MODUL AJAR
PERANGKAT AJAR
KURIKULUM
KI KD dilebur jadi apa ? CP
CP dianalisis jadi apa ? TP
TP TP disusun lalu jadi ATP
Dari ATP jadi modul ajar
Horeeeee........
Pelajar pancasila beriman dan bertaqwa
pada Tuhan yang Esa dan berakhlak mulia
berkebinekaan global
gotong royong
mandiri
kreatif dan bernalar kritis
CP
DA S AR ATP
PE NY U S UN
MODUL AJAR
AN
Capaian
Pembelajaran secara
umum
Capaian
Pembelajaran
secara khusus
per elemen
informasi atp
• Identitas
2. Tujuan Pembelajaran (TP)
3. Perkiraan JP
4. Materi Inti
5. Profil Pelajar Pancasila
6. Glosarium
ASESMEN
DIAGNOSTIK
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
ASESMEN
) ) ) ) ) ) )
NON- KOGNITIF KOGNITIF
Fusce vitae sagittis dolor. Sed magna dolor, molestie vel libero
id, tempus malesuada tortor. Duis ullamcorper lacus sed est
ultricies, at imperdiet orci scelerisque.
) ) ) ) ) ) ) ) ) ASESMEN DIAGNOSTIK
) ) ) ) ) ) ) ) )
KOGNITIF
Ketika Kegiatan Pembelajaran :
• Kontrak / kesepakatan belajar
• Materi pembelajaran
• Instrumen asesmen
• Lembar kerja peserta didik
• Hasil analisis ketercapaian TP
• Refleksi
• Dokumentasi
TERIMA
KASIH