BMCO 2107

Pragmatik dan Wacana

UNIT 3 KULIAH 3
Bidang Kajian Pragmatik
(Praanggapan dan Implikatur)

Arina Johari
MLCOM
Kulliyyah Of Languages and Management,
IIUM
 Bidang Kajian Pragmatik

Pragmatik mengacu pada kajian penggunaan

bahasa dan konteks:
PRAANGGAPAN
(PRESUPPOSITION)

LAKUAN
DEIKSIS
PRAGMATIK PERTUTURAN
(DEXIS)
(SPEECH ACT)

IMPLIKATUR INFERENSI
(IMPLICATURE) (INFERENCE)
 PRAANGGAPAN
(PRESUPPOSITION)

Praanggapan berasal dari kata to pre-

suppose, yang dalam bahasa Inggeris bererti
to suppose beforehand (menduga
sebelumnya), iaitu sebelum penutur atau
penulis mengujarkan sesuatu ia sudah
mempunyai andaian terlebih dahulu tentang
lawan tutur atau isu yang dibicarakan.
 PRAANGGAPAN
(PRESUPPOSITION)

Praanggapan (presupposition) –
cabang dalam kajian pragmatik yang
berhubungan dengan adanya makna yang
tersirat atau tambahan makna dari makna
yang tersurat.
Praanggapan Praanggapan
Semantik Pragmatik
 Praanggapan
Semantik

...anggapan yang terhasil dari pernyataan atau

kalimat melalui leksikel atau kosa katanya.

Contoh:
Alia tidak jadi ke pejabat. Anak bongsunya
demam.

Praanggapan yang terhasil daripada leksikel di

atas ialah:
1. Alia sepatutnya pergi ke pejabat.
2. Alia mempunyai beberapa orang anak.
 Praanggapan
Pragmatik

…anggapan yang terhasil berdasarkan konteks suatu

ujaran atau pernyataan yang dilafazkan.
Contoh praanggapan pragmatik :
Soalan A: “Berapa harganya?”
Jawapan B: “Harganya murah benar”.

Dalam hal contoh di atas, praanggapan tidak dapat

diberikan jika konteks perbualan yang berlangsung tidak
diketahui. Berkemungkin kata “murah” itu bermaksud
“mahal sekali”. Praanggapan adalah sesuatu yang
dijadikan oleh penutur sebagai dasar dalam ujaran.
 Praanggapan
Pragmatik
Perbezaan antara praanggapan semantik dengan Praangaapan Pragmatik :
praanggapan pragmatik, dapat dilihat dalam contoh 1. Siti beranggapan
ini. bahawa pensyarah akan
meminta sesuatu
Pensyarah sedang mengajar di kelas apabila 2. Pensyarah hendak
menyedari bahawa dia tertinggal pen marker yang meminjam pen marker
ingin digunakan untuk menulis di papan putih. daripada pelajar

Pensyarah: “Aduh, saya tertinggal pula pen marker

di bilik. Tak bolehlah menulis kalau macam ni,”
Praangaapan Semantik:
Siti:“Nah, puan pakailah pen marker saya ni,” kata 1. Pensyarah tidak
Siti sambil menghulurkan pen markernya kepada membawa pen marker
pensyarah. 2. Pensyarah tidak boleh
menulis di papan putih
Pensyarah: “Terima kasih, Siti. Memang saya
perlukannya,” kata pensyarah dengan gembira.
 Praanggapan Praanggapan
Eksistensi Leksikel

Praanggapan Praanggapan
Jenis-Jenis Praanggapan
Faktif Bukan Faktif

Praanggapan Praanggapan
Struktural Konterfaktual
 Praanggapan
Eksistensi

Menunjukkan eksistensi / kewujudan/

keberadaan / jati diri yang diungkapkan
menggunakan kata yang konkrit.

Contoh:

(a) Orang itu berjalan.

(b) Ada orang berjalan.
 Praanggapan
Faktif
Praanggapan yang menggunakan kata kerja sebagai sesuatu
yang berbentuk kenyataan atau kepastian.
Contoh:
(a) Saya gembira perkara ini akan berakhir…
(b) Kami menyesal memaklumkannya…
Praanggapan dalam (a) berlaku disebabkan penggunaan kata
gembira yang mengandaikan bahawa perkara ini akan
berakhir.
Praanggapan dalam (b) pula berlaku melalui kata menyesal
sebagai bentuk kenyataan bahawa kami tidak bermaksud
mengatakan hal itu kepadanya.
 Praanggapan
Leksikel
Makna yang dinyatakan secara konvensyenal
(umum) ditafsirkan dengan praanggapan bahawa
suatu makna lain (yang tidak dinyatakan) turut
difahami.
Contoh:
(a) Dia berhenti kerja.
- Kata berhenti secara leksikel mempunyai makna
tidak melakukan aktiviti. Kata ini menimbulkan
praanggapan bahawa dulu dia pernah bekerja.
 Praanggapan
Bukan Faktif
Praanggapan yang difahami sebagai tidak
benar.

Contoh:
(A)Alia membayangkan bahawa dia kurus.
(B) Alia tidak kurus.
(C) Alia berpura-pura sakit.
 Praanggapan
Struktural
Mengacu pada struktur ujaran tertentu yang telah
dianalisis sebagai praanggapan yang benar atau
tepat. Ia biasa berlaku dalam ayat tanya.
Contoh:
(a) Dimanakah awak beli beg itu?
(b) Bilakah dia pergi?
- Kata tanya secara konvensyenalnya
diinterpretasikan sebagai suatu masalah yang
perlu dijawab atau diberi maklum balas.
 Praanggapan
Konterfaktual
Sesuatu yang dipraanggapkan bukan hanya tidak
benar tetapi berlawananan dengan kenyataan.
Contoh:
(a) Seandainya dia mempunyai ijazah MBA,
mesti akan dapat pekerjaan yang baik.
(b) Andainya kamu ikuti kuliah minggu ini, pasti
kamu tidak perlu ambil ujian susulan nanti.
(c) Seandainya ibu negara Kuala Lumpur ada di
Melaka.
 IMPLIKATUR
Grice (1975) – implikatur adalah ujaran yang
memberi maksud tentang sesuatu yang berbeza
dengan ujaran sebenarnya. Sesuatu “yang
berbeza” bermaksud penutur mengemukakan
ujaran secara eksplisit.
Dengan kata lain, implikatur ialah maksud,
keinginan, atau ungkapan-ungkapan yang
tersirat/ tersembunyi.
 IMPLIKATUR
Secara struktural, implikatur berfungsi
sebagai jambatan/rantai yang
menghubungkan antara “yang diujarkan”
dengan “yang diimplikasikan”.

Menurut PWJ Nababan (1987:28) –

implikatur berkaitan erat dengan konvensi
makna yang terjadi di dalam proses
komunikasi.
 IMPLIKATUR

IMPLIKATUR
IMPLIKATUR
KONVENSIONAL
PERBUALAN
(UMUM)
 IMPLIKATUR
KONVENSIONAL (UMUM)
Implikatur yang ditentukan oleh “erti konvensional kata-kata yang digunakan”.
Maksudnya ialah pengertian yang bersifat umum, semua orang umumnya
sudah mengetahui tentang maksud atau pengertian akan sesuatu hal tertentu
yang dibicarakan.
Contoh:

“Alia dari Kelantan, memang la pandai berniaga. Putih pula tu.”

Implikasi umum yang dapat diambil antara Kelantan dengan putih pada contoh
di atas ialah selama ini, negeri Kelantan terkenal dengan wanita yang gigih
bekerja sebagai peniaga di pasar-pasar besar, anak gadisnya pula kebanyakan
berkulit putih mulus sejak turun temurun. Implikasi yang terhasil ialah
perempuan dari Kelantan sememangnya pandai berniaga dan terkenal putih
kulitnya.
 IMPLIKATUR
KONVENSIONAL (UMUM)
Implikatur konvensional bersifat tekal atau tahan lama, iaitu makna atau
pengertian tentang sesuatu perkara itu sudah diketahui umum maka ia
sukar diubah.
Ia juga dikenali sebagai implikatur umum yang melihat kepada
penggunaan sesetengah perkataan dalam ujaran yang selalunya
(walaupun tanpa kehadiran persekitaran yang istimewa) akan membawa
implikatur-implikatur tertentu.

Contoh:
A: Ali bujang.

Menurut Norhashimah Jalauddin (1994:102), jika satu-satu perkataan itu

kabur dan maknanya hanya akan diketahui melalui konteks, maka ayat
itu juga dianggap sebagai implikatur iaitu implikatur umum. Perkataan
bujang akan hanya diketahui
maknanya secara tepat berdasarkan konteksnya sahaja
 IMPLIKATUR
PERBUALAN
Terhasil melalui tuntutan suatu konteks perbualan tertentu.
Implikatur percakapan ini memiliki makna dan pengertian yang
lebih bervariasi.

Pemahaman terhadap suatu perkara yang dimaksudkan sangat

bergantung kepada konteks yang melingkari sesuatu perbualan.

Jadi, apabila implikatur konvensyenal memiliki makna tekal dan

tahan lama, maka implikatur percakapan ini hanya memiliki
makna yang bersifat temporari atau sementara, iaitu ia
mendukung makna hanya ketika berlangsungnya sesuatu
perbualan dalam konteks yang diwakili.
 IMPLIKATUR
PERBUALAN
Contoh:
Ibu : Ani, adikmu belum makan.
Ani : Ya, Ibu. Apa lauknya?

Pada contoh di atas, perbualan antara Ibu dengan Ani

mengandung implikatur yang bermakna ‘perintah’ supaya
dilakukan perbuatan ‘menyuap adik’. Dalam ujaran itu, tidak ada
sama sekali bentuk kalimat perintah. Ujaran yang diucapkan Ibu
hanyalahdalam bentuk makluman bahawa ‘adik belum makan’.
Namun, Ani dapat memahami implikatur yang disampaikan
Ibunya, maka dia menjawab bertanyakan lauk apa yang perlu
diambil untuk menyuap adik, iaitu bersedia/bersetuju untuk
melaksanakan perintah ibunya tersebut.
Sekian