RENCANA

LOGO PELAKSANAAN
SEKOLAH
PEMBELAJARAN
(Produk Pelatihan TIK BGP Banten 2024)
cnjs

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah tentang
……………………………………………………..
NAMA
ASAL SEKOLAH
SKENARIO PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN PENDAHULUAN
………………… • Guru Memberi salam, berdoa’ dan membaca selama
15 menit untuk kelas yang masuk di jam pertama
MATERI • Guru memberikan stimulus video pembelajaran yg
bersumber dari video CANVA yang dibuat bapak/ibu
link (Google Slide) (Tautan video)

KEGIATAN INTI
KELAS / SEMESTER *Guru menyajikan materi ……………, siswa
memperhatikan penjelasan guru.
X /1 *Guru Membagi peserta didik menjadi …. Kelompok
ALOKASI WAKTU heterogen (dengan setiap anggota kelompok berjumlah
…. orang).
2 JP (2x30 Menit) *Guru memberikan tugas berupa Lembar Kerja ( tautan
Lembar kerja/google docs) kepada setiap kelompok
MODA MENGAJAR untuk didiskusikan dalam kelompok secara berpasangan
*Guru memberikan penjelasan dan Stimulus Pertanyaan
Tatap Muka *Guru memberikan kuis kepada siswa untuk dikerjakan
secara individu dengan menngunakan Google Form
ASESMEN (Tautan respon google sheet, analisis data/grafik)
Kuis Google Form PENUTUP
• Memfasilitasi peserta didik dalam merumuskan
QR Code rangkuman tentang konsep pertidaksamaan rasional
berdasarkan hasil diskusi, melalui reviu indikator yang
hendak dicapai pada hari itu.
• Memberikan tugas kepada peserta didik (PR), dan
mengingatkan peserta didik untuk melanjutkan mencari
Tautan Google Form
informasi dari berbagai sumber (buku maupun internet)
materi pertemuan berikutnya tentang ………………
• Memberi salam.
Mengetahui,
Kepala Sekolah Refleksi
• Guru melakukan refleksi pembelajaran dan tindaklanjut
pembelajaran terkait topik di PMM (tautan pelatihan mandiri
PMM/Aksi Nyata)
………………………………. • Guru Memanfaatkan Chromebook dalam pembelajaran/
NIP ……………. Diseminasi (tautan foto/video di drive)