Kelas/ Masa/ Perkara Matapelajaran 2 Cerdik Bidang : Membentuk & membuat binaan 60 minit 10.50 11.

.50 Tema dan tajuk : Boneka Jari- Beruang Ku Comel

Impak/ catatan Bahan Bantu Belajar Alat : Patung beruang, langkah penghasilan boneka. Bahan: Kad gambar jenis-jenis boneka jari Kertas gambar beruang Pensel warna Stapler/Pita pelekat

PSV

1.1 Persepsi Estetik

1.2 Aplikasi seni

1.3 Ekspresi Kreatif

1.4 Apresiasi Seni

Standard

1.1.1 Unsur seni

Kandungan

1.1.1.1 Bentuk 3 dimensi 1.1.1.2 Warna-ton

1.2.1 Media Alat : kad gambar jenis-jenis boneka jari 1.2.1.1 Bahan: kertas A4, pensel warna

1.1.2.1 KepelbagaianGarisan dan warna

1.2.2.1 Teknik menggunting dan mencantum

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif 1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik stensilan dalam penghasilan karya. 1.3.3 Menggunakan unsur seni dan prisnsip rekaan dalam penghasilan karya

1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan 1.4.2 Menyatakan karya sendiri dan rakan secara lisan.

Refleksi:

Objektif Pembelajaran :

Aktiviti P&P :

Di akhir pengajaran murid dapat : 1. Memahami dan mengetahui definisi boneka. 2. Menghasilkan karya boneka jari beruang dengan menggunakan pensel warna secara teknik lukisan . 3. Membuat apresiasi terhadap karya dengan memberi penekanan kepada bahasa seni visual. 1.Guru bercerita sambil melakonkan watak beruang di hadapan kelas. 2. Guru menunjukkan contoh gambar jenis-jenis boneka jari. 2. Guru mempamerkan contoh hasil karya boneka jari yang menggunakan teknik lukisan. 3. Guru menunjukkan cara untuk menghasilkan boneka jari menggunakan teknik lukisan dengan menggunakan kertas gambar beruang dan pensel warna. Langkah 1 Murid mewarna gambar beruang yang diberikan guru dengan mengaplikasikan teknik lukisan. Langkah 2 Murid menggunting gambar beruang mengikut kaedah yang ditunjukkan guru yang setelah selesai mewarna. Langkah 3 Murid mencantum boneka tersebut dengan stapler mengikut saiz jari masing-masing. Langkah 4 Guru mengajukan beberapa soalan untuk menguji kefahahaman murid-murid di bawah sesi apresiasi : i. ii. iii. Apakah yang dimaksudkan dengan boneka? Teknik apakah yang digunakan dalam menghasilkan boneka jari tadi? Bahan yang digunakan untuk membuat boneka jari ialah?

EMK : Penilaian P&P :

TMK, Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat boneka adalah berdasarkan empat Standard kandungan .

STANDARD PEMBELAJARAN Persepsi Estetik Guru bercerita sambil melakonkan watak beruang di hadapan kelas.

ILUSTRASI AKTIVITI

Guru memberi penjelasan mengenai definisi boneka dan unsur seni-bentuk 3D dan juga prinsip rekaan-kepelbagaian garisan dan warna.

Guru menunjukkan contoh hasil karya boneka jari yang menggunakan teknik lukisan,tenkik memotong dan mencantum.

Aplikasi seni Guru menunjukkan demonstrasi untuk menghasilkan boneka jari menggunakan teknik lukisan dengan menggunakan kertas gambar beruang dan pensel warna. Ekspresi kreatif Langkah 1 Murid mewarna gambar beruang yang diberikan guru dengan mengaplikasikan teknik lukisan.

Langkah 2 Murid menggunting gambar beruang mengikut kaedah yang ditunjukkan guru yang setelah selesai mewarna.

Langkah 3 Murid mencantum boneka tersebut dengan stapler mengikut saiz jari masing-masing.

Apresiasi seni Murid mempamerkan hasil karya Murid diminta menyatakan bahasa seni visual seperti definisi boneka, unsur senibentuk 3D dan juga prinsip rekaankepelbagaian garisan dan warna.