2 sks

 Tepat waktu (datang, tugas, resume)

 Disiplin
 Buat resume  pencerminan dari pemahaman
yang didapat saat kuliah.
 Warsono, Logika Cara Berpikir Sehat
 Mundiri, Logika

 dll
PENGANTAR LOGIKA
 Berpikir  ciri manusia, dan menunjukkan
adanya kehidupan
 Descrates,Aristoteles , Plato, Einsteinahli
pikir, mengapa?  kaidah benar.
 Kita ????  Belajar Logika
Dari bahasa Yunani : Logos (perkataan, alasan,
uraian, pemikiran, yang harus memperhatikan
kaidah-kaidah berpikir yang universal).
Logika = Logos + Scientia : ilmu berpikir
Berpikir : kegiatan mental yang bertujuan
untuk memperoleh pengetahuan atau
kebenaran.
Kegiatan mental lain : berkhayal, mengingat.
Logika : cabang dari ilmu filsafat yang
mempelajari azas-azas dan aturan-aturan
penalaran agar dapat dihasilkan pengetahuan
atau kebenaran.
 Logika adl studi tentang metode dn prinsip yg
digunakan utk menguji dn membedakan
penalaran yg sahih(tepat) dari penalaran yg tdk
sahih (tdk tepat).
 Logoka tdk menelaah seluruh kegiatan berpikir
melainkan hanya menelaah metode dn prinsip utk
membedakan penalaran yg tepat dn yg tdk tepat.
 Aristoteles : melihat suatu obyek dari dua aspek
yg dia sebut forma dan materi.
 Obyek meterial: kegiatan berpikir atau bernalar
 Obyek formal: ketepatan atau ketidaktepatan
bernalar
 Meningkatkan daya nalar. Bernalar lurus, tepat dn teratur
 Pengembangan diri sebagai manusia (rasionalitas).
 Sikap kritis (kecenderungan batin untuk mempertimbangkan
sedalam-dalamnya setiap gagasan yang dijumpai).
 Logika menyatakan, menjelaskan dn mempergunakan prinsip2
abstrak yg dpt dimanfaatkan dlm semua disiplin ilmu
pengetahuan
 Logika adlh organon (alat) utk mencari dn menemukan
kebenaran
 Membantu kita utk menjalani suatu disiplin intelektual yg perlu
utk memadukan kita dlm proses menarik esimpulan yg sahih dn
dpt dipertanggungjawabkan
Illustrasi: dokter vs dukun.
Ruang lingkup logika : menyelidiki secara

rasional tentang penalaran.

Dalam logika, tidak hanya menerapkan

penalaran dalam penyelidikannya, tetapi

penalaran itu sendiri menjadi objek
penyelidikannya.
Logika mempelajari, mengkaji,

menyelidiki penalaran.
Bahasa : alat untuk mengungkapkan dan
mengkomunikasikan pikiran.
 Hal yang diungkapkan oleh manusia, tidak
semuanya berupa pikiran, tetapi juga
perasaan, emosi serta harapan.
Beberapa fungsi bahasa : fungsi ekspresif,
fungsi komunikatif, fungsi deskriptif, fungsi
argumentatif.
Logika sebagai ilmu akan membawa
manusia kepada prinsip pemikiran yang
benar.
Dengan mempelajari logika, akan
meningkatkan kemampuan penalaran,
sehingga dapat membedakan benar dan
salah.
Dengan mempelajari logika, akan
menyadarkan kita agar waspada terhadap
bukti dan alasan yang diajukan.
Membantu untuk bersifat kritis.
 Mampu memahami arti atau
perbendaharaan kata dari setiap tulisan,
ucapan.
 Logika menyadarkan kita akan adanya
perwujudan arti dalam
kata-kata/bahasa, sehingga kita lebih
cemat dalam penggunaan bahasa.
 Lebih mudah dalam membuat metode
pokok dari prosedur ilmiah
 Sebagai ilmu: mempunyai prinsip2 dan kaidah2
yg harus dikuasai melalui pemelajaran.
 Sebagai seni: penguasaan kaidah logika (ilmu)
perlu dilengkapi dengan seni/keterampilan
megenai bagaimana menerapkan
prinsip2/metode2 logika yg tepat dlm latihan
terus menerus. Seni = techne. Kemampuan logika
terus diasah.
a. Dari aspek kemampuan berlogika pd manusia
 Logika kodrati/alamiah
 Logika ilmiah
a. Dilihat dari aspek sejarah dan penggunaan lambang serta simbol
 Logika klasik
 Logika modern
a. Dilihat dari segi bentuk dn isi argumen
 Logika Formal
 Logika Material
Logika formal Argumen Logika
(Bentu) materia
(isi)
Tidak 1) Semua manusia berakal budi Benar
sahih semua mahasiswa berakal budi
jadi semua mahasiswa itu manusia

Sahih 2) Semua binatang mempunyai sayap Tidak benar

semua mobil adalah binatang
jadi, semua mobil mempunyai sayap
Tidak 3) Semua hewan mempunyai akal budi Tidak benar
sahih semua mobil mempunyai akal budi
jadi, semua mobil adalah hewan
 Cari pengertian/arti/definisi logika
 Cari fungsi/manfaat logika
 Mengapa orang membutuhkan logika,
padahal dia telah memiliki kemampuan
berpikir?
 Apakah logika mempelajari semua bentuk
kegiatan berpikir? Jelaskan