UAS

Nama : Lilis Safitri

Nim : 5191151008
Kelas : PTIK B 2019
Mk : Pendidikan Pancasila

UJIAN PENDIDIKAN PANCASILA

Jawablah pertanyaan dibawah ini:

1. Coba saudara jelaskan apa yang dimaksud dengan :

a. Aktualisasi Pancasila
b. Aktuliasasi Pancasila objektif
c. Aktualisasi Pancasila subjektif.
2. Tuliskan apa yang menjadi makna dari setiap paragraf pembukaan UUD 1945
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai paradigma pengembangan bidang
IPTEK !
4. Coba saudara jelaskan mengapa Pancasila dikatakan sebagai paradigma pengembangan
bidang politik!
5. Ideologi Negara Indonesia berbeda ideologinya dengan Negara yang lain yakni harus
dilaksanakan secara konsekuen walaupun harus luwes dan tidak fanatic. Jelaskan
maksud luwes dan tidak fanatic pada ideologi Pancasila tersebut.
6. Berikanlah argumentasi serta alasan-alasan saudara bahwa benarkah Pancasila telah
menjadi dasar negara RI, selanjutnya menjadi idelogi bangsa dan negara Indonesia?
7. Sebuah perguruan tinggi harus wajib menjalankan Tri Darma Perguruan Tinggi. Coba
saudara jelaskan apa yang dimaksud dengan Tri Darma Perguruan Tinggi!
8. Sebagai seorang mahasiswa selain memiliki tugas belajar, saudara juga memiliki tugas
melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Identifikasikanlah beberapa contoh
pengabdian masyarakat yang dapat saudara lakukan!. Minimal 6 jenis kegiatan dan
tuliskan apa manfaatnya.
No Jenis Kegiatan Pengabdian Manfaat
Masyarakat
1 1.
2.
2
dst

SELAMAT MENGERJAKAN
 JAWABAN

1. Aktualisasi Pancasila adalah bagaimana masyarakat merealisasikan nilai dan norma

yang terkandung didalam Pancasila dengan tindakan dan perbuatan yang dilakukan
dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan dan pengamalan pancasila perlu dilakukan
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Aktualisasi Pancasila objektif yaitu aktualisasi Pancasila dalam berbagai bidang
kehidupan kenegaraan yang meliputi kelembagaan negara antara lain legislatif, eksekutif
maupun yudikatif.
Aktualisasi Pancasila subjektif aktualisasi pancasila subyektif adalah realisasi
penjabaran nilai-nilai Pancasila dalam bentuk norma-norma ke dalam diri setiap pribadi,
perseorangan, setiap warga negara, setiap individu, setiap penduduk, setiap penguasa dan
setiap orang Indonesia.

2. Pada alinea pertama, menjelaskan keteguhan pada Bangsa Indonesia didalam membela
segala macam bentuk dari kemerdekaan dengan melakukan perlawanan terhadap
penjajah.
Pada alinea kedua, menjelaskan terhadap adanya sebuah penghargaan dari perjuangan
yang telah dilakukan oleh bangsa Indonesia yang telah menimbulkan sebuah kesadaran.
Pada alinea ketiga, menjelaskan bahwa kemerdekaan yang ada ini tidaklah hanya untuk
melakukan penegakan terhadap apa yang menjadi motivasi bagi bangsa Indonesia, akan
tetapi juga apa yang menjadi spiritual nya yang dimana kemerdekaan yang dimiliki oleh
bangsa Indonesia pada dasarnya adalah berkah Allah Yang Maha Esa.
Pada alinea keempat, menjelaskan segala cita-cita bangsa Indonesia.

3. IPTEK harus mengikuti nilai-nilai moral yang terkandung dalam pancasila dan
berdasarkan tujuan untuk kemaslahatan dan kelangsungan hidup manusia baik dan
zaman sekarang maupun dimasa mendatanf. Dengan itu dijadikan pancasila sebagai
sumber orientasi dan arah ilmu pengetahuan.

4. Pancasila sebagai paradigma pengembangan politik diartikan bahwa Pancasila bersifat

sosial-politik bangsa dalam cita-cita bersama yang ingin diwujudkan dengan
menggunakan nilai-nilai dalam Pancasila

5. luwes:berlaku dimana saja.contoh: kita dimana saja tetap mengamalkan pancasila

Tidak fanatic : tidak berperilaku yang menunjukkan terhadap sesuatu secara berlebihan

6. Pancasila wajib dijadikan sebagai dasar kehidupan bersama oleh seluruh warga Indonesia
karena Pancasila sendiri yang merupakan wujud cita-cita luhur serta tujuan utama bangsa
serta pelaksanaan dan pengamalannya yang saling terikat satu sama lain dan memberi
pengaruh yang baik dalam pelaksanaan hidup sebagai warga negara Indonesia.
Pancasila sebagi ideologi Sama seperti identitas yang dimiliki oleh setiap orang sebagai
tanda pengenal, ideologi dapat dikatakan sebagai tanda pengenal dari suatu bangsa. Maka
dari itu benar adanya Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara.

7. Tri dharma perguruan tinggi diambil dari bahasa sansekerta. “Tri” yang artinya tiga dan
“Dharma” yang artinya kewajiban. Jika dijabarkan secara istilah tri dharma perguruan
tinggi adalah suatu asas yang dipegang oleh setiap perguruan tinggi, baik negeri maupun
swasta yang ada di Indonesia.
8.
No Jenis Kegiatan Pengabdian Manfaat
Masyarakat
1 Kewirausahaan 1. Menciptakan wirausaha yang mandiri
2.meningkatkan keterampilan manajemen usaha

2 Inovasi Kreativitas Mahasiswa dan masyarakat dapat bertukar

pikiran mereka tentang inovasi kreativitas yang
dapat menghasilkan sebuah produk ataupun
karya yang menghasilkan.
3 Pendidikan menjadikan anak anak yang putus sekolah atau
yang tidak dapat merasakan bangku sekolahan
bisa mempunyai semangat ataupun merasakan
bangku sekolahan kembali.
mencerdaskan mereka dalam berbagai bidang
antara lain agama, pengetahuan, norma serta
nilai , social, teknologi, seni atau kreativitas.
4 gotong royong menjaga kebersihan
5 seminar Masyarakat mendapatkan pelajaran dari hasil
seminar tersebut
6 Keagamaan Ajakan Bertoleransi