Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia

3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca.
4.2 Menyajikan secara lisan, tulis, dan visual hasil penggalian informasi dari
teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah dengan menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif.

IPA

3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan dan menghemat energy

listrik.
4.6 Menyajikan karya tentang berbagai cara melakukan penghematan energi
dan usulan sumber alternatif energy listrik.
 Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri kosakata baku pada
teks eksplanasi ilmiah tentang Ayo menjadi Penemu dengan benar.
2. Setelah membaca, siswa mampu menulis informasi penting dari teks eksplanasi
ilmiah yang dibaca tentang Ayo menjadi Penemu dengan menggunakan kalimat
efektif dan kosakata baku dengan sistematis.
3. Dengan pengamatan, siswa mampu menemukan fakta penerapan sifat
rangkaian listrik sederhana seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar.
4. Setelah pengamatan, siswa mampu mempresentasikan fakta penerapan sifat
rangkaian listrik sederhana seri dan paralel dalam kehidupan sehari-hari
dengan sistematis.
 Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses ‘mengapa’
dan ‘bagaimana’ kejadian-kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan,
budaya, dan lainnya dapat terjadi. Suatu kejadian baik itu kejadian alam
maupun kejadian sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu memiliki
hubungan sebab akibat dan proses.