Hakikat Perkembangan
Motorik Amak TK
2. Usia perkembangan
Individu digolongkan pada cara penanganan berdasarkan usianya yang
meliputi perkiraan usia kronologis, usia anatomis, usia fisiologis dan usia
psikologis
Tingkat 1 Tingkat 2
Refleks yang didominasi oleh Kegiatan bergerak, termasuk
kemampua gerak pada usia berguling, merangkak, berdiri,
tiga sampai empat bulan berjalan dengan bantuan dan
pertama berjalan tanpa bantuan
Tingkat 4 Tingkat 3
Dikategorikan sebagai Tingkat ini sering disebut
kemampuan ontogenetic yang dengan kemampuan gerak
artinya pengembangan dasar yang muncul mulai akhir
individual masa bayi sampai 6-7 tahun.
Modul 2
Pengembangan Motorik untuk Anak Taman
Kanak-kanak
Tujuan Perkembangan Motorik Anak TK
Landasan Landasan
Pedagogis Psikologis
•Maria Montessori •Secara psikologis, seorang anak
mengalami perkembangan motorik
•Piaget sebagai berikut:
•a. Imitation (peniruan)
•Hurlock •b. Manipulation (menggunakan konsep)
•William Stern •c. Presition (ketelitian)
•d. Articulation (perangkaian)
•Audrey Curtis •e. Naturalization (kewajaran)
Prinsip-prinsip Pengembangan
Motorik Anak di TK
1. Kesiapan belajar
2. Kesiapan berpraktik
4. Motivasi
5. Pembelajaran Individu