STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

PP No. 19 THN. 2005

STANDAR
PENILAIAN
PENDIDIKAN

STANDAR
PEMBIAYAAN STANDAR ISI

STANDAR
STANDAR STANDAR
PENGELOLAAN
NASIONAL PROSES
PENDIDIKAN

STANDAR
SARANA DAN STANDAR
PRASARANA KOMPETENSI
STANDAR KELULUSAN
PENDIDIK
DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ADALAH KRITERIA MINIMAL TENTANG SISTIM

PENDIDIKAN DI SELURUH WILAYAH HUKUM NEGARA KESATUAN REPULBIK INDONESIA
• Dengan standar nasional pendidikan diharapkan terjadi berbagai
perubahan dalam sistem dan layanan pendidikan, yang akan
mengarah pada kondisi sbb :

a. Meningkatkan prestasi peserta didik dengan menentukan secara

jelas tentang apa yang seharusnya diajarkan dan jenis perfomansi
apa yang diharapkan.
b. Menyamakan peluang baik secara nasional, regional maupun
lokal.
c. Menyediakan fungsi koordinasi yang diamati.
d. Menyediakan perlindungan pelanggan dengan menyuplai
informasi yang akurat untuk peserta didik dan orang tua.
e. Memberikan peran penting untuk peserta didik, orang tua, guru-
guru, dan tenaga kependidikan lainnya.
A. STANDAR ISI
Standar Isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk
mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan
tertentu, yang dituangkan dalam kompetensi tamatan, kompetensi
bahan kajian, kompetensi mata pelajaran , dan silabus pembelajaran.

Standar isi memuat :

1. Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum.
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
tujuan, kompetensi dasar, materi standar dan hasil belajar, serta
cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai komptensi dasar dan tujuan
pendidikan.
2. Beban belajar.
3. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) da Kurikulum 2013
(K13).
4. Kalender Pendidikan / Akademik.
B. STANDAR PROSES :
Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan
pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar
kompetensi lulusan.

Standar Proses, berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan,

penilaian, dan pengawasan pembelajaran dikembangkan oleh BSNP,
dan ditetapkan dengan Peraturan Menteri.

C. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan
yang mencakup sikap, pengetahuan dan ketrampilan.

D. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan adalah kriteria
pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta
pendidikan dalam jabatan.
E. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Standar Sarana dan Prasarana adalah standar nasional pendidikan
yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat
berolahraga, tempat beribadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel
kerja, tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, serta
sumber belajar lain yang diperlukan untuk menunjang proses
pembelajaran, termasuk penggunaan TIK (teknologi, informasi dan
komunikasi).

F. STANDAR PENGELOLAAN
Standar Pengelolaan adalah standar nasional pendidikan yang
berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, pengawasan kegiatan
pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota,
propinsi, atau nasional agar tercapai efisiensi dan efektifitas
penyelenggaraan pendidikan.

G. STANDAR PEMBIAYAAN
Standar Pembiayaan adalah standar yang mengatur komponen dan
besarnya biaya operasional satuan pendidikan yang berlaku selama
satu tahun.
 Biaya operasional satuan pendidikan adalah bagian dari dana
pendidikan yang diperlukan untuk membiayai kegiatan operasional
satuan pendidikan agar dapat berlangsungnya kegiatan pendidikan
yang sesuai standar nasional pendidikan secara teratur dan
berkelanjutan.

G. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

Standar Penilaian Pendidikan adalah standar nasional pendidikan
yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen
penilaian hasil belajar peserta didik.

KOMPETENSI adalah kemampuan dan karakteristik yang dimiliki

seseorang berupa pengetahuan, ketrampilan dan sikap perilaku yang
diperlukan dalam pelaksanaan tugas yang diemban.