Ujian Tengah Semester 1

MK Berbangsa dan Bernegara

Nama : Dinda Ayu Yunitasari

NIM : 220152003
Prodi : S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

1. Tuliskan dengan ringkas materi apa saja yang anda dapatkan dari mata kuliah
Berbangsa dan Bernegara !
Jawaban :
Materi yang saya dapatkan dari mata kuliah Berbangsa dan Bernegara adalah
pertama proes berbangsa dan bernegara yang dimulai dari awal mulanya bangsa
Indonesia dari masa Kerajaan hingga masa Kemerdekaan Indonesia beserta
pergerakan melawan penjajahan pada masa itu. Selanjutnya materi mengenai
identitas negara beserta faktor pembeda identitas negara. Dilanjutkan
membahas mengenai hak dan warga negara. Mempelajari mengenai Negara dan
Konstitusi meliputi arti negara, unsur-unsur negara, tujuan negara dan
konstitusI Indonesia. Pada materi demokrasi belajar mengenai sistem
pemerintahan, prinsip demokras, indikator demokrasi dan proses demokrasi.
Pada materi wawasan nusantara mempelajari mengenai tujuan nasionakm
geopolitik Indonesia, asas nasional, fungsi wawasan nusantara beserta
tujuannya. Dan paling akhir mempelajari mengenai ketahanan nasional dan
bela negara meliputi pembagian ketahanan nasional, lapisan ketahanan
nasional, unsur-unsurnya dan arti dari bela negara.

2. Tuliskan manfaat apa saja yang anda dapatkan dari mata kuliah Berbangsa dan
Bernegara !
Jawaban :
1. Menjadi warga negara Indonesia yang baik dan benar yang taat dengan
peraturan yang ada
2. Adanya tambahan ilmu dan informasi dalam memahami sistem
pemerintahan di Indonesia.
3. Memahami konstitusi negara dan dasar hukumnya, dalam hal ini dapat
mengerti hak dan kewajiban sebagai warga negara serta batasan kekuasaan
pemerintah.
4. Dapat mengembangkan sikap kewarganegaraan yang baik seperti cinta
tanah air, tanggung jawab dan berpartisipasi dalam kehidupan sosial.
5. Adanya pemahaman mengenai hak dan asasi manusia yang akan diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari.
6. Dengan adanya pemahaman mengenai bangsa dan bernegara ini dapat
membantu pula dalam menghadapi tantangan di masa yang akan datang.
3. Sebagai calon seorang guru Sekolah Dasar apa saja yang akan anda siapkan
untuk menumbuhkan cinta tanah air pada diri peserta didik anda ?
1. Mengajarkan dan memberikan pemahaman mendalam tentang nilai-nilai
Pancasila seperti ketuhanan, keadilan, persatuan, demokrasi dan gotong
royong.
2. Mengenalkan pada peserta didik mengenai cerita sejarah atau cerita-cerita
inspiratif tentang pahlawan dan tokoh-tokoh yang berjasa dalam
pembentukan negara agar dapat membangkitkan rasa kebanggaan terhadap
bangsa Indonesia.
3. Memberikan kegiatan yang bermaksud untuk memperkuat rasa cinta tanah
air seperti upacara bendera, peringatan harri-hari besar nasional.
4. Mengenalkan tradisi dan budaya adat istiadat agar peserta didik dapat
menghargai keberagaman budaya dan tradisi yang ada di Indonesia.
5. Mengajak peserta didik untuk terlibat aktif dalam proyek-proyek kreatif
yang mengangkat tema kebangsaan.

4. Jelaskan bagaimana seorang guru Sekolah Dasar membangun budaya demokrasi

untuk siswa siswi nya !
Jawaban :
1. Contoh sederhana adalah melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan
melalui proses pemilihan ketua kelas, wakil ketua kelas atau perwakilan
kelas dengan berdiskusi.
2. Memberikan wadah dalam diskusi untuk menyampaikan pendapat dan
mencapai kesepakatan bersama.
3. Dalam diskusi, guru dapat mendengar ide-ide siswa, hal ini memperlihatkan
bahwa setiap suara dihargai dan menjadi bagian dalam proses pengambilan
keputusan,.
4. Memberikan tanggung jawab kepada siswa dalam melaksanakan kegiatan
tertentu di kelas seperti, mengatur jadwal piket, merencanakan kegiatan
kelas dan mendiskusikan peraturan kelas.
5. Menerapkan metode pembelajaran kolaboratif yang dapat mendorong kerja
sama antar siswa melalui proyek kelompok atau kegiatan-kegiatan berbasis
proyek.
6. Selalu mengadakan sesi refleksi di akhir pembelajaran dan evaluasi
terhadap setiap kegiatan di dalam kelas dengan mendiskusikan bersama apa
saja yang telah dilakukan, bagaimana prosesnya dan apa yang bisa
ditingkatkan.

5. Jelaskan bagaimana seorang guru Sekolah Dasar membangun budaya toleransi

untuk siswa siswi nya!
Jawaban :
1. Merancang kegiatan kolaboratif yang melibatkan seluruh siswa dalam kerja
sama tim. Melalui kegiatan ini dapat membantu mereka memahami dan
menghargai kontribusi setiap anggota tim tanpa memandang perbedaan.
2. Mengajarkan siswa bahwa di Indonesia bahkan dalam lingkup kelas pasti ada
keberagaman budaya, agama, etnis dan latar belakang. Maka, guru dapat
memberikan arahan dan teladan terhadap adanya perbedaan di sekitar
mereka.
3. Memberikan pemahaman mengenai kasus bullying dan cara mengatasi
diskriminasi. Melatih siswa untuk menjadi pihak yang proaktif dalam
mencegah dan mengatasi perilaku bullying dengan memberikan pemahaman
lebih dulu sebelumnya apa itu bullying dan apa saja indikasi dadri perilaku
tersebut.
4. Merancang suatu proyek bersama yang mendorong siswa untuk bekerja sama
untuk meningkatkan kesejahteraan bersama seperti melalui kegiatan amal
ataupun proyek kemanusiaan yang dapat membentuk rasa solidaritas satu
sama lain.