Kesadaran persepsi visual

Ruang Lingkup 1. Visual Diskriminasi 2.Visual spasial 3. Visual Clausure 4.Vigure and Ground 5. Visual Memory

1. Visual Diskriminasi
Tujuan :
1.

Dampak :
Anak mampu membedakan huruf dan simbul simbul matematika

2.

Untuk mengetahui apakah anak mengalami kesulitan dalam membedakan bentuk, warna, dan ukuran (assesment) Agar anak mampu mengidentifikasi bentuk secara terinci baik bentuk orientasi warna dan ukuran

Kesadaran persepsi visual

1. Diskriminasi visual :
Perhatikan gambar kupu

Kupu Ini.

Perhatiakan deretan gambar kupu kupu sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan gambar kupu kupu sebelah kanan, mana yang sama dengan gambar kupu kupu yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan gambar topi di bawah ini Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar topi disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar topi yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan gambar sepatu di bawah ini
Perhatiakan deretan gambar sepatu di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar sepatu disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar sepatu yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar sepeda di bawah ini Perhatikan deretan gambar sepeda di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar sepeda disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar sepeda yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar bunga di bawah ini Perhatikan deretan gambar bunga di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar bunga disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar bunga yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar kopiah di bawah ini Perhatikan deretan gambar kopiah di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar kopiah disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar kopiah yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar kelinci di bawah ini Perhatikan deretan gambar kelinci di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar kelinci disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar kelinci yang di sebelah kanan

Contoh lain
Perhatikan satu gambar buah apel di bawah ini Perhatikan deretan gambar apel di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar apel disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar apel yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar kodok di bawah ini Perhatikan deretan gambar kodok di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar kodok disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar kodok yang di sebelah kiri

Contoh lain
Perhatikan satu gambar merpati apel di bawah ini Perhatikan deretan gambar merpati di sebelah kanan

Instruksi :

Tunjukkan gambar merpati disebelah kanan, mana yang sama dengan gambar merpati yang di sebelah kiri

Seterusnya
Perhatikan hurup a di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

c e o a
a
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup b di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

p d b q
b
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup a di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

c e o a
a
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup d di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

p q d b
a
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup

e di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

c
a

e a o
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup

f di bawah ini

Perhatiakan deretan hurup hurup di sebelah kanan

f
f

h t y
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup g di bawah ini Perhatikan deretan hurup hurup di sebelah kanan

j
g

q f y
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang sama dengan hurup

Seterusnya
Perhatikan hurup k di bawah ini Perhatikan deretan hurup hurup di sebelah kanan

k
sama dengan hurup

l
u

h f k
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

Seterusnya
Perhatikan hurup u di bawah ini Perhatikan deretan hurup hurup di sebelah kanan

u
sama dengan hurup

n m u v
u
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

Seterusnya
Perhatikan hurup i di bawah ini Perhatikan deretan hurup hurup di sebelah kanan

i
sama dengan hurup

l
i

j i t y
yang di sebelah kiri

Instruksi : Tunjukkan gambar hurup hurup disebelah kanan, mana yang

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

2. Visual Spasial
Tujuan
Anak mampu

Dampak
Membantu anak memahami

mengidentifikasi konsep ruang. Anak mampu membedakan kanan-kiri, atas-bawah. Melatih anak untuk memahami berpikir , mendesain, menggambar, dan mengkonstruksi.

soal cerita, grafik, dan tata ruang Membedakan huruf dan memahami spasi Mampu mengkonstruksi ide di dalam pemikiran anak.

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

2. Visual spasial
Perhatikan gambar sebelah kiri
Perhatikan sketsa gambar sebelah kanan

Instruksi :
Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

Perhatikan gambar sebelah kiri

Perhatikan sketsa sebelah kanan

a
Instruksi :

Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

Perhatikan gambar sebelah kiri

Perhatikan sketsa sebelah kanan

b
Instruksi :

Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

Perhatikan gambar sebelah kiri

Perhatikan sketsa sebelah kanan

n
Instruksi :

Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

Perhatikan gambar sebelah kiri

Perhatikan sketsa sebelah kanan

m
Instruksi :

Tunjukkan mana dari ketiga gambar sebelah kiri yang cocok di letakkan pada ruang kosong sebelah kanan

Visual spasial
Sediakan balok balok sebagai alat permainan

Pinta anak untuk menyusun balok balok agar menjadi beberapa bentuk

3.figure and ground Tujuan :

Untuk mempertajam visual (memahami,berpikir dan memproses melalui visual )
Dampak : Anak tidak akan terkecoh terhadap vigur/simbul walau berubah bentuk dan tempat.

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

w u

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

u m

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Pigure and groun

Perhatiakan gambar di sebelah kiri Perhatikan deretan gambar di sebelah kanan

m n

Instruksi : Perhatikan deretan gambar di sebelah

kanan, mana gambar yang sama dengan gambar di sebelah kiri

Tujuan :
Untuk mempertajam ingatan

Dampak : Anak dapat menyimpan sesuatu yang terekam oleh visual pada memori dengan mudah baik jangka pendek maupun jangka panjang

4. Visual memori
Pinta anak mengamati gambar beberapa saat,kemudian gambar ditutup

Setelah gambar di tutup pinta anak untuk menyebutkan gambar apa saja yang mereka lihat tadi

4. Visual memori
Pinta anak mengamati gambar beberapa saat,kemudian Gambar ditutup

Setelah gambar di tutup pinta anak untuk menyebutkan gambar apa saja yang mereka lihat tadi

Selanjutnya
Lihat gambar gambar di bawah ini Lihat gambat berikut

Pinta anak mengamati gambar beberapa saat

pinta anak menyebutkan salah satu gambar yang pertama mereka lihatLihat .

Selanjutnya
Lihat gambar gambar di bawah ini Lihat gambat berikut

Pinta anak mengamati gambar beberapa saat

pinta anak menyebutkan salah satu gambar yang pertama mereka lihatLihat .

Selanjutnya
Lihat gambar gambar di bawah ini Lihat gambat berikut

Pinta anak mengamati gambar beberapa saat

pinta anak menyebutkan salah satu gambar yang pertama mereka lihatLihat .

4. Visual memori
Gambar di tutup (dihilangkan Pinta anak mengamati beberapa gambar beberapa ) saat

Setelah gambar di tutup pinta anak untuk menyebutkan gambar apa saja yang mereka lihat tadi

4. Visual memori
Gambar di tutup (dihilangkan Pinta anak mengamati beberapa gambar beberapa ) saat

Setlah gambar di tutup pinta anak untuk menyebutkan gambar apa saja yang mereka lihat tadi

Selanjutnya
Lihat gambar gambar hurup di bawah ini,dan amati beberapa saat

gambat hurup hurup di tutup

Pinta anak mengingat dan menyebutkan hurup apa saja yang mereka lihat tadi

Selanjutnya
Lihat gambar gambar hurup di bawah ini Lihat gambat hurup berikut

m w u n mnvu vz
Pinta anak mengamati gambar pinta anak beberapa saat

menyebutkan salah satu gambar yang pertama mereka lihatLihat .

Selanjutnya
Lihat gambar gambar hurup di bawah ini Lihat gambat hurup berikut

bdpg
Pinta anak mengamati gambar beberapa saat

dbpgf t
pinta anak menyebutkan salah satu gambar yang pertama mereka lihatLihat .

5.Visual clausure :
Tujuan : Melatih ketajaman suatu objek

Dampak : Anak dapat melengkapi suatu objek yang masih belum jelas.