACTION - KUANTITATIF - KUALITATIF
________________________________________________________________
ACTIONS (Tindakan) ILMIAH (Kuantitatif) ALAMIAH (Kualitatif)
________________________________________________________________
1. Memecahkan Menguji teori Membangun teori
masalah (hipotesis) (grounden theory)

2. Tak perlu hipotesis Menggunakn hipotesis Tanpa hipotesis

3. Tdk unt. Bangun teori Up down Bottom up

4. Pengetahuan diket. Hanya diketahui oleh Diketahui bersama

bersma antara penelt peneliti saja oleh peneliti & su-
dengan subjek. byek yang diteliti.

5. Penyelesaian masalah Verifikasi Eksplanasi, proses, dan atau

Pemahaman makna
 1. DESKRIPTIF = TABEL PERSENTASE
2. ASOSIATIF = HUBUNGAN ASOSIASI

PENELITIAN
KUANTITATIF
3. KORELASI = HUBUNGAN KORELASINAL
BERDASAR
ANALISIS YG 4. KOMPARASI = UJI PERBEDAAN
DIGUNAKAN =
(MENGHASIL-
KAN ILMU):
5. REGRESI = PREDEKSI, PRESKRIPTIF,
ATAU SUMBANGAN EFEKTIF
 1. SECARA/MENGGUNAKAN SIKLUS

PENELITIAN
ACTION
RESEARCH
2. BERDASARKAN MASALAH SESUNGGUHNYA

3. MENGHASILKAN PERBAIKAN, KEBIJAKAN,

MENYELESAIKAN MASALAH
 1. DEFINISI SOSIAL
(SOCIAL DEFINITIONS)

PENELITIAN
KUALITATIF/ 2. FAKTA SOSIAL
KUANTITATIF
(SOCIAL FACT)
BERDASAR
PARADIGMA
ILMU SOSIAL

3. PERILAKU SOSIAL
(SOCIAL BEHAVIOR)
RAMBU-RAMBU PENEL. KUALIT:

 Berlatar alamiah
 Gejala direkam seperti apa
adanya.
 Berdasar observasi partisi-pasi
&/ Indepth interview
 Pengamatan yang holistik
 Berupa deskripsi kata-kata
kalimat yang terfokus.
 Tick Deskripsi yang kontekstual
 Bersifat grounded theory (induktif)
 1. KONSTRUKSI
2. FENOMENOLOGI
MENGKAJI 3. ETNOGRAFI
MAKNA 4. HERMUNITIK
(SOCIAL DE- 5. HEURITIK
FINITIONS ) 6. ETNOMETODOLOGI
7. INTERAKSI SIMBOLIK
8. DLS

JENIS (Lincoln & Guba, 1985;

PENELITIAN Denzin, 1994)
KUALITATIF
BERDASAR 1. EVALUASI
OBJEK KAJIAN
2. PROG. AKSI
3. PROSES
MENGKAJI PERUBAHAN, DAN
PROSES SEJENISNYA
TERIMA KASIH