LANDASAN PENDIDIKAN

Kelompok 8

• ANISA NUR PARIDAH ( 2006778 )

• IRSA AYUNI FAUZIAH ( 2006769 )
• RAISYA RAHMA ADILAH ( 2004835 )
LANDASAN KULTURAL
PENDIDIKAN
• Pengertian Landasan Kultural Pendidikan

• Pengertian individu,masyarakat, dan kebudayaan

• Hubungan antara individu, masyarakat, dan kebudayaan dengan

pendidikan
 LANDASAN KULTURAL
PENDIDIKAN
 PENGERTIAN
Landasan pendidikan kultural merupakan landasan yang lebih
menekankan kepada nilai kebudayaan bangsa.

kultural = kebudayaan

kebudayaan dapat dibentuk dan

dilestarikan melalui proses pendidikan.
 Cara untuk mewariskan kebudayaan
• Formal
Melalui lembaga yang bertujuan untuk pendidikan
seperti contohnya sekolah
• Informal / semi formal
Cara ini bisa kita peroleh didalam lingkungan keluarga

contoh ; dalam penerapan

bahasa
• Non Formal

Mewariskan kebudayaan dengan cara non formal terjadi

didalam masyarakat

Contohnya :
  Peran pendidikan bagi kebudayaan

• Sebagai pewarisan
• Sebagai pemegang peran
Sebagai Pemberi Konstribusi

 Fungsi pendidikan bagi kebudayaan

• Penyalur kebudayaan (transmisi)

• Pengembang
Kebudayaan
• Pelestari Kebudayaan
• ( transformasi )
  Pengertian individu, kelompok, dan
kebudayaan
• Individu
Individu/sendiri. Di dalam ilmu sosial, individu berarti bagian
terkecil dari kelompok masyarakat yang tidak dapat dibagi lagi
• Kelompok
Kelompok adalah kumpulan dari 2 individu atau
lebih yang saling berinteraksi satu sama lain dan
mempunyai tujuan yang sama.
• Kebudayaan
Kebudayaan adalah sebuah hasil yang diciptakan oleh
manusia berupa norma, tingkah laku, nilai,tradisi dan
kepercayaan.

• Jenis Kebudayaan
a) Kebudayaan material
Hasil kebudayaan yang diciptakan oleh manusia
berupa fisik seperti :senjata, rumah adat,transportasi dan
sebagainya

b) Kebudayaan non material

Berupa ide atau gagasan dan tidak terwujud fisik
seperti nilai dan kepercayaan.
 Karakteristik kebudayaan
• Bersifat adaptif
mampu menyesuaikan dengan keadaan yg ada
• Dinamis
dapat berubah dan berkembang seiring perkembangan jaman
• Diwariskan
Diwariskan dari generasi ke generasi
• Dapat dipelajari
dapat dipelajari lewat interaksi sosial (sosialisasi)
• Hidup dan berkembang di masyarakat
Kebudayaan lahir, hidup dan berkembang ditengah-tengah
masyarakat. Jadi anggota masyarakat menjadi pemilik bersama
suatu kebudayaan.
 • Hubungan individu dengan pendidikan
Individu/ manusia diberi kelebihan
oleh tuhan berupa akal, maka dari itu
untuk mengolah akal pikirannya
manusia perlu pola pendidikan melalui
proses pembelajaran. Pendidikan sangat berpengaruh
dalam pembentukkan
karakter,sikap, dan cara berpikir
individu ke arah yang lebih baik

Pendidikan
merupakan usaha untuk
mengembangkan potensi invidu.
 Hubungan kebudayaan dengan pendidikan

• Kebudayaan dengan pendidikan

hubungannya sangat erat sekali dan
saling berkesinambungan

• Tujuan pendidikan salah satunya yaitu

melestarikan kebudayaan itu sendiri

• Kebudayaan akan terlestarikan hanya akan

mungkin terjadi bila para geneasi mudanya
sebagai generasi penerus cara mentransfer
nilai kebudayaan adalah dengan c ara
proses pendidikan.
 Hubungan masyarakat dengan
pendidikan
• Masyarakat dan pendidikan mempunyai hubungan timbal balik
Menurut abdullah idi, hubungan masyarakat terhadap pendidikan yaitu :
• Sebagai tempat melakukan
sosialisasi
• Kontrol sosial
• Pelestarian budaya
• Seleksi pendidikan
• Perubahan sosial

Masyarakat harus memiliki solidaritas yang tinggi terhadap sesama sehingga

proses pendidikan dapat bejalan dengan baik dan lancar.
Jadi pendidikan merupakan usaha pewarisan nilai budaya dari generasi tua
kepada generasi muda
TERIMAKASIH 