PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN KERJA KURSUS PENDEK PROGRAM :

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU AMBILAN FEB 2012

NAMA PELAJAR :

TAJUK KURSUS : WAJ 3101 TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA (TITAS) TARIKH MULA 24 MAC 2012

SEMESTER 1 TAHUN 1

TARIKH HANTAR

07 APRIL 2012

Hasil Pembelajaran Kursus 1. Menjelaskan tentang latarbelakang kebudayaan, pemikiran dan sejarah kemajuan tamadun bangsabangsa di dunia seperti Tamadun China, India, Jepun dan Islam. 2. Mewujudkan hubungan mesra dan persefahaman sejagat dalam kalangan rakyat Malaysia sebagai sebuah negara yang berbilang kaum yang hidup secara harmoni, saling memahami, saling menghormati dan bekerjasama antara satu dengan yang lain. 3. Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan ketahanan diri yang membolehkan mereka memahami serta menghadapi pergolakan dunia dan cabaran global semasa. 4. Mengamalkan prinsip Islam hadhari dalam memantapkan proses pembangunan Negara dan mampu menghadapi perkembangan global. 5. Mempamerkan jatidiri Malaysia sebagai sebuah negara majmuk yang mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan dan 6. Mempamerkan keupayaan refleksi kendiri dengan menjadikan kejayaan tamadun serta tokoh-tokoh utama yang silam sebagai role-model Kerja Kursus ini adalah untuk mencapai hasil pembelajaran 1,4, dan 6.

Objektif Kerja Kursus Pendek Di akhir kerja kursus, pelajar dapat :

1. 2. 3. Mengenalpasti takrif, elemen-elemen dan ciri-ciri penting dalam sesebuah tamadun. Mengenalpasti 10 prinsip Islam Hadhari dan menilai sama ada prinsip tersebut diamalkan dalam kehidupan hari ini. Menghuraikan keistimewaan tokoh yang dipelajari serta mencari maklumat tambahan tentang tokoh lain di Malaysia yang terdiri dari 3 kaum utama.

TugasanKerjaKursusPendek Kursus Pendek ini bertujuan untuk mencungkil pengetahuan serta kefahaman pelatih terhadap kandungan yang dipelajari dalam matapelajaran TITAS. Antara maklumat asas adalah seperti takrif, elemen dan ciri-ciri. Prinsip Islam Hadhari juga tidak ditinggalkan dan akhirnya mencontohi tokoh-tokoh sesebuah tamadun.

Tugasan (100%) Wajaran 60% : Pilih satu daripada tajuk berikut :

1. Tamadun telah diberi takrif dari pelbagai sudut oleh sarjana di seluruh dunia. Berdasarkan takrif yang telah dipelajari,adakah negara-negara Islam dan negara-negara Asia (China, India dan Jepun) telah mencapai tahap tamadun yang yang boleh dibanggakan pada masa kini? Huraikan pendapatan beserta contoh.

2.

Islam Hadhari telah diperkenalkan oleh mantan Perdana Menteri Malaysia Tun Abdullah Ahmad Badawi. Berdasarkan pada prinsip-prinsipnya, adakah Islam Hadhari masih releven pada tahun 2012? Huraikan dengan membawa contoh dan hujah.

3.

Tokoh yang sangat dikagumi dalamTamadun China ialah Kung Fu Tze, tokoh Tamadun India ialah Mahatma Ghandi manakala tokoh tamadun Melayu ialah Prof. HAMKA. Berdasarkan keistimewaan yang terdapat pada kesemua tokoh tersebut, jelaskan keistimewaan tiga tokoh lain dari Tanah Melayu yang terdiri dari bangsa China, India dan Melayu.

Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus A : Tugasan Esei (90%) 1. 2. Tugasan ini adalah tugasan berpasangan. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: a. Font Arial b. Saiz huruf ialah 12 c. Langkau satu setengah baris d. Rujukan mengikut format APA e. Lampiran Amalan plagiat tidak dibenarkan. Panjang tugasan tidak melebihi 15 mukasurat. Bahagian muka surat pertama tugasan hendaklahdilengkapkan dengan maklumat berikut: - Institut - Nama pelajar - Angka giliran - No KP - Kumpulan / Unit - Kod dan Mata Pelajaran danTajukTugasan - Nama Pensyarah Pembimbing - Tarikh Serahan

3. 4. 5.

B : PenilaianSahsiah (10%) Komitmen: Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam tugasan.

Kolaborasi: Menunjukkan bukti kolaborasi dan usaha mendapatkan bimbingan dijalankan dengan Menggunakan Borang kolaborasi. Kehadiran : Perlu hadir sekurang2nya 4 kali satu semester. Ini bermakna hanya dibenarkan sekali sahaja untuk tidak hadir kuliah dengan alasan yang munasabah. Refleksi : Menunjukkan keupayaan pemikiran reflektif dan mencatat dengan kaedah penulisan yang bermutu

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut: 1. 2. Ulasan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci terhadap isu. Tugasan anda perlu merangkumi perkara berikut: a. b. c. e. f. Ada pendahuluan, rumusan dan kesimpulan, borang kolaborasi dan rujukan. Rujukan yang sahih dari buku ilmiah. Bahan dari internet yang kabur sumbernya tidak digalakkan. Dalil-dalil, nas dan bahan-bahan yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan dalam bentuk penulisan jawi/arab yang betul. Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah. Format dan organisasi tugasan perlu jelas dan koheren.

Penulisan laporan harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara analitikal.

Kriteria Pentaksiran Tugasan akan disemak berdasarkan kriteria pentaksiran yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh

Disahkan oleh

____________________________ ( KAMARULZAMAN BIN IDERES )

_________________________ ( WAN AZMI BIN WAN OMAR)

Kerja Kursus Pendek (KKP) Tamadun Islam &Tamaddun Asia PISMP 2012 PERATURAN MEMBERI MARKAH KKP Kriteria Aktiviti Penguasaan Ilmu dan Kemahiran

Markah (90 %) 7590 Menyediakanpenulisanberkaitandenganisi yang sangatjelas dan persembahan yang sangatkemas. Membuatperbincanganisi yang mantap dan difahami. Hujah dan bukti yang jelas dan valid. Rumusan dan kesimpulan yang menunjukkankefahaman yang mendalam. Rujukan yang sahih, ilmiah dan lebih dari limabahanrujukan. 50 74 Menyediakanpenulisanberkaitandenganisi yang jelas dan persembahan yang sangatkemas. Membuatperbincanganisi yang mantap dan difahami. Hujah dan bukti yang baik.Rumusan dan kesimpulan yang menunjukkankefahaman yang baik. Rujukan yang sahil, ilmiah dan lebih dari empatbahanrujukan. 30 49 Menyediakanpenulisanberkaitantetapiisikurangjelasdanpersembahankurangkemas. Membuatpembentangandanperbincanganberkaitandenganisikurangjelasdanpersembahankurangke mas. Persembahankurangmerangkumiisikandungan, pengenalan, isidananalisis, rumusandanrujukanRujukankurang dari tiga. 10 29 Menyediakanpenulisanberkaitantetapiisisangatkaburdanpersembahankurangkemas. Membuatpembentangandanperbincanganberkaitandenganisikurangjelasdanpersembahankurangke mas. Persembahankurangmerangkumiisikandungan, pengenalan, isidananalisis, rumusandanrujukan. Rujukanbukanilmiahdanduasahaja. 1- 9 Menyediakanpenulisanberkaitantetapiisitidakjelasdanpersembahantidakkemas. Membuatpembentangandanperbincanganberkaitandenganisitidakjelasdanpersembahantidakkemas. Persembahantidakmerangkumiisikandungan, pengenalan,isidananalisis, rumusandanrujukan. Rujukanbukanilmiahdanhanyasaturujukansahaja. 8 10 Menunjukkankomitmen yang cemerlang, minatmendalam, selaluberusahamendapatkanbimbingan. Dapatmenunjukkanbuktipelajarberkolaborasidengankerapdanmerangkumipelbagaipihak.

1. Hasil tugasan (90 m) - Isi kandungan - Pengenalan - Isi, fakta, huraian dan analisis -Rumusan dan Penutup -Rujukan /Bibliografi

Sahsiah

47 Menunjukkankomitmen yang agakbaik, menunjukkanminat, adausahamendapatkanbimbingantetapitidakkerap. Dapatmenunjukkanbuktipelajarberkolaborasitetapitidakkerapdanmelibatkanbeberapapihak. 13 Menunjukkankomitmen yang agakbaikdalampelaksanaanprojek. Ada menunjukkanminat, adausahamendapatkanbimbingantetapitidakkerap. Dapatmenunjukkanbuktipelajarberkolaborasitetapitidakkerapdanmelibatkanbeberapapihak.

AH/2012