FALSAFAH DAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA

GURU SEBAGAI PEMBENTUK INSAN PERANAN GURU DALAM MEREALISASIKAN FPK DAN FPG
Oleh : Muhammad Idris Bin Jusoh Muhammad Ariffuddin Bin Sukiat Amir Nur Akmal Bin Ajahar

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK)

FPK dijadikan satu garis panduan dan rujukan kaum pendidik semasa mereka melaksanakan tugas.

Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK)

Bersifat terbuka terhadap perubahan yang pesat dalam bidang sains dan teknologi terutamanya dalam bidang Teknologi Maklumat dan Komunikasi.

PERANAN GURU DALAM MEREALISASIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK)

guru dituntut memiliki pelbagai pengetahuan dan pemahaman yang bermanfaat untuk menimbulkan dan meningkatkan motivasi pelajarnya semasa belajar, sehingga proses belajar yang dibimbingnya berjaya secara optimal.

guru sebagai pengamal ilmu perlu memainkan peranan untuk menyampaikan ilmu yang berguna dalam bidangnya.

Peranan guru dalam realisasikan FPK

guru perlu menjadi contoh model hidup di mana tingkah laku guru menjadi contoh teladan kepada pelajar.

berani dan sanggup melaksanakan inovasi dalam proses pengajaran dan pembelajaran bilik darjah bagi mata pelajaran yang diajar.

guru hari ini harus menyedari tugas dan amanah yang diserahkan kepadanya untuk mendidik generasi yang akan menjadi dewasa kelak.

guru berperanan memastikan tiap-tiap pelajar di sekolah tersebut mengikut undangundang yang ditetapkan.

Peranan guru dalam realisasikan FPK

guru di sekolah perlu memainkan peranan sebagai agen memodenkan masyarakat dalam semua bidang perkembangan semasa dan kemajuan.

guru juga membantu untuk memaju dan mengembangkan bakat minat serta kemahiran murid. (ko-kurikulum dan kurikulum)

Guru berperanan untuk melahirkan individu yang sihat dan seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.

Peranan guru dalam realisasikan FPK

Guru mempunyai semangat kekitaan terhadap sekolah dan bangga menjadi guru di sekolah tersebut.

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU (FPG)

PERANAN GURU DALAM MEREALISASIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN GURU (FPG)

Menghargai hasil kerja murid dan kemanusiaan.

PERWATAKAN YANG MULIA

Sentiasa sopan dan berdisplin semasa mendidik murid.

Menghargai kewarganegraan dan aspek rohani

Boleh membezakan baik dan buruk sesuatu tindakan semasa mendidik.

Berprofesional dalam menghasilkan dan menggunakan bahan pembelajaran.

BERKEMBANG MAJU DAN BERPANDANGAN SAINTIFIK

Meningkatkan proses P&P dengan menggunakan kaedah terbaru dan berkesan

Menambah kemahiran dan pengetahuan dalam pendidikan

Sentiasa memajukan agama, masyarakat bangsa dan negara.

KOMITED MENEGAKKAN ASPIRASI NEGARA

Sentiasa cekap dan jujur ketika mendidik dan boleh dipercayai pengajarannya.

Sentiasa membaiki diri.

Patuh kepada undang-undang negara.

Patuh kepada profesion keguruan.

Menerapkn cara hidup malaysia ketika mengajar.

MENGEKALKAN BUDAYA WARISAN KEBANGSAAN

Menegakkan amalan dan mempromosikan budaya bangsa di dalam diri peljar ketika aktiviti kelas.

Mengamalkan nilai murni,penyayang dan berempati inovatif dan kreatif semasa menjalankan tugas.

Menegakkan rasa hormat terhadap antara budaya dan kehidupan yang harmoni.

Mempromosikan antara budaya dan kehidupan yang harmoni

PEMBAGUNAN INDIVIDU, PENGEKALAN MASYARAKAT YANG BERSATU, DEMOKRATIK, PROGRESIF DAN BERDISIPLIN

Mencintai ilmu pengetahuan dan ilmu pembelajaran seumur hidup.

Menjadi ejen perubahan di peringkat pendidikan