1. ASAS KELOMPOK
PENGENALAN
Sejarah awal 1905 Joseph Hersey Pratt - kelompok formal pertama terhadap psakit tuberculosis di Massachusetts General Hospital di Boston.
Kurt Lewin dalam Nordin (1994) it is easier to change individuals formed into a group than to change any of them seperately
Asas Kelompok
Zuraidah (2004) , manusia hidup secara berkelompok Kerana tujuan tertentu seperti perlindungan fizikal dan keperluan psikologikal iaitu rasa dipunyai Oleh yang demikian, manusia saling memerlukan
Weiner, 1984 dalam George dan Dustin, 1988 memberikan definisi Kaunseling Kelompok sebagai: a deliberate effort to alter thinking, feelings and behavior of the group members.
Muhd Mansur dan Siti Nurdinar (1996) menyatakan aspek yang amat dipentingkan ialah mewujudkan suasana teraputik dan pengalaman perasaan yang berkesan secara bersama.
Memberi penerangan tentang tugas kelompok sebagai satu amalan profesional yang luas dalam memberi pertolongan atau penyempurnaan sesuatu tugas dalam setting kelompok
Tugas kelompok melibatkan aplikasi teori dan proses kelompok oleh seorang profesional yang berupaya membantu pelbagai jenis individu agar mereka dapat mencapai matlamat yang sama , sama ada matlamat itu peribadi, perhubungan individu atau penyempurnaan tugas
Perbezaan antara:
JENIS-JENIS KELOMPOK
Kelompok Kaunseling
Dilihat sebagai proses penyesuaian diri dengan menggunakan pengalaman-pengalaman dalam kelompok sebagai penggalak perkembangan ahli Kaunseling kelompok memfokuskan aktiviti kepada kaedah menolong ahli untuk mengatasi kebimbangan biasa yang dihadapi sehari-hari
Contoh:
Pembentulan tingkah laku membina kemahiran membina perhubungan di antara individu Membuat keputusan Membina sikap dan nilai yang sihat
Kelompok bimbingan
@ Kelompok psikoeducational diertikan sebagai aktiviti kumpulan yang memfokuskan kepada menyedia dan menyebar maklumat melalui aktiviti kumpulan yang terancang Contoh: Orientasi pelajar baharu
LASBELA (Lawatan Sambil Belahjar) ke institusi pendidikan Memberi maklumat melanjutkan pelajaran
Boleh berbentuk pendidikan, vokasional, kerjaya dan peribadi Dengan tujuan memberi maklumat yang tepat supaya ahli dapat membuat perancangan dan keputusan yang wajar
KELOMPOK BIMBINGAN
Banyak dijalankan di sekolah-sekolah bagi membantu proses membimbing pelajar Tumpuan lebih kepada penyebaran maklumat
KELOMPOK KAUNSELING
Dijalankan untuk merawat ahli yang mengalami masalah jiwa atau neurotik
KELOMPOK PSIKOTERAPI
Bersifat merawat dan memberi tumpuan kepada ahli yang mengalami gangguan psikologi Tujuan utama ialah membentuk semula melalui analisa mendalam ataupun melalui pelbagai kaedah rawatan.
Kelompok yang menyediakan pengalamanpengalaman yang mendalam bagi individu yang menghadapi masalah penyesuaian diri serta emosi dalam masalah-masalah perkembangan diri yang tenat dan memerlukan pembinaan personaliti kembali (restructrured) Bertujuan menyembuh dan memulih
Zuraidah (2004)
Individu yang ingin menjadi ahli kelompok adalah diterima bila-bila masa dan pertemuan kaunseling kelompok berterusan Ahli baru diterima masuk bila-bila masa atau bebas meninggalkan kelompok apabila bersedia Di sekolah tidak dapat diaplikasikan kerana kekangan masa dan tenaga
Samb
Selepas penetapan pemilihan ahli dibuat, permohonan untuk menyertai kaunseling kelompok tidak diterima
Semua ahli kelompok terikat untuk menghadiri kaunseling kelompok sehingga selesai jangka masa yang ditetapkan
Tiada bau yang tidak menyenangkan seperti bau dari tandas yang berdekatan.
Jarak terlalu hampir sehingga terbau akan bau badan atau mulut, contohnya bau rokok.
Jarak terlalu jauh menyebabkan susah mendengar perbualan antara satu sama lain.