PEMERINTAH KOTA BANDUNG

DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI HALIMUN
Jl. Halimun No. 46 Bandung Telp. 022-7333727

PROPOSAL
SUBSIDI PENGEMBANGAN SEKOLAH DASAR
STANDAR NASIONAL
(SD-SN)
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
CABANG DINAS PENDIDIKAN KEC.LENGKONG
SD NEGERI HALIMUN
Jl. Halimun No. 46 Bandung Telp. 022-7333727

Nomor : 049/005-UM/SD-KP1/VIII/2008
Lampiran : 1 berkas
Perihal : Permohonan Subsidi Pengembangan Sekolah Dasar
Standar Nasional (SD-SN)

Bandung, 12 Agustus 2008

Yang terhormat :

Direktur Pembinaan TK dan SD,

Ditjen Manajemen Dikdasmen
c.q. Kepala Sub Direktorat Pembelajaran TK dan SD
Gedung E lantai 18 Depdiknas
JI. Jenderal Sudirman, Senayan
Jakarta 10270

Berdasarkan informasi yang Bapak sampaikan melalui Dinas Pendidikan

provinsi perihal program pemberian dana Permohonan Subsidi Pengembangan
Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN), sebagai program peningkatan mutu
pembelajaran SD/MI, dengan hormat kami mengajukan permohonan dana
Subsidi Pengembangan Sekolah Dasar Standar Nasional (SD-SN) dimaksud
untuk sekolah kami.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami sampaikan usulan/proposal untuk

dijadikan sebagai bahan pertimbangan Bapak. Besar harapan kami untuk
mendapatkan dana tersebut.

Atas Perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui :

Komite Sekolah Kepala Sekolah

SD Negeri Halimun

S u n a r t o. Dra. Hj. Sri Muryati M.

Pd
Nip. 130 393 006

2
 Tembusan :
1. Kepala Dinas Pendidikan Kota Bandung.
2. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
3. Arsip

PROPOSAL/USULAN
SUBSIDI PENGEMBANGAN SEKOLAH DASAR
STANDAR NASIONAL
(SD-SN)
TAHUN 2008

Nama Sekolah : SD NEGERI HALIMUN

Status SD : Inti
Alamat : Jl. Halimun No. 46 Bandung Telp. 022-7333727
Kelurahan : Lingkar Selatan
Kecamatan : Lengkong
Kota : Bandung
Provinsi : Jawa Barat.

i. PENDAHULUAN

b. Alasan Mengajukan Usulan

Kualitas pendidikan didefinisikan sebagai sesuatu yang melebihi kebutuhan dasar dan harapan
dari siswa dan orang tua. Pendidikan yang berkualitas akan mendorong minat siswa untuk
lebih giat belajar yang termotivasi dari diri sendiri.

Keberhasilan pencapaian kualitas belajar tersebut ditentukan oleh Visi, Misi, Strategi yang
telah dirancang oleh sekolah.
Penentapan Visi, Misi, Stategi tersebut direncanakan berdasarkan karakteristik sekolah, siswa,
orang tua siswa, dan warga sekolah.

Ketika kualitas pendidikan tercapai maka indikasi yang nampak adalah siswa merasakan
senang dan nikmatnya belajar. Motivasi Ekstrinsik siswa seperti nilai, ganjaran, hadiah,
tekanan untuk belajar menjadi kurang berarti dibandingkan motivasi Intrinsik ingin “
melebihi” dari yang sebelumnya. Apabila hal tersebut tercapai, maka akan menjadi motivator
yang kuat dari diri sendiri.

3
Dalam mencapai kualitas pendidikan tersebut diperlukan suatu usaha yang tidak mengenal
lelah dan terus-menerus berdasarkan misi, visi dan strategi yang telah ditentukan bersama.

Berbagai upaya telah ditempuh dan dijalankan, kekurangan menjadi cambuk untuk mlebih
baik, keberhasilan menjadi motivasi untuk lebih baik lagi.

b. Tujuan
Tujuan umum pengajuan permohonan dana Permohonan Subsidi Pengembangan Sekolah
Dasar Standar Nasional (SD-SN) adalah untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SD.

Tujuan khusus pengajuan permohonan dana bantuan ini adalah:

1. Menyusun, mengembangkan dan menyempurnakan perangkat kurikulum; yang
meliputi: KTSP, Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta penilaiannya.
2. Menciptakan mutu pembelajaran , khususnya pembelajaran yang aktif, kreatif,
efektif, dan menyenangkan (PAKEM).
3. Meningkatkan profesionalitas guru dan kepala sekolah melalui peningkatan
intensitas kegiatan KKKS dan KKG.
4. Menata dan meningkatkan manajemen sekolah dan gugus.
5. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan khususnya alat peraga dan media
pembelajaran.

c. Manfaat

Bantuan dana yang kami ajukan diharapkan dapat bermanfaat untuk meningkatkan mutu
pembelajaran di sekolah kami. Khususnya, untuk meningkatkan mutu kegiatan
pembelajaran, penambahan media dan alat peraga pembelajaran, penilaian dan
profesionalisme kepala sekolah dan guru. Selain itu, bantuan dana ini dapat bermanfaat
untuk menata manajemen sekolah yang lebih baik dan menambah koleksi buku
perpustakaan, melengkapi sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung langsung
kegiatan pembelajaran, dan meningkatkan partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan di sekolah kami.

4
 d. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
Visi Sekolah SD Negeri Halimun
MEMBENTUK MANUSIA YANG BERAKHLAK BAIK, CERDAS, TERAMPIL
DALAM MEMPERSIAPKAN KE JENJANG PENDIDIKAN YANG LEBIH TINGGI
SERTA DAPAT MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DIRINYA DI LINGKUNGAN
MASYARAKAT.

Misi SD Negeri Halimun

- MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU.
- MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DIRI DIBIDANG KEAGAMAAN,
PENGETAHUAN UMUM, OLAH RAGA DAN SENI BUDAYA DAERAH
- MENERAPKAN WAWASAN SERTA KESADARAN TENTENG KEDISIPLINAN
DIRINYA.
MENINGKATKAN PRESTASI SEKOLAH.

Strategi SD Negeri Halimun.

1. Mengembangkan pola management atau pengelolaan sekolah yang berbasis pada prinsip-
prinsip Total Quality Management, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan,
pengendalian dan evaluasi.
2. Memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada para guru untuk meningkatkan
kualifikasi pendidikan dan kompetensinya, baik melalui jalur pendidikan Formal
( S1,S2 ), maupun dalam kegiatan In House Training yang berkaitan dengan tugas
mengajar.
3. Melakukan Kerjasama Kemitraan dengan lembaga Diklat Pendidikan maupun dengan
pihak lain yang memiliki Kompetensi dan komitmen dalam pengembangan Inovasi
pembelajaran.
4. Melakukan Komunikasi dan kerjasam dengan sekolah di lingkungan Komplek SDN.
Halimun dalam upaya menciptakan SDN. Halimun sebagai tempat belajar yang kondusif,
nyaman dan akademis.

Tujuan
Sesuai dengan Visi dan Misinya SDN. Halimun mempunyai tujuan :
1. Terciptanya Pembelajaran PAIKEM dengan nuansa Joy Learning.
2. Tercapainya Keseimbangan IMTAQ dan IPTEK
3. Tercapainya Lingkungan Sekolah sebagai salah satu Sumber Belajar Siswa
4. Tercapainya Output Sekolah yang membagakan bagi Masyarakat dan Sekolah

5
 II. ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH

Kebutuhan yang mendesak di sekolah kami dalam upaya untuk meningkatkan mutu
pendidikan adalah:
1. Menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar PAKEM
2. Mengembangkan dan menyempurnakan Perangkat Kurikulum (KTSP, Silabus, RPP)
3. Menambah alat bantu pembelajaran (media, alat peraga, dll)
4. Meningkatkan kompetensi guru dan kepala sekolah
5. Mengembangkan lingkungan sekolah dan lingkungan belajar yang kondusif
6. Melaksanakan monitoring & evaluasi pelaksanaan KBM secara periodik
7. Melakukan pengkajian, analisis kurikulum
8. Mengembangkan perangkat pembelajaran, meliputi:
- Buku-buku Perpustakaan.
- Alat Peraga
- Lembar kerja siswa/worksheet
9. Mengembangkan sistem evaluasi hasil belajar
- Instrumen/alat evaluasi
10. Meningkatkan kegiatan kesiswaan dalam rangka pengembangan pendidikan anak
seutuhnya (PAS).
11. Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka pengembangan dan pembentukan
karakter peserta didik.
12. Meningkatkan kegiatan pengembangan dan peningkatan keagamaan
13. Meningkatkan kegiatan pengembangan dan peningkatan kreativitas siswa
14. Meningkatkan wawasan kependidikan guru dan kepala sekolah.
15. meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran IPA, IPS, Matematika dan mata
pelajaran lainnya.
16. Meningkatkan intensitas kegiatan KKG dan KKKS
17. Pelatihan / penataran guru di sekolah ( in house training)
18. Mendatangkan guru tamu, narasumber
19. Meningkatkan manajemen kelas dan sekolah
20. Meningkatkan manajemen gugus.
21. Melengkapi alat peraga pendidikan (Matematika, IPA, IPS, bahasa Indonesia, dll)
22. Melengkapi alat peraga kesenian dan olahraga.

6
 23. Meningkatkan Pengembangan sekolah sebagai sumber belajar.
24. Meningkatkan sarana lingkungan Biological Garden
25. dll

III. PROGRAM KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN DAN ANGGARAN BIAYA

YANG DIUSULKAN

7
 No PROGRAM KEGIATAN TOTAL BIAYA

1. Pembangunan /Rehabilitasi Fisik Sekolah dan 48.000.000

meubelair
2. Perencanaan, Pengawasan, Pelaporan dan Biaya 2.000.000
Umum
3. Pembinaan KTSP, MBS pendidikan Kecakapan 15.000.000
Hidup , Komputer, Printer dan Speaker Aktif
4. Pengadaan Alat-Alat Peraga Pendidikan dan Kit 33.000.000
Multi Media Interaktif
5 Pengadaan Buku Pengayaan Jenis Ketrampilan 29.000.000
Umum dan Berwawasan IT, Buku Pengayaan Jenis
Pengetahuan
6. Pengadaan Buku Referensi 26.500.000
7. Pengadaan Alat Elektronik 16.500.000

Total 170.000.000

Jumlah : Seratus tujuh puluh juta rupiah .

JADWAL KEGIATAN

8
 BULAN
Jul Agt Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
08 08 08 08 08 08 09 09 09 09 09 09
N KEGIATAN
O
1. Pembangunan /Rehabilitasi
Fisik Sekolah dan meubelair
2 Perencanaan, Pengawasan
Pelaporan dan Biaya Umum
3. Pembinaan KTSP, MBS
pendidikan Kecakapan Hidup
, Komputer, Printer dan
Speaker Aktif
4. Pengadaan Alat-Alat Peraga
Pendidikan dan Kit Multi
Media Interaktif
5 Pengadaan Buku Pengayaan
Jenis Ketrampilan Umum dan
Berwawasan IT, Buku
Pengayaan Jenis Pengetahuan
6. Pengadaan Buku Referensi
7 Pengadaan Alat Elektronik

9
 KEPANITIAAN

Penanggung jawab : Kepala sekolah

Ketua Panitia : Dra. Sri Muryati M. Pd.
Sekretaris : P.Akhmadi
Bendahara : Dini Fitriani A. md

Koordinator Bidang:
a. Kegiatan belajar-mengajar
b. Manajemen Pendidikan
c. Peningkatan Profesional
d. Partispasi Masyarakat
e. Sarana dan prasarana
: Drs. H. Uus Suryana
: Drs. Ana Karyana
: Ineu Rohaeni S. Pd
: Ketua Komite Sekolah
: Yana Supriatna S. Pdi

V. PENUTUP

Peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar merupakan tanggung jawab bersama antara
sekolah, keluarga, masyarakat, dan pemerintah. Oleh karena itu bantuan dana pendidikan
dari segenap komponen pendukung pendidikan tersebut akan memberikan kontribusi yang
berarti bagi peningkatan mutu pendidikan di sekolah kami.

Bandung, 14 Agustus 2008

Mengetahui
Komite Sekolah Kepala Sekolah,

SUNARTO Dra. Hj. Sri Muryati M. Pd

Nip. 130 393 006.

Lampiran Proposal:
1. Profil Sekolah
2. Rencana Pengembangan Sekolah (RPS)
3. RAPBS 2008-2009
4. Profil Gugus

10
1