2. Jelaskan perbedaan PKn dan PKN !

Jawab : PKn ialah Pendidikan kewarganegaraan yang menyagkut status formal warganegara yang diatur dalam Undang-undang No.12 tahun 2006. PKN ialah Merupakan Program pendidikan tentang Hak dan Kewajiban Warganegara yang tahu,mau dan mampu berbuat baik.

3. Kemukakan 3 tujuan PKn disekolah dasar !

Jawab :

a. Memberikan pendidikan politik ; Memungkinkan sisiwa mengetahui apa yang

menjadi haknya dan apa yang menjadi kewajibannya.

b.

Meberikan nilai moral pancasila dan pemahaman UUD 1945; Pemahaman terhadap nilai nilai moral seorang warganegara dalam kehidupan bermasyarakat.

c. Memberikan pemahaman mengenai Hukum dan Kemasyarakatan ; Kehihudapan

bermasyarakat mempunyai aturan yang diatur oleh badan hukum.

4. Jelaskan pengertian warga negara !

Jawab : Warganegara ialah Masyarakat yang bermukim di negara yang berdaulat dan mesti memmatuhi segala aturan atau UU yang berlaku di negara tersbut. sebagai warganegara yang baik mesti mengikuti sistem yang berlaku, juga memberikan kontribusi yang dibutuhkan oleh negara.

5. Jelaskan 3 fungsi PKn di sekoplah dasar !

Jawab :

a. Mengembangkan dan melestarikan nilai nilai moral Pancasila secara dinamis dan
terbuka. Artinya bahwa nilai nlai moral yang dikembangkan mampu menjawab tantangan perkembangan zaman yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, tanpa kehilangan jati diri sebagai bangsa Indonesia yang berkebribadian Pancasila, bangsa yang merdeka, bersatu dan berdaulat.

b.

Mengembangkan dan membina Manusia Indonesia Seutuhnya ( MIS ) yang sadar politik dan Konstitusi Negara Kesatuan Negara Republik Indonesia yang bersandarkan pancasila dan UUD 1945.

c. Membina pemahaman dan kesadaran terhadap hubugan atar warganegara dengan negara,
antara warganegara dengan sesama warganegara dan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara ( PPBN ), agar mengetahui dan mampu melaksanakan dengan baik hak dan Kewajiban sebagai warganegara.

6. Kemukakan Kompetensi dasar yang diperlukan bagi seorang warganegara !

Jawab :

a. Memperileh dan mempergunakan informasi b.

Menilai keterlibatanya

c. Membuat keputusan d.
Membuat pertimbangan

e. Berkomunikasi f. Mengemukakan kepentingan

7. Jelaskan 4 misi PKn di sekolah dasar !

Jawab :

a. Pendidikan Nilai Moral Pancasila dan UUD 1945.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sebagai pendidikan Nilai Moral,karena yang disampaikan sebagai subtansi PPKn tersebut adalah nilai nilai moral yang diperlukan oleh seorang warganegara dalam kehidupannya warganegara dan sebagai masyarakat. Disamping itu, PKn tidak saja menanamkan nilai moral Pancasila dan UUD 1945, tetapi memberi kemungkinan kepada siswa dilingkungan sekolah atau diluar sekolah.

b.

Pendidikan Politik PKn berperan sebagai pendidikan pemahaman politik kepada sisiwa Sekolah Dasar nengenai pemahaman yang menjadi hak dan apa yang menjadi kewajiban. Juga beberikan pengetahuan menyikapi hal dengan kritis dan bertanggung jawab.

c. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengajak dan memberikan pendidikan, bermasyarakat, bangsa dan Negara. cara berpartisipasi dalam kehidupan

1. Jelaskan pengertian persatuan dan kesatuan bangsa !

Jawab :

Persatuan besal dari kata satu yang berarti utuh tidak terpecah, walaupun beda keyakinan, warna kulit dan budaya tetap menjadi satu kesaruan NKRI. Kesatuan bangsa meliputi pengertian dari segi geografis sebuah Negara, yang mesti dipertahankan oleh Pemerinta dan masyarakat. Karena, mempuyai kewajiban yang sama untuk melindungi tempat yang mereka daulati.

2. Kemukakan jenis-jenis norma yang berlaku dalam kehidupan masyarakat !

Jawab :

Tertib dalam kehidupan keluarga Tatatertib di sekolah Norma yang berlaku dimasyarakat Peraturan peraturan Daerah Sistem Hukum dan Peradilan Nasional Hukum dan peraturan Internasional

3. Jelaskan pengertian Hak Asasi Manusia !

Jawaban :

Hak untuk diberi perlindungan oleh Negara, mengakui dan melindungi hak milik perorangan yang mempunyai fungsi sosias. Memiliki kebebasan beragama dan beribadah bagi setiap penduduk. Memiliki kebebasan berbicara, berorganisasi dan berkumpul. Kebebasan berkeluarga, bertempat tinggal dan bepergian.

4. Jelaskan masing masing cakupan dari kebutuhan warganegara !

Jawaban :

Hidup gotong royong Harga diri sebagai waramasyarakat Kebebasan berorganisasi Kemerdekaan mengeluarkan pendapat Menghargai keputusan berssama Persamaan kedudukan warganegara

5. Sebutkan Konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia !

Jawaban :

UUD 1945 Republik Indonesia Serikat UUDS 1950 UUD45 setelah amandemen I-IV

6. Kekuasaan dan politik meliputi tujuh bidang kajian. Jelaskan masing-masing !

Jawaban :

Pemerintah Desa dan Kecamatan Pemerintah Daerah dan Otonomi pemerintah pusat Demokrasi dan sistem Politik Budaya Politik Budaya demokrasi menuju masyarakat Madani Sistempemerintahan Pers dalam masyarakat demokrasi

7. Jelaskan kedudukan Pancasila didalam Negara Kesatuan Republik Indonesia !

Jawaban :

Pancasila sebagai Dasar Negara dan Idiologi Negara Proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
Sebagai alat untuk mengkordinir masyarakat setia kepada pemerintah yang berkuasa dengan menempatkan Pancasila sebahgai satu satunya asas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

8. Jelaskan pengertian Globalisasi.

Jawab :

Mendunia ; tidak adanya batasan antara negara yang satu dengan yang lain, saling membutuhkan dan tidak adanya batasan batasan komunikasi.

9. kemukakan dampak positif dan negatif dari Globalisasi.

Jawab :

Dampak positif ; memberikan pengetahuan dan wawasan mengenai budaya juga teknologi. Dampak negatif ; memberikan tekanan pada/ dampak moneter secara fundamental pada pengussaha lokal dan masyarakat dengan budaya yang negatif.

1. Jelaskan pegertian Asas yang beriorentasi pada tujuan.

Jawab : Melaksanakan tugas pokok yang senagtiasa memperhatikan isi atau pesan pelajaran baik secara eksplisitmaupun secara implisit. Tujuan pembelajaran harus menyesuaikan dengan potensi atau ranah yang dikembangkan dengan menyesuaikan tingkat perkembangan siswa,lingkungan dan kehidupan sekitar.

2. Jelaskan pengertian Asas kelenturan.

Jawab : Memberikan kebebasan kepada pengajar untuk menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan kondisi. Penyesuaain yang dimaksud,meliputi materi yang akan disajikan, serta kegiatan pembelajaran yang akan dilakukann dengan melakukan prosedur penilaian agar lebih objektif.

3. Jelaskan pengertian Asas Kebulatan / Keutuhan.

Jawab :Proses belajar yang menitik beratkan keseimbangan kemampuan siswa antara potensi kognitif, afektif dan psikomotorik.

4. Jelaskan pengertian Manusia Indonesia Seutuhnya.

Jawab :Manusia atau masyarakat yang menagabdikan dirinya pada Negara dan mampu memberikan kontribusi pada sesama, yang kekdudukan sebagai warganera. Mematuhi segala aturan yang tidak menyimpang dan kritis dalam menyikapi segalahal.

5. Jelaskan pengertian Asas Kesesuaian.

Jawab :Metode yang digunakan oleh pengajar harus sesuai dengan konsep yang akan diberikan pada siswa, agar dapat memmaksimalkan wawassan dan potensi yang dimiliki siswa.

1. Jelaskan pengertian Pendekatan Lingkungan.

Jawab :Proses Pembelajaran memperhatikan lingkungan dimana pelajaran tersebut disajikan, tanpa mengenyampikan nilai moral pancasila dilingkungan sekitar.

2. Jelaskan pengertian Pendekatan Konsep.

Jawab :Pengamalan nilai moral tidak terlaepas terhadap konsep dari nilai nilai Pancasila. Misalnya konsep persahabatan, keadilan, kerja sama dan tanggung jawab.

3. Jelaskan pengertian Pendekatan Inkuri.

Jawab :Proses pembelajaran pendekatan tanya jawab antara siswa dan guru agar tercapainya proses pembelajaran di kelas ( tikad pasif ).

4. Jelaskan pengertian Pendekatan Keterampilan Proses

Jawab :Pendekatan ini bertujuan menumbuhkan keterampilan yang berkaitan dengan prosres tertentu yang perluh dilatih dalam rangka tercapainya pembelajaran dan melatih perilaku yang diharapkan muncul juga memberikan kelarasan prilaku yang sesuai dengan norma pancasila.

5. Jelaskan pengertian Pendekatan Pemecahan Masalah.

Jawab :Pendekatan yang mengandung upaya mengenalkan, memahami, membiasakan dan pengamalan juga, memberikan pemahaman untuk memmecahkan masalah yang timbul, dan membiarkan siswa mengutarakan pendapat atau alasan yang tepat.

6. Jelaska pengertian Pendekatan Induktif dan Deduktif

Jawab :

Induktif : Bertujuan memudahkan cara belajar siswa dengan insrumen yang memmadai sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Dedduktif : Bertujuan memningkatkan penalaran sisiwa yang sesuai dengan kenyatan yang terjadi atau kenyataan moral. Sebagai contoh ; Pencurian, Perampokan, Pemakai jalan yang tidak mengikuti rambu lalulintas yang berlaku.

7. Jelaskan pengertian Pendekatan Komunikatif

Jawab : Penyajian materi yang sesuai dengan kurikulum dari mudah kesukar sebagai contoh sebagai berikut ;

Materi : harus bersifat alami disesuaikan dengan tingkat kematangan dan perkembangan anak. Istilah : penggunaan jargon yang tepat, kalimat kalimat pendek yang diikuti dengan gambar gambar dll. Bahasa : pakailah bahasa yang tepat dimengerti dan dipahami oleh siswa ( sinkat padat jelas ).

8. Jelaskan pengertian PendekatanKesejarahan

Jawab : Mengungkap peristiwa masa lalu yang dapat dijadikan contoh yang baik dan tidak baik. Siswa diharapkan mengetahui perbuatan yang mana yang mendapat gan jaran dan yang tidak. Diharapkan siswa dapat mengikuti yang baik dibanding yang buruk.

9. Jelaskan pengertian Pendekatan Nilai

Jawab : Pembelajaran yang memberikan pemahaman mengenai moral juga nilai Pancasila, agar dapat berfikir kritis, kretif, disiplin dan mampu membedakan yang mana hak yang mana kewajiban kewajiban serta memmiliki kepekaan dan tanggung jawab sosial.

10. Jelaskan pengertian Pendekatan Tematik

Jawab : Metode pembelajaran yang konsebtual saat melaksanakan proses pembelajaran secara sistematis yang berfokus pada kompetensi dasar dan standar kompetensi.