Kitaran

Maklum Balas
KP1.3

8 Julai 2023

Rakan Pelaksana
 Fasilitator
Pengenalan ringkas

Eza Julianna

Eza akan menjadi fasilitator sepanjang sesi ini bersama dengan Cik Julianna.
Kami juga turut dibantu oleh beberapa orang kakitangan Teach For Malaysia.
Sekiranya para hadirin memerlukan sebarang pertolongan, dipersilakan untuk
mendapatkan bantuan daripada kakitangan yang terdekat.
 Tetapan Norma
Untuk kita amalkan bersama

Manfaatkan Galakkan ruangan Kaitkan pembelajaran

ruangan chat pembelajaran yang selamat secara intelektual
Gunakan ruangan chat yang sedia ada untuk
Galakkan rakan anda berkongsi pendapat, Sentiasa bersedia untuk mencari titik
berinteraksi secara aktif secara peribadi dan
idea, perasaan dan sebagainya dalam persamaan antara kandungan pembelajaran
juga dengan Peserta yang lain sepanjang sesi
suasana yang selamat dan menyokong. dan konteks anda di sekolah.
dijalankan.
 Ikon Panduan

5 minit Breakout Rooms Padlet

Masa Jenis Aktiviti Tempat Aktiviti

Jumlah masa yang diperuntukkan untuk Sama ada dalam breakout room atau secara Lokasi untuk letakkan dapatan atau jawapan anda
aktiviti individu
Objektif & Kriteria Kejayaan

Pada akhir sesi, para guru akan:

Objektif Sesi Kongsikan maklum balas dan refleksi kendiri mengenai Peer Observation dan
mengenalpasti ruangan penambahbaikan strategi PdPc

1. Menunjukkan kebolehan analisa dan refleksi terhadap amalan PdPc dengan

Kriteria Kejayaan 1 memberikan 2 maklum balas konstruktif berdasarkan maklum balas Peer
Observation

1. Memenuhi kerangka DAKI dengan mengikuti perbincangan berasaskan

Kriteria Kejayaan 2 subjek dan mengenalpasti strategi yang berkesan dan aktiviti cadangan
untuk subjek masing-masing.

Penilaian Kriteria Kejayaan akan dilakukan melalui borang maklum balas di akhir program
 KOMPETENSI DUTA GURU
Kaitan sesi dengan KDG dan Kualiti@Sekolah

iv. mewujudkan persekitaran pembelajaran yang

Kompetensi 4.2.2
menyeronokkan

Kompetensi 4.6.1 iii. melaksanakan aktiviti pembelajaran secara kolaboratif

ii. Membina kesedaran kendiri dan kebolehan untuk membuat

Standard Kepimpinan DG
refleksi, sebahagian daripada pembinaan KBAT.

Rakan Pelaksana
 Mesej Utama Sesi

Mesej Utama Sesi

● Peer Observation bukanlah suatu pencerapan.

● Mengamalkan refleksi kendiri untuk mengenal
pasti kekuatan dan ruang penambahbaikan begi
meningkatkan kemenjadian murid.
● Membina amalan kolaboratif dan komuniti
pembelajaran - cikgu akan berkongsi
pengalaman, pandangan dan cabaran bersama
rakan peserta lain

Rakan Pelaksana
 5 minit Individu

Buku Aktiviti

Arahan:

1. Di dalam Google Classroom, dapatkan salinan Buku

Aktiviti di topik KP1.3
a. Pastikan Buku Aktiviti ialah salinan anda
sendiri
2. Di dalam Buku Aktiviti tersebut, pergi ke bahagian
Aktiviti 1: Pasang Niat
3. Berdasarkan panduan dan templat tersebut, lengkapkan
aktiviti dengan menetapkan niat bagi sesi ini
berdasarkan objektif dan kriteria kejayaan yang
dikongsikan pada permulaan sesi

Rakan Pelaksana
Program
 Memberi Maklum Balas yang Berkesan

OBJEKTIF MEMBINA BERPANDU BERSTRUKTUR MENGGALAKKAN

(Objective) (Constructive) (Guided) (Paced) (Encouraging)

Fokus pada Fokus pada aspek Mulakan dengan

Cadangan yang
tindakan yang Berikan contoh/ yang boleh diubah / kekuatan yang
diberikan seharusnya
dapat diambil dan tunjuk cara sebagai yang akan dipamerkan,
menjurus ke arah
bukan pada rakan panduan. memberikan impak kemudian aspek
penambahbaikan.
anda. tinggi. penambahbaikan.

Rakan Pelaksana
Program
 Berikan satu perkataan untuk menggambarkan
mindset anda untuk menerima maklum balas?

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Menerima Maklum Balas

Budayakan Hati Murni Ruang untuk Penambahbaikan Bersifat Terbuka

Memberi dan menerima maklum

balas dengan niat yang baik dan
Fokus pada peluang dan ruang Mendengar idea-idea dan
cara yang positif supaya budaya
untuk penambahbaikan perspektif baru serta berfikir
maklum balas ini dapat diterima
berterusan dan pemupukan secara holistik untuk mengarang
sebagai satu norma baharu
Growth Mindset dapatan dan refleksi
pembelajaran

Rakan Pelaksana
Program
 Kitaran Maklum
Balas
Peer Observation

Rakan Pelaksana
30 minit Berkumpulan

Buku Aktiviti
Panduan Menjalankan Kitaran Maklum Balas

Tentukan susunan penerima maklum balas di dalam

Langkah 1
Observed BR masing-masing

Langkah 2 Pergi ke (dashboard link) dan filter ke nama

Observer: Beri maklum balas

Langkah 3
Observed: Catatkan di dalam Buku Aktiviti

Nota: Anda akan dimasukkan ke dalam breakout room bersama

dengan Peer Observer semasa Deliverable 1. Bagi cikgu yang
menjalankan Peer Observation dengan pemerhati bukan peserta
Penjaga Masa Observer Kohort 4, anda akan dimasukkan ke dalam breakout room
bersama dan jalankan aktiviti yang sama dengan melihat
maklum balas yang diterima di dashboard
30 minit Berkumpulan

Buku Aktiviti
Panduan Menjalankan Kitaran Maklum Balas

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 5 minit terakhir

Pergi ke pautan dashboard dan
filter ke nama peserta yang anda
observe
Observer
Observer akan memberikan maklum Ulang sehingga semua di Lakukan refleksi kendiri di
balas dengan memperincikan: dalam BR telah memberi dalam Buku Aktiviti:
● Apakah dua kejayaan dalam PdP dan menerima maklum balas Aktiviti 2.2
yang diperhatikan sepanjang sesi
Observation?
● Berikan satu cadangan
penambahbaikan berkenaan dengan
tindakan minima yang telah
dilaksanakan oleh guru tersebut?

Pergi ke Buku Aktiviti: Catitkan maklum balas dari

Observed
Aktiviti 2.1 Observer
 Feedback Dashboard

Rakan Pelaksana
Program
eza roleplay ciked
 Pastikan dah tau nombor bilik anda!

Sebelum kita ke breakout room, ambil

1 minit untuk rename mengikut
Dokumen
Grouping List Feedback Cycle

Rakan Pelaksana
 Selamat kembali ke
main room
Adakah anda berjaya menjalankan kitaran
maklumbalas sebentar tadi?

Rakan Pelaksana
 Saya berjaya memberikan maklum balas dan
menjalankan refleksi kendiri dalam kumpulan

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 DAKI Retrospective: Drop, Add, Keep, Improve

Tambah
Singkir
Ruangan paling sesuai untuk cuba
Sesuatu yang ingin dihentikan atau
berinovasi! Fikirkan tentang
dikeluarkan yang mungkin
mencuba teknologi, proses atau
menjejaskan kualiti hasil anda.
cara berbeza untuk optimise hasil.

Simpan Tambahbaik
Ingat semula proses atau tindakan Perubahan tambahan untuk
yang berkesan supaya boleh sampaikan nilai dan kualiti
diulang! berterusan. Apakah yang boleh kita
lakukan untuk menjadikan PdPc
lebih baik?

Rakan Pelaksana
Program https://medium.com/neatro/a-guide-to-agile-retrospective-drop-add-keep-improve-daki-13615b42f871
 DAKI Retrospective: Drop, Add, Keep, Improve

Arahan:

1. Anda akan dibahagikan kepada kumpulan mengikut subjek (Grouping

List Subject-Based Discussion)
2. Di dalam Buku Aktiviti masing-masing, pergi ke bahagian Aktiviti 3.1:
Retrospektif DAKI
3. Berdasarkan maklum balas yang telah anda terima, bincangkan strategi
yang anda ingin drop, add, keep atau remove untuk subjek yang anda
mengajar
4. Aktiviti ini bertujuan untuk kita mengenalpasti strategi
a. yang telah dicuba oleh guru lain dalam subjek tersebut
b. Yang boleh dilakukan oleh guru lain dalam masa hadapan
5. Pastikan anda memperincikan contoh strategi atau aktiviti yang
dibincangkan supaya ruangan diskusi akan mendapat hasil yang jelas

Rakan Pelaksana
Program
20 minit Berkumpulan

Buku Aktiviti
Sumbang Saran Subjek Anda

Contoh Penggunaan DAKI Nota:

Walaupun bincang dalam kumpulan,
isikan kerangka dalam buku aktiviti
masing-masing
 Saya berjaya melengkapkan retrospektif DAKI dalam
perbincangan kumpulan

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Saya jelas dengan aktiviti 5E, komunikasi dan
kolaboratif yang boleh dijalankan untuk subjek saya

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Penutup Kitaran
Maklum Balas

Rakan Pelaksana
10 minit

Maklum Balas bagi Deliverable 1

Sebelum kita akhiri sesi ini, kami ingin dapatkan maklum balas dari
Cikgu-cikgu tentang perjalanan dan pelaksanaan Deliverable 1.

Maklum balas ini akan membantu kami untuk jadikan Deliverable 2

lebih baik nanti.

Jawabkan soalan-soalan Slido ini.

 Deliverable 1 memberi saya peluang yang baik untuk mengguna
pakai strategi-strategi yang dibincangkan semasa sesi latihan PDG

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Cara pelaksanaan Deliverable 1 adalah jelas dan tidak rumit
untuk saya jalankan

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Cadangan penambahbaikan untuk Deliverable 2

Pergi ke menti.com

Masukkan kod
3881 8689

Rakan Pelaksana
Program
 Terima Kasih!

Rakan Pelaksana