KELOMPOK 1

Disusun Oleh :

Irwan Bagus Setiawan

Muhamad Amdad Zailani
Siti Nurjanah
Pengertian Pengantar Psikologi
• Pengertian Psikologi
Psikologi berasal dari bahasa yunani kuno Psycology yang merupakan gabungan dari kata
psyche(jiwa) dan logos (ilmu.).Secara harafiah psikologi diartikan sebagai ilmu jiwa.Psikologi tidak
mempelajari jiwa/mental itu secara langsung karena sifatnya yang abstrak,tetapi psikologi
membatasi pada manifestasi dan ekspresi dari jiwa/mental tersebut yakni berupa tingkah laku dan
proses kegiatannya,sehingga Psikologi dapat didefinisikan sebagai ilmu pengetahuan yang
mempelajari tingkah laku dan proses mental.Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa psikologi
sebagai studi ilmiah mengenai proses perilaku dan proses-proses mental.Psikologi merupakan salah
satu bagian dari ilmu perilaku atau ilmu sosial.
Beberapa jenis ilmu psikologi,secara tematis maupun terapan,dapat dirinci menjadi :
1. PsikologiSosial

Seperti halnya psikologi, maka psikologi sosial merupakan juga suatu ilmu pengetahuan baru,

dalam arti baru saja timbul di dalam abad modern. Ilmu ini mulai dirintis pada tahun 1930 di

Amerika Serikat, dan kemudian juga di negara-negara lain. Psikologi Sosial masih dalam

tahap pembentukan meskipun masalahnya sudah ada sejak adanya manusia. Dorongan

kegiatan dihadapinya dalam masalah-masalah praktis. Masalah-masalah itu bergerak sekitar

kelompok-kelompok manusia, organisasi-organisasi, kepemimpinan dan pengikut-

pengikutnya, moral, hubungan kekuasaan dan saluran komunikasi.

2. Psikologi Klinis

Psikologi Klinis adalah psikologi terapan yang bertujuan memahami kapasitas perilaku dan

karakteristik individu yang dilaksanakan melalui metode pengukuran, analisis, saran dan

rekomendasi, agar individu mampu melakukan penyesuaian diri secara memadai.

3. Psikologi Perkembangan

Menekankan perkembangan manusia dan berbagau faktor yang membentuk perilakunya

sejak lahir sampai berumur lanjut.Psikologi perkembangan sebagai cabang ilmu psikologi

menelaah berbagai perubahan intraindividual dan perubahaninterindividual yang terjadi

didalam perubahan intraindividual.Perubahan tersebut tidak hanya mendeskripsikan,tetapi

juga menjelaskan atau mengeksplitasikan perubahan-perubahan perilaku menurut tingkat

usia sebagai masalah hubungan anteseden (gejala mendahulu) dan konsekuensinya.

4. Psikologi Pendidikan

Pada dasarnya psikologi pendidikan mempelajari seluruh tingkahlaku manusia yang

terlibat dalam proses pendidikan.Manusia yang terlibat dalam proses pendidikan adalah

guru dan siswa maka objek yang dibahas dalam psikologi pendidikan adalah Tingkahlaku

siswa yang berkaitan dengan proses belajar dan tingkahlaku guru dalam proses

pembelajaran.Objek utama psikologi pendidikan adalah masalah belajar dan

pembelajaran.
THANK YOU!!!