SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah

Pertemuan Perte muan 1 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Konsep Dasar Kriya Tekstil : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar kriya tekstil : 1 (satu) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Pengertian kriya tektil 2. Jenis kriya tekstil 3. Prinsip kriya tekstil Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Kuis lisan di akhir jam pelajaran tentang pengertian, jenis dan prinsip kriya tekstil Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). - Widjiningsih. (1983). - Willie Koen. (1982). - Ondori (1990). - Ondori (1983)

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar kriya tekstil

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 2 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Unsur dan Prinsip Desain Kriya Tekstil : Para mahasiswa dapat menjelaskan Unsur dan Prinsip Desain Kriya Tekstil : 1 (satu) kali Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Kuis lisan di akhir jam pelajaran tentang unsur dan prinsip desain kriya tekstil Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). - Widjiningsih. (1983). - Willie Koen. (1982). - Hayato Hardian Irawan. (1995). - Ondori. (1990). - Ondori (1983)

Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan (Performansi/indikator Rincian Materi 1. Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Unsur-unsur desain kriya Unsus-unsur Desain kriya tekstil tekstil

2. Mahasiswa dapat menjelaskan 2.Prinsip-prinsip Prinsip-prinsip Desain kriya kriya tekstil tekstil

desain

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS)

Topik Bahasan
(Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 3

: Pengetahuan Bahan dan Alat Kriya Tekstil

Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan Pengetahuan Bahan dan Alat Kriya Tekstil
: 1 (satu) kali Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Mencari dan mengumpulkan beberapa jenis kain (motif, warna, tekstur) yang cocok untuk produk kriya tekstil Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Widjiningsih. (1983). - Willie Koen. (1982). - Hayato Hardian Irawan. (1995). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan (Performansi/indikator Rincian Materi 1. Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Pemilihan bahan untuk pengetahuan bahan untuk pembuatan produk kriya pembuatan produk kriya tekstil tekstil

2. Mahasiswa dapat menjelaskan 2. Pemilihan alat untuk pengetahuan alat untuk pembuatan produk kriya pembuatan produk kriya tekstil tekstil

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 4 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Konsep Dasar Elemen Interior : Para mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Dasar Elemen Interior : 1 (satu) kali Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Mencari beberapa model/gambar elemen interior produk kriya tekstil Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). Mieko Shimamura. (1997). - Widjiningsih. (1983). - Ondori. (1990). - Ondori (1983)

Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan (Performansi/indikator Rincian Materi 1. Mahasiswa dapat menjelaskan 1.Pengertian elemen konsep dasar elemen interior interior 2. Jenis dan prinsip elemen interior 3. Teknik pembuatan elemen interior

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 5-6 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik Menganyam : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik menganyam : 2 (dua) kali Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) 1. Pengertian teknik Menyimak kuliah dari menganyam dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, 2. Desain dan prinsip berdiskusi desain teknik menganyam 3. Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik menganyam 2. Mahasiswa terampil membuat 1. Desain produk kriya benda hias dan benda pakai tekstil teknik produk kriya tekstil teknik menganyam menganyam 2. Praktek pembuatan benda hias dan benda pakai teknik menganyam Tugas dan Evaluasi - Desain produk kriya tekstil teknik menganyam - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik menganyam Media & Buku Sumber LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). - Willie Koen. (1982). - Hayato Hardian Irawan. (1995). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik menganyam

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 7-8 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik Menjalin : Para mahasiswa dapat menjelaskan desain kriya tekstil teknik menjalin : 2 (dua) kali Tugas dan Evaluasi - Desain produk kriya tekstil teknik menjalin - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik menjalin Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). Mieko Shimamura. (1997). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Proses Pembelajaran (Performansi/indikator Rincian Materi (Kegiatan Mahasiswa) 1. Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Pengertian teknik Menyimak kuliah dari konsep dasar teknik menjalin menjalin dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, 2. Desain dan prinsip berdiskusi desain teknik menjalin 3. Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik menjalin 2. Mahasiswa terampil membuat 1. Desain produk kriya benda hias dan benda pakai tekstil teknik menjalin produk kriya tekstil teknik 2.Praktek pembuatan benda menjalin hias dan benda pakai teknik menjalin

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 9-10 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik Patchwork : Para mahasiswa dapat menjelaskan desain kriya tekstil teknik Patchwork : 2 (dua) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Pengertian teknik Patchwork 2. Desain dan prinsip desain teknik Patchwork 3. Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik Patchwork Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi - Desain produk kriya tekstil teknik Patchwork - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik Patchwork Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). Mieko Shimamura. (1997) - Willie Koen. (1982). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Mei Hidayat. (2003)

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik Patchwork

2. Mahasiswa terampil membuat 1. Desain produk kriya benda hias dan benda pakai tekstil teknik Patchwork produk kriya tekstil teknik 2.Praktek pembuatan benda Patchwork hias dan benda pakai teknik Patchwork

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 10-11 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik quilting : Para mahasiswa dapat menjelaskan desain kriya tekstil teknik quilting : 2 (dua) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1.Pengertian teknik quilting 2.Desain dan prinsip desain teknik quilting 3.Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik quilting Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Desain produk kriya tekstil teknik quilting - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik quilting Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). - Willie Koen. (1982). - Hayato Hardian Irawan. (1995). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik quilting

2. Mahasiswa terampil membuat 1. Desain produk kriya benda hias dan benda pakai tekstil teknik quilting produk kriya tekstil teknik 2.Praktek pembuatan benda quilting hias dan benda pakai teknik quilting

- Mei Hidayat. (2003)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 12-13 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik Lekapan : Para mahasiswa dapat menjelaskan desain kriya tekstil teknik Lekapan : 2 (dua) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1.Pengertian teknik Lekapan 2.Desain dan prinsip desain teknik Lekapan 3.Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik Lekapan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Desain produk kriya tekstil teknik Lekapan - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik Lekapan Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). Mieko Shimamura. (1997). - Gail Lawther. (1993) - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik Lekapan

1. Desain produk kriya 2. Mahasiswa terampil membuat tekstil benda hias dan benda pakai 2.Praktek pembuatan benda produk kriya tekstil teknik hias dan benda pakai Lekapan teknik Lekapan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (Kompetensi) Jumlah Pertemuan Perte muan 14-15 : BU 260 Kriya Tekstil (2 SKS) : Desain Kriya Tekstil Teknik Gabungan : Para mahasiswa dapat menjelaskan desain kriya tekstil teknik gabungan : 2 (dua) kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Pengertian teknik gabungan 2.Desain dan prinsip desain teknik gabungan 3.Jenis bahan dan alat yang dipergunakan teknik gabungan Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, berdiskusi Tugas dan Evaluasi Desain produk kriya tekstil teknik gabungan - Produk kriya tekstil : benda hias dan benda pakai teknik gabungan Media & Buku Sumber - LCD & OHP - Judy Brittain. (1982). - Willie Koen. (1982). - Hayato Hardian Irawan. (1995). - Ondori. (1990). - Ondori (1983) - Sue (1998). Aiken.

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar teknik gabungan

2. Mahasiswa terampil membuat 1.Desain produk kriya benda hias dan benda pakai tekstil teknik gabungan produk kriya tekstil teknik 2.Praktek pembuatan benda gabungan hias dan benda pakai teknik gabungan