Scanned with CamScanner

TATA KELOLA BLUD SMK

BERBASIS
GOOD SCHOOL GOVERNANCE

Eka Ary Wibawa

Disampaikan dalam K Ima Ismara
Bimtek Penyusunan Pedoman Pengelolaan Teaching Factory eka_arywibawa@uny.ac.id
SMK imaismara@uny.ac.id

Dinas Pendidikan, 0817 941 0764

0812 2602 2226
Pemuda, dan Olahraga DIY
di Ros-In Hotel, 2
Maret 2020
 OUTLINE PRESENTASI
HUBUNGAN TEACHING FACTORY - BLUD

BLUD SMK

TATA KELOLA BLUD SMK BERBASIS

GSG

DISKUSI

REKOMENDASI
 HUBUNGAN
TEFA-BLUD
SMK
Konsep SMK
Teachin
Industri
g
Factory
Teachin
g
Factory
• Lokasi di SMK
• Sarana Produksi dapat disupport oleh industri mitra
• Menerima pesanan dari industri mitra
• Sistem produksi seperti industri mitra
• Tenaga supervisi dari atau dilatih oleh industri mitra
• Industri dapat melakukan R&D di SMK

Sumber: https://psmk.kemdikbud.go.id
Hubungan TeFa Teaching Factory
dg BLUD SMK

BLU
D
SMK Sumber: Ismara & Fitrihana (2020)
BLUD SMK
 BLUD & BLUD SMK

Sistem yang diterapkan oleh unit pelaksana teknis

dinas/badan daerah dalam memberikan pelayanan kepada
BLUD masyarakat yang memiliki fleksibilitas dalam pola
pengelolaan keuangan sebagai pengecualian dari ketentuan
pengelolaan daerah pada umumnya
(Permendagri Nomor 79 tahun 2018)

SMK yang sudah menerapkan Pola Pengelolaan Keuangan

BLUD SMK Badan Layanan Umum Daerah
 TUJUAN BLUD SMK

Efektif & Efisien

Transparan & Akuntabel

Peningkatan Layanan
kepada Masyarakat
Praktik Bisnis yang Sehat

Tidak Mencari Keuntungan

 LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN
DOKUMEN BLUD SMK

3
Prosedur
2 Penetapan
Usulan BLUD SMK
1 Permohonan
Penyusunan dan Penilaian
Persyaratan BLUD SMK
Persiapan BLUD SMK
BLUD SMK
 PERSIAPAN
1 MENJADI
BLUD
2
Menyelenggarakan layanan umum yang
menghasilkan barang/jasa publik
Memberikan pelayanan lebih layak apabila
dikelola dengan menerapkan BLUD
Berpotensi meningkatkan pelayanan kepada
masyarakat dan kinerja keuangan

1. Surat Pernyataan Kesanggupan Peningkatan

Kinerja
2. Pola Tata Kelola
3. Rencana Strategis
4. Standar Pelayanan Minimal
5. Laporan Keuangan/Proyeksi Keuangan
6. Laporan Audit terkahir atau Pernyataan
Bersedia Diaudit oleh Pemeriksa Keuangan
Pemerintah
 PROSEDUR

3
PERMOHONAN
& PENILAIAN
BLUD

Sumber: Saputra, 2019

 PROSEDUR
4 PENETAPA
N BLUD

Sumber: Saputra, 2019

 POTENSI
INCOME
GENERATIN
G BLUD SMK
TATA KELOLA BLUD
SMK
BERBASIS GSG
 GOOD SCHOOL GOVERNANCE (GSG)

Apa itu GSG? Mengapa harus GSG?

Serangkaian prinsip, praktik, • Penjaminan dan peningkatan
kebijakan, dan prosedur mutu sekolah: lulusan, guru,
yang dilakukan oleh sekolah pembelajaran, sarpras, dsb
untuk memberikan arahan • Peningkatan layanan kepada
strategis dalam pencapaian masyarakat
sasaran dengan menggunakan • Peningkatan kompetensi dan daya
sumber daya secara saing lulusan
bertanggung jawab dan • Brand awareness sekolah
akuntabel • Social responsibility
STRATEGI
TATA
KELOLA
BLUD SMK

BERBASIS
GSG
STRATEGI
TATA
KELOLA
BLUD SMK

BERBASIS
GSG
 MODEL
TATA
KELOLA
BLUD SMK

BERBASIS
GSG
DISKUSI
 Masih ada anggapan BLUD semata-mata dituntut mencari
keuntungan

SDM belum memahami sepenuhnya aturan tentang BLUD

HAMBATAN
INTERNAL Adanya cultural shock yang dirasakan warga sekolah

PENGELOLAAN Guru yang menjadi pengelola BLUD SMK bertambah jam

BLUD SMK kerjanya

Sekolah masih merasa takut untuk memasang target

pendapatan yang tinggi

Belum optimalnya pemahaman dan perancangan sistem

remunerasi sekolah
 Pemda menganggap APBD sebaiknya langsung dihentikan,
hanya untuk belanja pegawai

HAMBATAN Kurangnya pemahaman dan peran DPRD dalam

EKSTERNAL mendukung penerapan BLUD

PENGELOLAAN
BLUD SMK Belum adanya regulasi yang mengatur kesetaraan
pengelola BLUD dengan jam mengajar guru

Belum adanya regulasi yang mengatur kesetaraan pengelola

BLUD untuk kenaikan pangkat
 REKOMENDASI
Kemdagri/Pemda/Dinas
• Perlu sosialisasi masif ttg
fleksibilitas keuangan BLUD
• Perlu payung hukum implementasi
BLUD pada level daerah
Direktorat PSMK
• Perlu tim sosialisasi BLUD SMK
• Perlu memebri reward dan prioritas bagi BLUD
SMK
• Melanjutkan program BLUD SMK dam
memberi pembinaan berkesinambungan

• Tingkatkan prinsip2 GSG • Persiapan dokumen persyaratan

• Optimalisasi produk2 hasil BLUD dg baik
TEFA • Optimalkan potensi income
• Pengembangan produk generating
layanan – income generating • Gunakan prinsip GSG
• Sosialisasi BLUD supaya
tidak salah tafsir
SMK yg belum
SMK yg BLUD
sudah
BLUD
TERIMA

KASIH Eka Ary Wibawa

K Ima Ismara
eka_arywibawa@uny.ac.id
imaismara@uny.ac.id
0817 941 0764
0812 2602 2226